福州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、我会读句子，写出加点词语的反义词。

1．最危险的地方有可能是最___的地方。

2．有些事情看着___，其实做起来很困难。

3．那道彩虹出现没多久就___得无影无踪了。

4．失败是___之母，所以我们不应该灰心。

2、读课文《一匹出色的马》，理解课题。

（1）第一眼看到课文题目，我想到了__________。

（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么时候？在什么地方？有什么景物？有什么人？他们在干什么？）

___________

3、填空题

1．三毛耍大刀表演高难度动作成功了，结果没有收到（___）。

2．师傅表演舞剑时，三毛在旁助威太卖劲了，结果把（___）弄破了。

3．师傅与三毛分道扬镳时，给了三毛（___）。

4．三毛与小男孩在垃圾箱旁边发现了布包，里面藏着的是（___）。

5．三毛用（___）买到了半升多米。

4、填空题

1．老渔夫用捉到的鱼换来了（___）。

2．三毛用（___）搭了一个雨棚。

3． （___）在大妈洗干净的被单上留下（___）。

4．三毛上路拦车，央求司机带他去（___）。

5．穿高跟鞋的女人被（___）扔的香蕉皮摔倒了。

5、根据提示完成练习。

1．“_____，_____。”这句诗告诉我们小草的生命力十分顽强。

2．“_____，_____。”这句话让我明白了帮助别人，自己也能收获快乐。

3．《悯农（其一）》这首诗中写道：“春种一粒粟，_____。”

4．当我在公园游玩的时候，看到湖中的荷花一朵挨着一朵，碧绿的莲叶无边无际，我想到了“接天莲叶_________碧，映日_____”这两句诗。

5．______清谷____，夏满芒夏暑____。

6、读拼音，填字。

ɡuì chánɡ róu

（ ）子   羊（ ）小路   （ ）韧

jiǔ   zhēn   shū

（ ）歌     （ ）藏   （ ）理

7、判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。______

【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。______

【3】小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。______

【4】天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！______

8、判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×”

【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______）

【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______）

【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______）

【4】踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______）

【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。（______）

9、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

10、判断，对 的打“√”，错 的 打“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______

【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______

【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______

【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______

【5】不认识的字，可以用音序查字法查出它的读音。_______

11、课外阅读。

猫头鹰

①夜幕降临了，山林里静悄悄的。这时候田鼠出来觅食了，猫头鹰躲在树干上，圆睁着大眼，左顾右盼，在寻找田鼠的踪迹。猫头鹰的长相真怪，猫样的脸盘，眼睛老是睁得大大的，像两个玻璃球嵌在脸上，连那黑褐色羽毛上的斑纹也有点像猫，因此人们叫它“飞猫”，但它不是猫，从那柔软的双翅、锐利而灵活的双爪，才能辨别出它是鸟。

②猫头鹰是鼠的天敌。当它看到田鼠在田野里东跑西窜偷吃庄稼时，它拍着翅膀，几乎没有一点儿声响，就来到了田鼠的头顶。田鼠刚惊觉，就已被利爪逮住。猫头鹰连抓带啄，很快就把它吞食了。

③猫头鹰捕鼠的本领特别高超，每只猫头鹰一年可消灭1000多只田鼠。它还可以吃掉无数的蝗虫、金龟子等害虫。

【1】在短文中找出下列词语的近义词。

分辨( )   抓住( )

足迹( )   东张西望( )

【2】为什么人们称猫头鹰为“飞猫”？用“——”在文中画出相关的句子。

【3】用“     ”画出描写猫头鹰抓田鼠的句子。

【4】你觉得猫头鹰是益鸟吗？我们应该怎样对待它？

___________________

【5】你还知道哪些益鸟？请写出两种。

_________________

12、阅读。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！"他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

香樟树干点点头，说：“________________________”。

【1】短文一共有______个自然段。________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。

【2】照样子，写一写。

（1）例：叶子又（浓）又（密）

老树又（______）又（______）   果子又（______）又（______）

【3】听了老樟树叶子的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然的横线上写一写。

13、阅读闯关。

坚固的棍子      

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”           

“这很容易嘛！”          

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。            

“那么现在来折这个！”       

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看！”        

大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。           

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。”

【1】给下面的字加上一个偏旁，组成新字，再组词。

亥(  )(    )   见(  )(    )   斤(  )(    )   旦(  )(    )

【2】从文中找出下面词语的反义词。         

困难（________）      松散（________）     坚强（________）

【3】读短文，填空。         

父亲让孩子们折棍子，孩子们发现折一根棍子很___________，折三根棍子很_____________，父亲这样做是为了告诉孩子们_____________________________________________

【4】读了这篇短文，你想说什么？

_________________________________________

14、课外阅读。

小鸟的家

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用彩笔在纸上画了一（块 片）森林，森林里碧绿碧绿的，一（ 颗颗  棵棵）树木长得非常茂盛。

我又在森林的上方，画了湛蓝的天空。

然后在天空中画了一朵朵洁白的云。

接着，我在大树上画了几（只  支）小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。

最后，我一边修改，一边欣赏，并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。

【1】在文中（  ）里正确的字词下面画“√”。

【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。

【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。

________________________________________________

15、课外阅读。

树叶们的悄悄话

①秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。

②梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪！”他们说着，纷纷飘落到地面。

③银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们来一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

④樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么寂寞呀！”樟树叶们想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

⑤冬天，北风刮，大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。

【1】短文写了哪几种树叶？请用“   ”在文中画出它们的名字。

【2】读短文，想内容，连一连。  

快活的   夏天 瑟瑟   飘落

浓密的   汁水 悄悄   发抖

清甜的   树叶 纷纷   抱住  

火热的   飞行 紧紧   说话

【3】联系上下文和生活实际，猜词语意思，再写下来。

冰天雪地：_______________________________________

【4】文中写了三种树，其中________树在冬天显出一团苍翠。

【5】从短文第④⑤段中的哪些句子能看出樟树秋天没有落叶？请用“ ”画出来。

【6】读一读，写出这句话的意思。

我们现在怎么能抛开他呢？

这句话的意思是：____________________________

16、我会照样子写句子。

1．例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候________________，有时候___________________。

2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________________

17、用下列词语造句

①紫烟：_________________

②遥看：________________

18、照样子把句子补充完整。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

（1）妈妈给我买了一条裙子，_________________。

（2）花盆里盛开着一朵花，_________________。

19、听录音，写出你所听到的词语。

_________  _________  _________  _________  _________

20、看图编故事。

提示：（1）看图，图上都有谁？他们在干什么？（2）大象想和几个小动物一起玩，它会和小动物们怎样说？

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