昭通2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、近义词

议论—（_______）下沉—（_______）果然—（_______）仔细—（_______）端详—（_______）

满意—（_______）秀丽—（_______）闻名—（_______）陡峭—（_______）清晰—（_______）

现—（_______）热情—（_______）茂密—（_______）展开—（_______）晴朗—（_______）

2、给下面句子加上恰当的标点符号。

1．鲤鱼妈妈说____你们的妈妈四条腿__宽嘴巴__你们到那边去找吧____

2．__怎么了__玲玲____爸爸放下报纸问__

3．是的__她在微微地笑着__嘴巴__眼角都笑弯了__好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事__等会儿讲给我听__

4．那些叫不出名字的奇形怪状的岩石__正等你去给它们起名字呢__

3、看拼音写词语。

bànɡ wǎn nónɡ shì pínɡ jiǎnɡ zhǎn xiàn zhàn shì

___ _________ ___

qínɡ lǎnɡ lín jū sàn bù chànɡ ɡē shí wù

_______________

4、知识梳理   

《夜宿山寺》表达了诗人李白对_______________的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。

《敕勒歌》表达了作者热爱___________的思想感情。

5、照样子，写一写。

黑 （白） （写 ）作业 一（片）茶园

缓（_____） （_____）水桶 一（____）武艺

始（_____） （_____）燕山 一（____）血痕

6、看拼音，写词语。

bù gǎn chī   jīng bǎi   chǐ   gāo   shēng

7、判断题。

【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )

8、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）大禹是鲧的儿子。(　　　　)

（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。(　　　)

10、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）

【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。  （______）

【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）

【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）

【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）

11、阅读

蚂蚁和鸽子

在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。

过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……

“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。

【1】这篇短文写了_____和_____的故事。

【2】用“__”画出鸽子救蚂蚁的办法。

【3】蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“√”）

【4】读完本文后，你有什么感受，请写下来。

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12、阅读短文,完成练习。

植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

【1】请为文章拟一个题目,写在文前的横线上。

【2】在括号里填上合适的词语。

______的植物　　______的小草　　______的味道

【3】在第二自然段中找出一组近义词,写在下面。

______——______

【4】根据文章内容填空。

(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,____小虫,然后________小虫。

(2)听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长得_______。

【5】短文介绍的植物可真奇妙啊,它们会_______。

【6】短文最后的“……”表示还有很多很多奇妙的植物,生活中,哪种植物的什么特点给你留下了深刻的印象?

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13、阅读短文。

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”

【1】这段话共__句。

【2】牛伯伯因为______，所以住进了____。

【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是___对___说的。

【4】音乐有什么作用？找一找，在下面画“　　”。

14、课外阅读。

卫生拍手歌

你拍一，我拍一，天天早起练身体。

你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

【1】读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首（   ），再查（   ）画，知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识，先查部首（   ），再查（   ）画，这个字读作“yínɡ”。

【2】儿歌有（________）句话。告诉我们在生活中要（__________）。

【3】读上面的儿歌，在做法正确的后面打“√”，错误的打“×”。

（1）当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。

（2）剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。

（3）口里有痰的时候可以随地吐。

（4）每天吃饭的时候不要吃得太快。

15、阅读。（改编题）

信天翁

在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔 。

海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo) 里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。

【1】短文共有（______）个自然段，在文中标出来。

【2】第二段有（_______）句话，用横线画出第二句话。

【3】读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是（ ） ，最大的是（ ） ，最珍贵的是（   ） ，最勇敢的是（ ） 。

【4】读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。

各种各样  自由自在 又轻又软____________   ______________

16、按要求写句子。

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）

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2.老师一边说，一边带着大家继续往前走。 （用加点字说一句话）

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3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）

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4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？

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17、连词成句，别忘了打上标点符号。

（1）真  睡梦  的  美丽  中  妈妈

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（2）大象  称一称  这头  把  办法  谁有

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18、我会照样子写句子。

1．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么！→___________________

2．例：湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

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3．例：葫芦藤上长满了绿叶。（细长的 鲜嫩的）

细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。

喜鹊住在窝里。（勤劳的 温暖的）

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19、照样子，写一写。

（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖。

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（2）下课了，小红把教室里的灯关了。

下课了，教室里的灯被小红关了。

放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。

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（3）有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么！

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20、看图写话。

仔细观察图片，图中画的都有谁？他们正在干什么？后来发生了什么事情？他们之间会说些什么？结果怎样？请你发挥想象，组织好语言，编一个完整的小故事写下来。（不会写的字用拼音代替）