衡水2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、我知道大海的项链是（     ）

A．小娃娃落在沙滩上的脚印

B．雪白的浪花

2、《雪地里的小画家》一文中，小动物们用来画画的工具是（        ）

A．画笔

B．脚

C．雪花

D．小树枝

3、《吃水不忘挖井人》一文中的“挖井人”指的是（        ）

A．曹操

B．司马光

C．毛主席

4、我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（   ）

A．树

B．云

C．天

D．海

5、写一写，填一填。

1.“里”的 笔 顺：_________，第 五 笔 是 ____。

2.“头”的笔顺：________，第二笔是 ____。

3.“西”的笔顺：________，第三笔是 ____。

4.“可”的笔顺: _______，第五笔是 ____。

5.“是”的笔顺:_______，第六笔是 ____。

6、我会读，我来对。

( )对霜                 圆对( )            朝霞对( )               和风对( )

7、判断音节，对的打“√”，错的打“×”。

yā( )       qǜ( )       pú( )

bái( )       jìu( )       tiè( )

yǘ( )       hūi( )       jüān( )

8、比一比，再组词。

快( )       午( )       欢( )        问( )

块( )       牛( )       观( )        间( )

9、“电”字共________画，第五画是________。

10、我会按课文内容填空。

1．（______）对雨，雪对风。花对树，（______）对（______）。（______）清对（______）秀，柳绿对桃红。

2．小鸡画（______）叶，（______）狗画梅花，（______）鸭画枫叶，（______）（______）画月牙。（______）（______）颜料（______）（______）笔，（______）步就成（______）幅画。

3．远看（______）有色，近听（______）无声。春（______）花还（______），（______）（______）（______）（______）惊。

11、请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。

_____________________

12、给音节加韵母。

l(  )  k(   )  z(   )  j( )  n( )  d( )  sh( )  m( )

丽   砍   造 结   年   动 束   满

13、我会在拼音下面正确美观地写出汉字。

yī shēnɡ     xī ɡuā     fēi chánɡ

ɡuǒ shù     fánɡ jiān     shēn tǐ

14、根据课文内容填空。

（1）夜来，落知。

（2），疑是地上霜。

（3）胡，吴，徐，言午。

15、读一读，连一连。

一架             眼睛

一双             飞机

两本             大树

三棵             图书

16、我能在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】“妹、给、为、北”这几个字的韵母都是“ie”。（_____）

【2】“过、边、远、还、近”这几个字的偏旁都是“辶”。（_____）

【3】“过江千尺浪”后面的一句话是“入竹千竿斜”。（_____）

【4】“早上、去年、上个月、后天”都是表示时间的词语。（_____）

【5】说话的时候，要看着对方的眼睛，这是对他人的尊敬。（_____）

17、连线。

辶   三点水   公

亻 走之旁   鸭

氵 单人旁   边

八 女字旁   妈

鸟 八字头   们

18、判断下面的音节是否正确。

l—ü—lü   （________）

19、读一读，完成练习。

①爷爷老了，走路摇摇晃晃。

②他有一根活的拐杖，帮他走上高高的台阶，帮他走过宽宽的广场，还为他把动听的歌儿唱。

③这可不是神奇的幻想，我就是爷爷那根活的拐杖。

【1】连一连。

高高的                           宽宽的                                 动听的                           神奇的

广场                           台阶                                 幻想                           歌儿

【2】文中加点的“活的拐杖”指的是( )（填序号）

①幻想                    ②“我”                    ③台阶

【3】“活的拐杖”能为爷爷做什么？用“________”画出相关语句。

【4】“活的拐杖”还能为爷爷做哪些事呢？想一想，试写一例。

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20、小河水说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。

1．小河水说话怎样的声音？____________________________________

小雨点说话怎样的声音？_______________________________________

2．文中说到了哪几个小动物说说？

___________________________________________________________________

3．我还知道_____________________说话是_____________________

21、阅读短文，完成练习

有趣的动物

今天早上，妈妈带我到动物园看动物。

动物园有各种各样的动物。猴子用尾巴倒挂在树枝上，引得大家哈哈大笑。最美丽的是孔雀，它的尾巴好像一把大扇子。

我很喜欢这些动物。

【1】短文共有_______个自然段，在每个自然段的前面标上序号。

【2】第二自然段共有_______句话。

【3】短文中写了哪些动物？用“　　　”在文中画出来。

22、我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？