十堰2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、辨一辨，再组词。

跑（______） 炮（______）

今（______） 令（______）

向（______） 问（______）

穿（______） 窗（______）

2、填上同音字。

3、根据课文内容完成练习。

（1）看到高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“______，手可摘星辰。”看到瀑布，我又想起了李白的诗句“飞流直下______，疑是银河落______”。

（2）《______》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

（3）小明不遵（zūn）守纪律，你可以用“不以规矩，______”这句名言来劝说他。

（4）______，黄河入海流。

4、巧填量词。

一（____）大象　　　  一（____）大秤　　 一（____）电影

一（____）墙   一（____）大船 一（____）圆珠笔

一（____）纸　　　 一（____）话   一（____）信

5、我会补充词语。

亡羊( )( )            和颜悦( )               ( )发图强          

尽( )竭( )        ( )( )勃勃            眉开( )笑

6、看拼音，写词语。

qí ɡuài zhuā zhù bào zhǐ shí hou hǎi àn 

nán wànɡ jiānɡ jūn dào lù chénɡ shì shí wù

7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________

【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________

【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________

【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________

【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________

8、根据课文内容判断，对的打“√”，错 的打“×”

1．《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。（_____）

2．《敕勒歌》是北朝民歌。（_____）

3．“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。（_____）

4．“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。（_____）

9、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

10、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。

【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美，什么都不缺。( )

【2】寻找龙门的路上，最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了，多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )

【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信，不幸被鸡吃掉了。

【4】小猫害怕碰见老狼，又怕下大雨，就没有和小狗去河边玩。

【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹，小纸鸟就不再乱飞了。( )

11、阅读。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“　　”画出描写周总理穿着的句子。

【2】“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。

【3】“地毯”在文中指(　　)

A．地上的毛毯

B．用来铺路的凤凰花

12、阅读。

《狐假虎威》（选段）

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

……。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】读完短文后，我知道了，其实是（谁）_____把小动物们吓跑的。

【2】“狐假虎威”的“假”，用部首查字法应先查_____部，再查（几）_____画，“假”在字典里有三种意思（见下图），在这个词语里的意思是第_____种。请你用“_____”在文中画出“狐假虎威”的意思。

13、阅读理解。

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。

有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那么，我代表我的祖国。你代表你的国家。我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”

从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作指导。

有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。

1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

【1】读句子，联系上下文，回答问题。

 “在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。”

（1）“歧视”是什么意思？为什么会受到歧视？

“这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。”

（2）“不得不”是什么意思？为什么洋学生不得不承认自己不是中国人的对手？

【2】用下面的词写句子。

（1）……更……

（2）……常常……

【3】徐悲鸿是我国杰出的画家，他的成功告诉我们什么？

【4】读了《发愤立志》和《徐悲鸿的故事》，让我们对成功、对人生有了新的认识，试谈谈你的想法。

14、阅读下面的故事，然后回答问题。

喜欢捉迷藏的风婆婆

风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。

一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。

“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。

“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

“咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。

一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。

“风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。

“咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。

【1】“一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思是（   ）。

A. 一点儿也不动 B. 动了一点儿

【2】根据故事的内容连一连。

小白兔 停电了，电脑不能用了 风婆婆送来了凉爽

小花鹿 热得满头大汗 风婆婆吹凉了饭菜

小刺猬 饭菜太热，急着吃完去上学 风婆婆送来了能量

【3】你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。

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15、短文阅读。

萤火虫找朋友

夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。他在干吗呢？他在找朋友。

萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。

萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚁。萤火虫就叫：“小蚂蚁，小蚂蚁！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要把东西送回家去，我迷路了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。

萤火虫飞呀飞，心想：“我为什么找不到朋友啊？”

【1】根据短文内容，填一填“找朋友路线图”。

【2】小蚂蚱和小蚂蚁想让萤火虫_________________，萤火虫想_________________。

【3】萤火虫为什么找不到朋友呢？（        ）

A．小蚂蚱和小蚂蚁都有自己的事情要做。

B．萤火虫以为朋友就是一起玩儿，他不愿意帮助别人。

C．晚上了，其他小动物都回家了，萤火虫谁也找不到。

【4】请你帮萤火虫出出主意，怎样才能找到朋友？

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16、按要求，写句子。

1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。（把句子补充完整。）

2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）

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3．我会踢足球，还会拉二胡。（用加点字写句子）

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17、按要求填空。

1．《小鲤鱼跳龙门》中的小鲤鱼最终跳过了龙门，真令人高兴，从小鲤鱼的身上，你学到了什么道理呢？

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2．读了《一只想飞的猫》这本书，我知道了___________咕哝咕哝地说梦话，___________很有礼貌，它们真有趣！

18、选词造句：

难道、可以、然后、成功、终于、从此、出色

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19、连词成句。

1、一只 像   意大利   高跟  皮靴

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2、数字  像   索马里 七

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3、报晓 祖国 大公鸡   的   我们 的 像

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20、看图说话｡

提示:图片上的两个小朋友是谁?他们在做什么?他们的心情怎么样?请你写出来｡