南充2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、在括号里填上恰当的词。（12分）

（   ）的果实 （   ）的旗帜   （   ）的祖国

（   ）的海洋 （   ）的鸽子 （   ）的乐曲

2、看拼音，写词语。

yuàn   yì             wū   hēi        zhǐ   zhēn        bāng   zhù        xǐ   zǎo

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

róng   yì             jué   dìng       fǎng zhī          shì   jiè          fǎn   fù

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

3、写出意思相反的词。

收起—(　　　　)　　　责怪—(　　　　)

容易—(　　　　)　　　伤心—(　　　　)

4、根据课文内容把句子补充完整。

（1）____________，黄河入海流。

（2）春季里，春风吹，花开________蝴蝶飞。

（3）日月潭北边像__________，叫日潭；南边像__________，叫月潭。

（4）小青蛙披着碧绿的衣裳，鼓着大大的____________，露着雪白的____________。

（5）我是小水滴，太阳一晒，我就变成________；有时候我又变成小水滴，从天空中落下来，人们叫我“________”；到了冬天，我变成小花朵从空中飘下来，人们又叫我“________”。

（6）禹离开了家乡，一去就是______年。他到处奔走，曾经______次路过自己家门口，可是他认为治水要紧，______次也没有回过家。

（7）《狐假虎威》通过神态、动作、语言描写，形象生动地写出了________的狡猾和的________愚昧。“假”是________的意思。

5、根据情境，把下面的内容补充完整。

（1）朋友之间要讲诚信，正如《论语》中所说：“与朋友交，_____________。”

（2）亮亮总是把自己不想要的东西硬塞给别人，你会用《论语》中的“_________，勿施于人”来劝告他。

6、我是书写小能手。

树高百尺，叶落归根。

7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

8、判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×”

【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______）

【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______）

【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______）

【4】踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______）

【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。（______）

9、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）

【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）

【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）

10、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）

（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （   ）

（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。  （   ）

（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。   （   ）

（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。   （   ）

11、课外阅读。

①蚂蚁很忌妒蜜蜂。

②有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”

③“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

④“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

⑤“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”

⑥“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

⑦小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”

⑧蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

找食——_____　表扬——_____　勤快——_____

【2】用“ ”在文中画出一句反问句。

【3】给短文加上一个合适的题目，写在横线上。

12、课内阅读

分不清是鸭还是霞。

天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

【1】短文写的是_______时候的景色？

【2】霞是_____________，鸭是_____________。

【3】一_______霞 一_______鸭

【4】你知道为什么分不清是鸭还是霞吗？

______________________________。

13、阅读下文，回答问题

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（kū   gū）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号（háo  hào）别睡了，大好晴天，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fèng   féng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nán  nàn）过。

【1】选择短文中划线字的正确读音。

枯________（kū   gū）          寒号________（háo  hào）

崖缝________（fèng   féng）    难________（nán  nàn）过

【2】读了这篇短文，你知道寒号鸟很________，喜鹊很________。

【3】读了这篇短文后，你明白了什么道理？

__________________

14、阅读《小儿感冒颗粒说明书》，完成判断题。

【1】小儿感冒颗粒适合风寒感冒的人服药。                                           ( )

【2】李林感冒了，体温是38．8℃。妈妈要送他去医院，李林不肯去。       ( )

【3】刘丽服用了3天症状不见好转，妈妈带她去医院就诊。                      ( )

【4】吴凡感冒冲服小儿氨酚黄那敏颗粒，又服用小儿感冒颗粒。               ( )

15、重点段落品析。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】给文中划线的字注音。

【2】写出下列词语的近义词。

往常——________         纳闷——________

【3】读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？

____________

16、照样子，写句子。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候天气________，有时候天气________。

17、我会按要求写句子。

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的关联词语写句子）

__________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，把句子补充完整）

明明_________，_______地跑进了屋里。

18、吃草　　羊儿　　上　　山坡　　在   悠闲地

_______________________________________________

19、我爱阅读。

（1）《企鹅寄冰》的作者是（__________）

A．任溶溶 B．冰波

（2）在这个学期的必读书目《最爱中华老童谣》中，你最喜欢的童谣是《_________》，因为___________________________。

20、我是小作家。

同学们，仔细观察下面的图画，想一想，他们之间发生了一件什么事？会怎么说，怎么做？结果怎样？