1、把词语补充完整,并按要求填空。
①( )假( )威 ②神( )活( ) ③花( )柳( )
④( )张( )望 ⑤半( )半( ) ⑥( )以( )真
(1)形容有些相信又有些怀疑的词语是______。(填序号)
(2)亮亮上课总是喜欢________,心不在焉。(填序号)
2、形近字组词。
沿(______) 渴(______) 棵(______) 扁(______)
铅(______) 喝(______) 课(______) 偏(______)
担(______) 炮(______) 令(______) 于(______)
但(______) 泡(______) 今(______) 干(______)
3、火眼金睛。(比一比,组词语)
4、照样子写词语。
(1)一(座)石桥 一( )铅笔 一( )报纸
(2)(披)衣服 ( )风筝 ( )饺子
(3)热得(直流汗) 冷得( ) 高兴得( )
(4)(明亮)的眼睛 ( )的头发 ( )的嘴巴
5、我会找反义词。
始——( ) 多——( ) 高兴——( )
好——( ) 真——( ) 仔细——( )
6、比一比,我会组词。
娃( ) 相( ) 级( ) 做( ) 记( )
挂( ) 泪( ) 极( ) 作( ) 计( )
7、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“寻”的韵母是un。( )
(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。
(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )
(4)过端午节,我们可以吃青团、赛龙舟,可开心啦!( )
(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )
(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 (______)
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 (______)
3.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 (______)
4.曹冲想到了称象的办法。 (______)
5.坏事不可能变成好事。 (______)
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 (______)
9、小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
10、判断,正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字,要先查部首“牜”,再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖(shù)。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
11、阅读短文。
夏天的白洋淀(diàn)
夏天,整个白洋淀的芦(lú)苇(wěi)一望无边,像绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨(āi)挨挤(jǐ)挤,一枝枝荷花摇摇摆(bǎi)摆。那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱(cāng)的时候,渔船就一只跟着一只向村边划去。
【1】短文写了白洋淀的芦苇、____________、____________、____________等。
【2】仿写句子。
那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!
________________________
【3】用横线画出描写渔民打鱼场景的语句。
12、课外阅读。
不知不觉中,春天已来到人间。
春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了,各种动物也都开始活动了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,快活地在操场上活动着。
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】第二自然段写了春天(________)、(________)、麦苗的变化。
【3】第三自然段写了春天小燕子、(________)、(________)的变化。
13、我是阅读小能手。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_________,_________ 。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中横线上正确地填上一句诗。
【2】给短文加一个合适的题目。
【3】文章按照 、 、 、冬天的顺序写小草。
【4】从文中找出“严寒”的反义词。
( 严寒 )—— (__________)
【5】哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”线。
14、课内阅读。
每当大阳升起___有座山峰上的几块巨石___就变成了一只金光闪闪的雄鸡___它伸着脖子___对着天都峰不住地啼叫___不用说___这就是著名的“金鸡叫天都”了___
【1】写出近义词。
著名——(________) 啼叫——(________)
【2】请你在短文中的“___”里加上标点。
15、课内阅读
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
【1】找出短文中的反义词:__________——_________ __________——_________
【2】我做过哪些好事:_____________,_____________,________________。
【3】我做过哪些坏事:_____________,_____________,________________。
【4】我是什么呀?________。
16、仿照例子用加点的词语写句子。
1.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
__________________________________
2.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,像一张鲜红的地毯。
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3.大象到底有多重呢?
_________________________________
17、我会把句子补充完整。
(1)妈妈一边织毛衣,一边____________。
(2)小鸟一边__________,一边__________。
18、积累词语。
(1)古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看它们都是什么季节。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。( )
柴门闻犬吠,风雪夜归人。( )
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( )
你能写出一个季节的诗句吗?
(2)写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→( )
赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→( )
自信会让你成功。 成功→( )
笨重的铁牛陷在了河底。底→( )
19、给下面的句子换一种说法,保持意思不变。
(1)叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!
20、根据下面的情况,请你写一张留言条。
2021年1月15日,考完试了,你一个人在家,想去同住在一个小区的好朋友乐乐家玩,他家住在2号楼2单元202,你想让妈妈下班回来后去乐乐家接你。
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