2024-2025学年（下）东营九年级质量检测化学

1、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

2、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

4、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

5、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

6、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

7、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

8、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

9、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

11、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

12、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

14、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

15、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

16、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

17、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

18、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

19、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

20、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

21、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

22、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

23、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

24、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

25、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

26、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

27、在H、O、C、S、Cl、Na、Fe、Ca八种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。（各写一个化学式）

28、（1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是   ；

（2）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，反应的化学方程式为   。

29、0.056克氧化钙溶于100克水中，所得溶液中溶质的化学式为__________，其质量为__________g，溶剂的的化学式为__________，其质量为__________g，溶液的质量为__________g

30、稀硫酸可以和铁反应得到大量的氢气，浓硫酸却不能，稀硫酸不与碳单质反应，浓硫酸加热时却可以和碳单质反应生成水和另外两种+4价元素氧化物。

(1)由此我们可以认识到物质的性质与其_____密切相关。

(2)浓硫酸加热时和碳单质反应的化学方程式为______。

31、如图1为酸碱的化学性质知识网络，A和B是两种常见的化合物，其类别不同于图表上出现的物质，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应，请据图1回答。

（1）下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是_____（填字母序号）。

A  Cu（OH）2            B  稀盐酸             C  CO2

（2）物质B属于_____（填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。

（3）铁与稀硫酸反应的化学方程式为_____。

（4）镁和盐酸反应过程的微观示意图（图2），从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是_____（写微粒符号，下同），产生的新微粒是_____。

32、孔雀石是冶炼金属铜的主要原料，其主要成分是Cu2(OH)2CO3〔可看成是Cu(OH)2•CuCO3〕，还含少量氧化铁和二氧化硅（不溶于水，也不与酸反应）。以下为“湿法炼铜”并制备其它副产品氯化钠和铁红（氧化铁）的工业流程。

资料：

（1）Cu2(OH)2CO3与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳气体；

（2）铁能与氯化铁溶液反应，反应方程式为2FeCl3+Fe═3FeCl2

（3）氢氧化亚铁易被氧气氧化，反应方程式为4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3

回答下列问题：

（1）写出盐酸与Cu2(OH)2CO3反应的化学方程式：_____________ ；

（2）氧化铁与稀盐酸反应的现象是_______________

（3）滤液Ⅱ的溶质为：_______________；

（4）实验操作Y中，使用玻璃棒的作用是____________；

（5）在洗涤、干燥获取铜粉时，洗涤的目的是_____________。

33、化学是与我们的生产和生活密切相关的学科。

(1)将以下物质的字母序号填在相应的空格内：

a．浓硫酸　b．一氧化碳　c．酒精　d．氯化钠　e．石墨 f．熟石灰

①实验室常用的液体燃料是_____；

②易与血液中的血红蛋白结合，造成人体缺氧而中毒的气体是_____；

③生理盐水中的溶质_____；

④可用于干燥酸性气体的是_____；

⑤可用于改良酸性土壤的是_____；

(2)新时代，要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，加快“绿色科技”创新。目前，我国已开发和利用的新能源有_____（任写一种）。近年来，有些城市部分汽车的燃料改为压缩天然气，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_____。

34、“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。

(1)水是由______构成的。

(2)硬水给人们的生活带来了许多麻烦，可用______来区分硬水和软水，生活中可通过______的方法使硬水软化。

(3)地球表面约有 7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足 1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______（填序号）。

A．洗澡擦香皂时关闭喷头

B．不间断放水刷牙

C．用自来水不断为西瓜冲水降温

D．用洗衣服水冲厕所

35、请回答下列有关金属的问题。

（1）铝常温下耐腐蚀的原因是_____；

（2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是 Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，溶液中的金属阳离子是_____（用符号表示）；

（3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是_____。

A 剩余固体肯定含有银

B 剩余固体肯定是银和铜

C 反应后溶液中一定有 Fe2+和 Cu2+

D 反应后溶液中一定含有 Fe2+可能含有 Ag+或 Cu2+

36、用氢氧化钠溶液中和一定量的盐酸，溶液的 pH 与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图1所示。

(1)写出二者反应的化学方程式____。

(2)当加入氢氧化钠溶液mg时，所得溶液中的溶质有哪些？_____。

(3)根据图2所示，中和反应的微观实质是什么？_____。

37、根据下列装置图回答题:

（1）写出仪器a和b的名称: a_____，b_____。

（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是_____，该反应的化学方程式为_____，将装置A和C连接进行此实验，应先将导管移出水面，然后熄灭_____。

（3）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_____（填字母），加试剂前，连接装置并检查装置的_____。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的_____（填“”、“”或“”）

38、同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．

Ⅰ、知识总结：

（反应原理）

(1)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为_______________．

（气体制备）

(2)氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为______（填编号，下同）.

(3)用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是______．

（气体收集）

(4)实验室收集CO2的装置是______，选择的理由______．

（实验步骤及注意事项）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气过程中：

(5)A装置中试管口略向下倾斜的原因是______；用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是______．

（气体验满）

(6)检验CO2是否收集满的方法是______．

（气体检验）

(7)检验瓶中气体是否为O2的方法是______．

Ⅱ、知识拓展：

请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题：

 (8)①实验室若用图1装置收集氧气，则氧气应从______（口进入（填“a”或“b”）；仪器c的名称是______．

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用______装置（填装置序号）．

39、除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质，其方法是：加入适量的________溶液，反应后生成________白色沉淀再经过滤，即可除去杂质，反应的化学方程式为__________________．

40、某钢铁厂日产含杂质4%的生铁1 000 t，试计算该厂每天至少需含Fe2O3 80%的赤铁矿石多少吨？