1、比一比,组成词。
2、照样子,写一写。(12分)
不—(还)(还有) 交--( )( ) 古--( )( )
计—(十)(四十) 明--( )( ) 进--( )( )
娃—(洼)(山洼) 灯--( )( ) 姐--( )( )
3、比一比,看谁积累的量词最多。
一(____)鲜花 一(____)鲜花
一(____)鲜花 一(____)鲜花
一(____)鲜花 一(____)鲜花
一(____)鲜花 一(____)鲜花
4、按要求写词语。
(1)写出下面词语的反义词。
胜利______ 灭______ 黑暗______
(2)写出下面词语的近义词。
觉察______ 凝视______ 来临______
5、按要求写出近义词或反义词。
1.写出下列词语的近义词
故意(______) 温和(______) 争辩(______) 气冲冲(______)
2.写出下列词语的反义词
脏 (______) 温和(______)
6、我会看拼音,写词语。
gū niang wēn nuǎn yuàn yì yóu xì
bāng zhù jué dìng shì jiè róng yì
7、判断题,对的打√,错的打×。
【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )
【2】《格林童话》中,睡美人沉睡了100年后,被王子救出。( )
【3】公鸡和喜鹊早认识,并且做了好朋友。( )
8、根据课文和课外阅读判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。 ( )
【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 ( )
【3】《亡羊补牢》告诉我们:做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
【4】《大象的耳朵》告诉我们:要按别人的意见努力改变自己。( )
9、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
11、课外阅读《乌龟与水井》。
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说□伙计□请离得远一点□掉到我这儿是很危险的□
乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
【1】在文章第一段□里加上标点符号。
【2】这篇短文共有_______自然段。
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_________,“那儿”指_________。(4*)
【4】这则寓言的意思是:(用√表示)
(1)水井能关心帮助乌龟。( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。( )
(3)乌龟认识到了自己的问题。( )
12、阅读短文,回答问题。
会睡觉的叶子
一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!我一边看一边好奇地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?”
妈妈笑着说:“你真是个善于仔细观察的好孩子!这种植物就是花生。到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早晨,叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。”
听了妈妈的话,我很快乐。
【1】短文共有______个自然段。
【2】“我”问了妈妈什么问题,在文中用“___”画下来。
【3】花生的叶子为什么到了傍晚就会合上?在正确答案后画“√”。
①叶子不喜欢黑夜。( )
②叶子怕虫子咬它们。( )
③叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发。( )
【4】用带点词语写一句话。
我一边看一边好奇地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?”
______边_____一边_______
13、课文语段阅读。
从前,有一个人种(zhòng zhǒng)了一棵葫芦。细长(cháng zhǎng)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】用“ ”标出括号里正确的读音。
【2】葫芦是什么样子的?用“~~~~~~”在文中画出来。并填一填。
这句话中写葫芦叶颜色的词语是______,写花颜色的词语是______,写葫芦藤样子的词语是______。
【3】这个人喜欢这棵葫芦吗?你是从哪一句话中读出来的,请抄写在下面的横线上。
___________________________________________________________________
14、我会阅读短文,回答问题。
鸟类“音乐家”
在大洋洲(zhōu)的树林里有一种鸟,它那长长的尾巴上羽毛朝天竖起,就像是希腊(là)的七弦(xián)竖琴。它有个好听的名字,叫做琴鸟。琴鸟不但长得漂亮,而且它的叫声动听悦(yuè)耳,就像是在演奏美妙的乐曲。更让人惊奇的是,琴鸟不但能学别的鸟叫,还会模仿(fǎnɡ)好几十种声音呢,因此被誉(yù)为鸟类“音乐家”。
【1】这段话共有_____句,第_____句写琴鸟尾巴的样子。
【2】读了短文,我知道了琴鸟不但能__________,还会_____________,所以被誉为____________。我喜欢琴鸟,因为___________。
【3】短文里哪些词和句子你想积累下来?写在横线上。
词______________句___________________
15、根据下面的短文,回答问题。
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,清清的河水倒映着小桥、绿树和青山,一群群鱼儿在河里游来游去。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】短文共(______)个自然段,第二自然段共有(______)句话。
【2】按短文意思填空。
短文写了村子前面小河的河水,河岸上的(______),过了桥的(______);村子后面山上的(______),告诉我们月亮湾是一个(_______)的村子。
【3】联系上下文,给第二自然段中画横线的句子选择正确的意思,在括号里打“√”。
(1)这句话讲小河里有很多的鱼儿。( )
(2)这句话讲小河的河水很清。( )
(3)这句话讲小河里有小桥、绿树和青山。( )
【4】你觉得哪个句子写得美,请用波浪线在短文中画出。
16、实践活动
1)读读《成语故事》。
2)比较:地球、太阳和月亮谁大?
17、照样子,写句子。
1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
________好像_____________。
2.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
___________正___________呢!
3.黄山上的那些怪石有趣极了。
____________________极了。
18、整理下列句子。
(______)奶奶高兴地说:“你真是个好孩子”。
(______)妈妈买回几个苹果。
(______)李岩把大苹果给了奶奶。
(______)她给李岩一个大苹果。
19、补充儿歌:
葡萄架,( ),上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳,( ),够不着。
够不着,心不甘,不说自己笨,( )。
20、口语交际
小明去小刚家还书,但是小刚不在,小明就把书给了小刚的奶奶。请你帮小明写一张留言条。