怒江州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、看拼音，写词语。

hé  shàng　   xiě zì　   xǐ  aì　

（   ）   （   ）    （   ）

rèn  zhēn　　　 shū fǎ　   bǐ  huà

（   ）    （   ）   （   ）　　 

2、“疑是地上霜”中“疑”的意思是：（          ）

A．怀疑

B．好像

C．不能解决

3、下列哪个字的意思与眼睛有关？ （　　）

A．睡

B．快

C．打

D．小

4、小兔子要睡觉了，他紧紧抓住大兔子的（ ）

A．尾巴

B．长耳朵

C．脚

5、我会给下列的音节加上声调。

  niao   niu huo   shui   zuo   you   jiu   hua

  鸟 牛   火 水   做 又   九 话

6、照样子，写一写。

（1）例：游来游去       ______来______去       ______来______去

（2）例：安安静静       ____________        ____________

（3）例：又黏又甜       又______又______       又______又______

（4）例：静悄悄       ____________        ____________

7、辨字组词。

躲（   ）   伞（   ）   池（   ）

跺（   ）   余（   ）   地（   ）

8、填空

笔字的部首是________，第十笔是________。

9、我会按课文内容填空。

1.（ ）（ ）明月（ ），疑是（ ）（ ）霜，举头望（ ）（ ），低头（ ）（ ）（ ）。

2.（ ）（ ）胡，（   ）（ ）吴，（ ）（ ）徐，言午许。

3. 池草青，（ ）（ ）红，鱼出（ ），（ ）（ ）林。

4. 春眠（ ）觉晓，处处闻啼（ ）。夜来（   ）（   ）声，花落知（   ）（   ）。

10、写出y、w两个声母与韵母iu的合拼的四个整体认读音节。

y:  ________     ________      ________       ________

w：________     ________      ________       ________

11、我的发现。

◆“吃、叫、吹、咬”都有_____旁，表示跟______有关。

◆“捉、拍、提、拔”都有_____旁，表示跟______有关。

◆“踩、踢、跑、跳”都有_____旁，表示跟______有关。

12、拼一拼，写一写。

门kǒu______ rì______出 节mù______ tián______地

13、一字组多词。

地( )( )( )

叶( )( )( )

14、我会填反义词。

——   ——   ——

——   ——

15、我会连一连。

飞   树   会   星 船 南   北 见   青 里  

huì  shù   fēi chuán  xīnɡ  běi nán qīnɡ lǐ jiàn 

16、下面的说法对吗？对的打“√”错的打“×”。

【1】“胆子”“月亮”“哥哥”这三个词语中的第二个字都读轻声。( )

【2】“百花齐放”“秋风习习”都是描写春天的词语。( )

【3】“书”的笔顺规则是：点在右上方，先写点。( )

【4】“夜来风雨声，花落知多少”应读出高兴的语气。 ( )

17、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 画(huà)“×”。

茶几chá jǐ     （    ）

茶几chá jī      （    ）

报纸bào zǐ     （    ）

报纸bào zhǐ     （    ）

晚上wǎn shàng （    ）

晚上wǎng shàng   （    ）

18、想一想，画一画。（对的画）

（1）“目”和“鸟”的第二笔都是横折钩。 （   ）

（2）“夏”的偏旁是折文。 （   ）

（3）“莲、芽、苹”的偏旁是“艹”，与植物有关。 （   ）

（4）“可”和“里”都是独体字。 （   ）

19、阅读短文，并回答问题。

说秋天

小乌鸦说：“天空蓝蓝的，秋天是蓝色的。”小马说：“稻田黄黄的，秋天是金黄色的。”大雁说：“枫叶是红红的，秋天是红色的。”啊，秋天真是一幅多彩的图画！

【1】谁在说秋天？_________、______、______在说秋天。

【2】短文中的秋天都有什么颜色？用“___”画出来。

20、阅读短文，完成练习。

晚饭后，我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地把它捉住。蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜的，一对翅膀不停地扇着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。

姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类的好处，就把蜻蜓放了。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

一只（______）   一对（______）   两个（______）   一棵（______）

【2】用“   ”画出描写蜻蜓真漂亮的句子。

【3】“我”为什么把蜻蜓放了？

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21、课外阅读

春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书"一年之计在于春，一日之计在于晨"。

【1】请给短文加个恰当的题目。

【2】照样子，写词语。

人山人海 ________   _________ _________

绿油油  ________   _________ _________

【3】按照短文内容在括号里填上合适的词。

(    )的地毡   (   )的情话 

(   )的校服   (   )的打工族

(   )的叶子   (   )的树木  

(   )的小草   (   )的火车站

【4】在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。

【5】写出文中的一句格言：________________________________________

22、看图写话。

看图想一想：青青看见了什么？他是怎样做的？写一写。