大理州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、下面诗句正确顺序是( )（填序号）

①飞在青云端   ②呼作白玉盘   ③又疑瑶台镜   ④小时不识月

2、我(wǒ)能(néng)帮(bāng)这(zhè)些(xiē)词(cí)语(yǔ)找(zhǎo)到(dào)家(jiā)。

怎么  什么  多么

1．这花好看啊！

2．你找到办法了吗？

3．妈妈不在家办呢？

3、“老大徒伤悲”的前一句是（   ）

A.百川东到海 B.少壮不努力 C.何时复西归

4、根据本单元所学内容，选一选。

【1】《项链》一文中，大海的“项链”指的是（ ）。

A．快活的脚印

B．小小的海螺和贝壳

【2】“我”（ ）的时候，“我”觉得自己很小。

A．听到雷声喊妈妈

B．自己系鞋带

【3】《猴子捞月亮》一文中，猴子们（ ）。

A．捞到了月亮

B．没有捞到月亮

5、填空。

kāi huǒ（________） bù duō（________）  yuè yá（________）zhǎng dà（________）

kāi kǒu（________） lín lì（________）  mā ma（________）  kāi shuǐ（________）

guǒ zi（________） shān shuǐ（________） huǒ bǎ（________） shǒu lǐ（________）

kāi xīn（________）chū qù（________）   hòu lái（________）zǎo shang（________）

bái yún（________）tóu shàng（________） shān dōng（________）běn zi（________）

6、给音节加声母。

(  )ǎo (  )ēng (  )áng (  )òng (  )ǔ (  )é (  )ěi  (  )án

  找 生   旁   种   许   格   每   言

7、形近字组词。

中（） 泡（） 句（） 合（）

串（） 抱（） 包（） 给（）

8、照样子，填一填。

（1）例：打排球             ________游戏             ________故事             ________音乐

（2）例：大—（小）          早—( )             高—( )            后—( )

（3）例：一（颗）枣             一( )井               一( )鸟窝

9、比bǐ一yì比bǐ，组zǔ词cí语yǔ。

几(   ) 去( ) 马( )   下( )

儿(   )  云( ) 鸟( )   不( )

10、背一背，填一填。

（1）小荷才露( )( )( )，早有蜻蜓( )( )( )。

（2）朝霞( )( )( )，晚霞 ( )( )( )。

（3）人( )初，性本善，性相( )，( )相( )。

11、照例子，填量词。

例：一（头）牛

一( )井       一( )鱼          一( )树

12、给下面的字组词。

白________      妹________      皮________

日________      奶________      禾________

13、看图写汉字。

14、拼一拼，写一写。

q－üè→ －à→là

l－üè→    －－→quán

15、连一连。

人生两件宝                            更上一层楼

欲穷千里目                            双手与大脑

路人借问遥招手                    照在海里像玉盘

天上月亮圆又圆                    一日之计在于寅（yín）

一年之计在于春                    怕得鱼惊不应人

16、仔细读一读，对的打“√”，错的打“×”。

【1】j—ǖ—jǖ（____）

【2】q—ǖ—qū（____）

【3】x—i—ǎo—xiǎo（____）

【4】k—u—āng—kuāng （____）

【5】sh—uǐ—shuǐ （_____）

17、根据课文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】青蛙写诗了，小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小句号。”( )

【2】《项链》一文说，大海的项链是小娃娃落在沙滩上的脚印。( )

【3】前人栽树，后人乘凉。( )

【4】千里之行，更进一步。( )

【5】一人不成众，独木不成林，众人一条心，黄土变成金。( )

18、听爸爸妈妈读一读，再完成练习。

写字看书“三个一”：胸离桌子一拳远，

眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。

在正确的姿势下面画“√”。

19、课外阅读

儿子和列车 

在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。

这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。 

怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运！ 

他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。 

他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。 

车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤！ 

【1】这篇短文一共有（   ）个自然段。 

【2】联系上下文解释词语 

（1）厄运：

（1）千钧悬于一发：  

【3】两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况？

【4】在万分危急的关头，扳道员是怎样做的？从中可以看出他是怎样一个人？

20、阅读。

四季风

春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。

秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。

冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结了冰。

【1】这首儿歌共有_____句话。

【2】圈出儿歌中的整体认读音节的字。

【3】根据四季的风的特点连线。

春天 轻

夏天 重

秋天 硬

冬天 软

21、课kè外wài阅yuè读dú。

人rén的de身shēn体tǐ许xǔ多duō宝bǎo，

耳ěr目mù手shǒu足zú都dōu重zhònɡ要yào。

勤qín锻duàn炼liàn，勤qín洗xǐ澡zǎo，

坚jiān持chí下xià去qù身shēn体tǐ好hǎo。

1．儿歌中写了人体的____个宝。

2.你知道人体的这些宝有什么作用吗？在文中用横线画出来。

22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

图上有哪些动物？它们分别在干什么？写一段话吧！