1、我会选。
《拔萝卜》这个故事中,老婆婆喊( )来帮忙拔萝卜。
A.老公公 B.小狗 C.小姑娘
2、乌鸦口渴了,又喝不到瓶子里的水,是因为( )
A.瓶口小
B.瓶子里没有水
C.瓶子里水不多,瓶口又小
3、我猜“水蛭”中“蛭”字的读音和“( )”字相同。
A.虫
B.至
C.到
D.室
4、下列汉字声母是n的( )
A.李
B.你
C.了
D.力
5、听一听,工整漂亮地写出你听到的汉字。
6、看拼音,写词语。
bù shǎo kāi shuǐ ěr mù niú tóu
(__________) (___________) (_________) (___________)
bái mǐ diàn chē zhǎnɡ dà shān tóu
(__________) (___________) (__________) (____________)
chū mén fēi niǎo mǎ chē yún ér
(__________) (___________) (_________) (___________)
kǒu zi rì běn chē zi kāi tóu
(__________) (___________) (_________) (____________)
7、我会照样子,写一写。
ch——ē——(chē) d——u——____——duǎn n——üè——____
l——____——là q——____——ān——quān x——___——____——xiǎo
8、读一读,给句子加上合适的标点。
(1)小鸟飞得真低呀( )
(2)你写作业了吗( )
(3)天安门前的人非常多( )
9、根(gēn) 据(jù) 课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 填(tián) 空(kòng)。
不久,有有
的地
,
更
,
更绿
。没有
没有
的地
,长出了
的
,
的
。
10、我来扩词。
尖 ( ) ( ) ( )
首 ( ) ( ) ( )
台 ( ) ( ) ( )
11、写出下列各字的笔画数。
比________ 短________ 把________
12、我会给下面字注音。
( )( )( )( )
八 马 米 木
13、写出对应的笔画。
竖 横折
竖折
弯钩
捺 点
提
撇
14、按要求写笔画 ,再写出一个带有这个笔画的字。
例:横折钩
竖钩
横撇
竖弯
竖弯钩
撇折
15、读一读,连一连。
16、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】中国的姓氏有很多,神机妙算的诸葛亮的姓是“诸”。( )
【2】“白花齐放”这个词里面没有错别字。( )
【3】李白在《赠汪伦》中写在初春时节,他第一次见到汪伦。( )
【4】用音序查字法找“了”,先找到音节le,再找到音序L。( )
17、在讲故事时,我们应该怎样做呢?在正确的后面打“√”,在错误的后面打“×”。
【1】在看图讲故事的时候,我们只能讲图片上的内容,不能加上自己的想象。_____
【2】讲故事的时候,声音要大一些,要让别人听清楚,还可以加上动作和表情。_____
18、想一想,下面几个小朋友的做法对不对?对的画“√”,不对画“×”。
【1】小江在图书馆里大声读书。(____)
【2】同来交流时,冬冬和明明小声地讨论。(____)
【3】叔叔和方方说话,方方的眼睛一直盯着自己的鞋子。(____)
【4】老师让大家编故事,小明想好了,却不敢举手说。(____)
19、阅读理解
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段
(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
20、阅读
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北边上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里:“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有(________)个自然段。
【2】拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo (2)xiǎng shēng
【3】填空。
________ 和 ________ 在独木桥当中相遇了。他们都要对方________ ,让 ________ 先走。
【4】在文中用“ _____ ”画出一对反义词。
21、读一读,做题。
小鸟念书
老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一句。窗外的风吹着,淅浙沙沙;窗外的鸟叫着,叽叽喳喳。
老师说:“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细地听。窗外的风念着:“淅淅沙沙。”窗外的鸟念着:“叽叽喳喳。”
我们都笑了。哈哈!小鸟念错啦!
【1】在文中整体认读音节的字下面,画上“△”。(相同的字只画一个)
【2】是谁在教大家念书呢?( )
A. 窗外的风 B. 老师
【3】窗外的风吹的是( )
A. 淅淅沙沙 B. 叽叽喳喳
【4】窗外的鸟念的是( )。
A. 淅淅沙沙 B. 叽叽喳喳
【5】窗外的风吹出的声音和小鸟的叫声____(①不一样 ②一样),所以,我们笑小鸟念错了。(填序号)
22、我能看图写一段话。
(写作提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?)