1、给下面的多音字组词
号hào(___________) háo(___________)
当 dānɡ(___________) dànɡ(___________)
2、照样子写词语。
(1)读下列句子,照例子在横线上填上合适的表示动作的词语。
“庆元旦”联欢会开始了,同学们真是多才多艺,有的 敲 架子鼓,有的
_____二胡……小红_____着美丽的民族服饰,_____起了新疆舞。她_____着长长的头发,转着圈,真美!最后_____着动听的歌,教室里一片欢笑。
(2)我知道春天会刮____风,秋天会刮_____风,冬天会刮_____风。
3、读课文《刘胡兰》,成语大比拼。
北风________ 壮烈________
4、把下面的词语补充完整。
( )辟地 忘恩( ) 聚( )神( )
( )龙( )虎 又( )又( ) 鸟( )花( )
5、照样子,填一填。
例:扌 抢(抢先)
氵___________(______) 忄___________(______)
亻___________(______) 艹___________(______)
6、看拼音,写字词
散
福
士
南
子
立
7、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
9、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )
10、关于“垂”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“垂”的笔画共有七画。( )
【2】“垂”第一笔写“丿”。( )
【3】“垂”第二笔写“—”。( )
11、阅读小木屋。
山羊和兔子是邻居,它们相处得很好。不管谁遇到了难处,彼此都尽力给予帮助。
平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门了,山羊就帮着看家。一天夜里,山羊生病了,兔子硬是摸着黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好病。它们可真是一对好朋友。
狐狸知道了这一切,觉得非常惊讶。一次,它遇见了山羊,问道:“你和兔子怎么那样要好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眺望着远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子翻山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说:“所以我也把心给了兔子。”
“什么,把心给人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢,狐狸摇摇头,疑惑不解地走了。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】兔子和山羊是一对好朋友。(______)家来了客人,(______)就把青草给送去;(______)生病了,(______)为它请医生治病。
【3】“我也把心给了兔子”的意思是( )
A.山羊把心掏给了兔子 B.山羊把友谊和关爱给了兔子
【4】通过阅读短文,你认为狐狸有好朋友吗?为什么?
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12、阅读天地。
十二月歌
正月新春________,二月郊外放风筝。
三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红。
五月端午________,六月荷花满池塘。
七月牛郎会织女,八月中秋桂花香。
九月登高________,十月满园橘子黄。
冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。
【1】根据短文内容选一选,填一填。(填序号)
①过重阳 ②赛龙舟 ③舞龙灯
【2】正月是农历________月,冬月是农历________月。
【3】儿歌中提到了哪些花的名字?用“_____”画出来。
【4】你对哪个月比较熟悉?请你也来编一句吧。
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13、 火 把 节
火把节是彝族地区的传统节日,在每年农历的六月二十四或二十五日开始举行,一共三天。
在这几天,人们早早地穿上彝族独特的服装,去拜访亲戚。大家聚在一起饮酒狂欢,跳起欢快而热烈的舞蹈,举行摔跤、拔河等娱乐活动。到了晚上,人们又在寨子边和宽阔的草坪上举行盛大的篝火晚会,男女老少举着熊熊燃烧的火把,相互追逐嬉戏,表示驱除邪恶和灾难,祈求来年幸福安宁。
在中国的少数民族传统节日中,彝族火把节是最有魅力的节日之一,享有“东方狂欢夜”的美誉。
【1】在( )里填入合适的词语。
( )的火把 ( )的草坪
( )的晚会 ( )的舞蹈
【2】读短文,会总结。
(1)彝族的火把节在每年的农历的 或 日举行,共 天。
(2)举行篝火晚会是为了祈求 。
(3)彝族火把节享有“ ”的美誉。
14、阅读短文,回答问题。
小刺猬家里没有食物了,它的肚子饿得咕咕叫,它决定出去找点食物。
小刺猬走着走着,看见了一棵苹果树。苹果树又高又大,上面结满了香喷喷的苹果。可是,小刺猬那么矮小,又不会爬树,它很着急,心里想:“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着,不成。”正在这时,一只小山羊路过这里,看小刺猬站在那儿发呆,就知道它肯定遇上了麻烦事,小山羊就走过去问:“小刺猬,你遇到了什么麻烦了吗?”小刺猬说:“是的,我想摘苹果,可是我够不着,我又不会爬树,只能在这儿着急。”小山羊说:“让我来帮你一把吧!”说着,小山羊用头使劲一撞(zhuàng),呀!掉下来好多好多苹果。小刺猬高兴极了,把身子缩成一团,就地一滚,捡了一身的苹果。小刺猬连忙向小山羊道谢。
看着小刺猬满载(zài)而归,小山羊心里高兴极了。
我们通过这个小故事,知道了帮助别人,就是快乐自己。
【1】这篇短文共有_____个自然段,第_____自然段写小山羊帮助小刺猬得到了苹果。
【2】帮助小刺猬得到苹果的是( )。
A.小白兔 B.小鹿 C.小山羊 D.小獾
【3】小刺猬想要苹果是因为( )。
A.苹果多 B.苹果香 C.苹果甜 D.肚子饿
【4】小刺猬连忙向小山羊道谢,是因为( )。
A.小山羊帮忙带小刺猬 B.它们一起玩游戏
C.小山羊帮它得到了苹果 D.小山羊帮它运苹果
【5】与文中“咕咕叫”一词意思相近的词是( )
A.呱呱叫 B.哇哇叫 C.嘎嘎叫 D.咕噜叫
【6】用“ ”画出小山羊帮助小刺猬得到苹果的句子。
【7】你喜欢这只小山羊吗?为什么?
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15、阅读课文片段,回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上"朱德的扁担" 五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】第一段有(____)句话。
【2】战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出。
【3】战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:_________。
【4】读完这篇课文你想对朱爷爷说什么?
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16、口语交际。
你跟好朋友丽丽约好了今天去她家里玩,可是爸爸突然说今天叔叔要来家里吃晚饭,让你陪叔叔。你不想失约,该怎么跟爸爸商量呢?
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17、先把句子补充完整,再加上标点符号。
(1)草原上开满了________________的鲜花,好看极了(____)
(2)你喜欢________________还是喜欢________________呀(____)
(3)________________像________________________________(____)
18、照样子,补充句子。
例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
___________越发____________。
19、快乐读书吧。
这学期我们推荐了《__》、《___》、《____》、《___》、《___》。你最喜欢《___》,因为_____。
20、看图写话。
图上有谁?在干什么?写一写。