1、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
直:(____)
(1)成直线的,跟“曲”相对;
(2)跟地面垂直的,跟“横”相对;
(3)从上到下的,从前到后的,跟“横”。
疑:(____)
(1)不相信;
(2)难于断定的;
(3)怀疑。
2、根据课文内容填空。
(1)新疆吐鲁番有个地方叫__________,那里出产水果。
(2)日月潭是我国__________最大的一个湖。那里群山__________,树木__________,周围有许多名胜古迹。
(3)“欲穷____________,更上__________。”这是《登鹳雀楼》中的后两句诗,作者是______代诗人王之涣。
(4)我知道黄山奇石有“猴子观海”、“____________”、“____________”等。
3、补充词语。
惊弓之(____) (____)调(____)顺 (____)气(____)现
漏网之(____) (____)飞(____)舞 (____)言(____)语
4、填空。
( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )色满( ) 含苞欲( )
5、动物成语填空。
鸣
吠 如
得
惊弓
飞
舞 漏
之
害群
我还能写出这样的成语:__________ ______________
6、看拼音,写词语。
1.狐狸感到kǒu kě了,便趴在jǐng yán
边,xiǎng
找点水来hē
。
2.明明dīng着那干kū
的树枝,一yán
不发,好像生气了似的。
3.天气可真多变呀,中午的时候还很qíng lǎng,到了yè lǐ
,忽然开始dà xuě fēn fēi
4.我家duì miàn的lín jū
脾气很古怪, 不仅喜欢dīng zhe
别人看,而且还喜欢zì yán zì yǔ
7、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。 ( )
【2】“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。 ( )
【3】与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。 ( )
【4】“烟囱”的意思是柴火。 ( )
【5】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )
【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )
【7】端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。 ( )
【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。 ( )
9、在下面正确的说法后面括号里打“√”。
(1)北京是中国的首都。 ( )
(2)台湾是我国领土的一部分。 ( )
(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。 ( )
(4)“中外游客”是指外国游客。 ( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
11、开心阅读。(10分)
我们是祖国的花朵,老师是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会可闻。演出时,是老师为我们整好衣领,带我们登台表演。春游时,是老师指点着远山近水,教育我们热爱祖国。老师像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。
(1)这段话有( )句话。(2分)
(2)根据短文内容填空。(4分)
我们是 ,老师是 。
(3)你想对老师说什么?(4分
12、阅读短文,完成练习题。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁任然继续工作着,说:“在夏天里积存事物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点事物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂躲在枯叶堆里,心想:
【1】联系上下文内容,理解“游手好闲”的意思是( )
A.玩的很开心。
B.螳螂天天唱歌,不做事。
【2】螳螂怎样看待蚂蚁的工作?( )
A.他们真勤快啊!
B.他认为努力工作是没用的,不如唱唱歌。
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子要读出什么样的语气?( )
A.激动地 B.高兴地 C.看不起地 D.生气地
【4】蚂蚁为什么这样努力地工作?用“ ”画出相关语句。
【5】冬天到了,躲在枯叶堆中消瘦的螳螂会想些什么?请你展开想象补全短文最后一个自然段,将句子写在横线上。
13、课外阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“现在抗(kànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】填一填。
(1)《一件棉衣》中这件棉衣是__________的。
(2)从文中第2自然段中可以知道,这件棉衣已经很_____。
【3】文中的“这件棉衣”是什么样的?在文中用“ ”画出来。
【4】毛主席为什么不肯换棉衣呢?在文中用“_______”画出相关句子。
【5】读了这个故事,可以看出毛主席是个( )的人。
A.省吃俭用、朴素节约
B.工作认真负责
C.先人后己
14、阅读短文,回答问题
健康拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,流感期间戴口罩。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有疾不能随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
【1】“衬”用部首查字法应查___________部,除部首外还有___________画,在文中组词为___________。给“衬”换个部首可以变成___________字。
【2】这首儿歌中提到了需要消灭的两大害虫,分别是___________和___________。
【3】读了这首儿歌,我们知道了( )(填序号)
A.吃饭应该狼吞虎咽
B.如果手不脏,吃饭前可以不用洗
C.脏东西不能吃
D.吃剩的瓜皮果核可以随手丢
【4】除了这首儿歌中提到的健康好习惯,你还知道哪些关于健康卫生的常识呢?请你仿照儿歌的句式,写一句。
你拍___________,我拍___________,_________________________________。
15、开心阅读,回答问题。
五个孩子捡黄豆
手妈妈有五个孩子,他们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。五个孩子做什么事都互相帮助,把事情完成的很好。手妈妈感到很自豪。
有一天,五个孩子说:“妈妈,您说我们谁的本领最大。”手妈妈想了想说:“好吧,你们看看,这碗里有小黄豆,你们谁能单独把他捡起来,谁的本领就最大。”
五个孩子说:“嗨!这太容易啦!”说完,他们就单独干起来。可是,说来也怪,不管他们怎么使劲,那些黄豆也只能在碗里滴溜溜乱跑,却怎么也拿不起来。最后,五个孩子垂头丧气的说:“唉,我们是多么没用啊!”
手妈妈说:“当你们齐心协力的时候,你们才最有本领。现在你们五个一起来捡,看看怎样?”五个孩子听了一起去捡。果然一粒粒黄豆很快被捡起来了。手妈妈说:“谁的本领大,知道了吧!”
【1】本文一共有________个自然段。
【2】手妈妈的五个孩子是________、________、________、________、
和________。
【3】手妈妈这五个孩子___________的时候,才是最有本领。
16、我会按课文内容填空。
(1)闻名中外的 ,景色 ,有 、 、 、 、 、 等奇石。
(2)“仙桃石”好像 。
(3)“仙人指路”远远望去,真像 。
(4)每当 ,就 。
17、根据下列奇石的样子选择合适的名字,并选择一幅图仿照例句写一写。
( )
( )
例:远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
___________________________
18、按要求写句子。
1.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(照样子写比喻句)
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2.1961年的泼水节是幸福的、难忘的。(把句子改成感叹句)
_______________________________________________
19、出来 怎么 你 呀 今天 有空
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20、写话。
午休时间,云云在大声唱歌。你来劝劝她吧!先想想怎么劝,再写下来。