1、写出下列字的偏旁。
锅 等 削 沙
(______) (________) (_______) (______)
梯 论 补 盛
(______) (_______) (_______) (______)
2、看拼音,写词语。
zhī dào jūn duì jù lóng fāng xiàng
(______) (______) (______) (______)
biǎn dan zhàn shì kǒu lìng dào xiè
(______) (______) (______) (______)
3、拼一拼,写一写。
hǎi yáng(______) dù pí(______) zhī shi(______) dài lái(______)
tiào gāo(______) fāng fǎ(______) hái zi(______) gèng jiā(______)
4、查字典,填表格。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
然 | ______ | ______ | ______ | ______ |
窗 | ______ | ______ | ______ | ______ |
些 | ______ | ______ | ______ | ______ |
5、课文整体梳理。
这首诗歌介绍了小花的愿望是________________,小树的愿望是_______________,小河的愿望是_____________________,雪花的愿望是_________________________。
6、看拼音写词语
tónɡ xué ɡōnɡ zuò zhuān xīn rén cái
( ) ( ) ( ) ( )
ɡāo jí shào xiān duì
( ) ( )
7、《画家乡》告诉我们:涛涛的家乡在城市,京京的家乡在海边,平平的家乡在山里,山山的家乡在平原。( )
8、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年中有二十个节气。( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )
【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )
【4】《揠苗助长》告诉我们:不能违反事物发展的客观规律,不能急于求成。( )
【5】《羿射九日》一文中,羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )
9、判断题。对的打√,错的打×。
(1)不高兴在你不高兴跟他玩的时候,可他偏高兴跟你玩。(___)
(2)不高兴掉到水坑里,抬起头来,只见面前站着一个七、八十岁的老头儿,袍服飘飘,像
个老寿星。 (___))
(3)没头脑在台下看不高兴演出,越看越觉得情形不对,不高兴的毛病正好跟自己的毛病一
样,都给大家带来害处。(___)
(4)台上的武松给老虎逼得走投无路, 都快讨饶了, 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候,
没头脑冲到台上去,一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。(___)
(5)没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶,半腰里云彩缭绕,而且有电梯呢!(___)
10、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,看得全面。(_____)
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。(_____)
3.“紫”用部首查字法,查“此”部。(_____)
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候,绳子断了。(_____)
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》,作者是王之涣。(_____)
11、 冰雹和雪花
冰雹是哥哥,雪花是妹妹。
兄妹俩很少在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的,雪花妹妹是跟着冬爷爷长大的。
冰雹是个不听话的娃娃,他一出来玩就捣乱,砸坏花草庄稼,打伤牛羊。
雪花妹妹很听话,她为冬爷爷跳舞,给大地盖上厚厚的棉被。她给庄稼喝水,把害虫冻死。她爱清洁,讲卫生,吸收空气中的灰尘,清洁空气。
【1】你喜欢冰雹还是雪花?为什么?
______________________________________________________________
【2】你知道冰雹和雪花各是在什么季节下吗?文中的哪句话也告诉了这一知识?
______________________________________________________________
【3】小朋友,你还能说出别的天气吗?
______________________________________________________________
12、享受阅读的乐趣。
南海明珠
我的故乡海南岛,我称它为“南海明珠”。它风景优美,秀丽动人,吸引着无数的中外游客。
早晨,太阳从海平面上慢慢升起,把柔和的光铺洒在海面上,海水变得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙,到处都是贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的等,真是五光十色。它们的形状可真逗人,有的是圆形的,有的是扇形的,有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠,还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如鸡、如猿、如桂林秀峰,姿态万千,在阳光下,与贝壳辉映,发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头,上面刻着的“南天一柱”四个大字,像四团火在燃烧……
啊,海南岛处处都是美景,处处都在闪光,真是名副其实的“南海明珠”!
【1】短文共________个自然段,第________自然段具体写海南岛的风景。
【2】读短文第二自然段,回答问题。
(1)第二自然段中有两句话描写贝壳,用“_________”画出来。
(2)画“_________”的两句话中第一句描写了贝壳的_________,第二句描写了贝壳的_________。
(3)照样子,用文中的词语来写写贝壳。
银白的贝壳 _________的贝壳 _________的贝壳
圆形的贝壳 _________的贝壳 _________的贝壳
【3】联系上文,用自己的话说说下面词语在文中的意思。
姿态万千:_____________________
【4】请你夸夸海南岛,吸引更多的人来这里游玩。
_________________________________
13、阅读天地。
小猴子戴眼镜
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他好奇地问:“妈妈、奶奶,你们为什么要戴眼镜呢?”妈妈和奶奶说:“孩子,因为戴上眼镜看得清楚啊!”
有一天,小猴子戴上了妈妈的眼镜,呀!什么东西都变得模糊了;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差一点摔一跤!他( )地说:“妈妈和奶奶骗我!这根本就看不清!”
这时,猴妈妈走了过来,对小猴子说:“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈近视,戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的,为什么要戴眼镜呢?孩子,你要知道,很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。”
小猴子若有所思地点了点头。
【1】根据你的理解,文中( )处应填写( )
A.生气
B.兴高采烈
C.悲伤
【2】文中画线句子中有一对反义词分别写出了妈妈戴眼镜和小猴子戴眼镜的不同感受,这对反义词是( )——( )。之所以戴眼镜感受不同,是因为_________________________。
【3】文中______________一词写出了小猴子听了妈妈的话好像在思考着什么。你觉得他在思考什么呢?
________________________________
【4】“很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。”你遇见过这样的情况吗?请简单写下来。
___________________________________
14、我会猜谜语。
青青蛇儿满地爬,
蛇儿遍身开白花,
瓜儿长长茸毛生,
老君装药要用它。(打一物)
谜底是:
15、阅读下文,回答问题老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】本文写了________和________之间发生的事。
【2】本文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水,第________自然段写乌鸦喝到了水。
【3】乌鸦的老办法是什么?用“________”在文中画出来。
【4】老办法为什么不行了?
【5】读完这篇短文,我明白了( )
A. 乌鸦喝不到井里的水
B. 做什么事都不能用老办法
C. 不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通
16、读句子,用加点的词语写一写图片里的石头。
它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
这块巨石好像________。
17、照样子写句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
春天到了,花园里的花儿都开了,有________,五颜六色,漂亮极了。
18、口语交际。
小青蛙,大眼睛,
呱呱呱,叫不停:
“我为庄稼除害虫,
小蜜蜂,真美丽。
____________________
____________________
____________________
小燕子,飞呀飞。
____________________
____________________
____________________
19、先读一读,再用加点的词语写句子。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
________才________________________。
2.大象到底有多重呢?
________到底_______________________?
20、看图写话。
题目:量身高
(想一想)父亲在什么地方给儿子量身高?他是怎样在树上做记号的?一年后又出现了什么情况?这是为什么呢?(不会写的字用拼音)
(用一用)(好词推荐)春天 大树下 钉钉子 做记号 奇怪 第二年 量身高 纷纷扬扬