百色2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、选字填空。

      有    友

我(      )许多小朋(     )。

2、下面选项中归类正确的一项是（ ）。

ɑi  q  inɡ x  m  yun  un  t  yuɑn

A. 声母有：q m  t  ɑi

B. 韵母有：inɡ un  ɑi  x

C. 整体认读音节有：yun  yuɑn

3、（猴子）的尾巴（ ）。

A.弯 B.扁 C.短 D.长

4、选出韵母相同的一项（   ）

A．寸   婚

B．音 若

C．车 火

D．水 目

5、、，。（组词）

6、在下面加横线的字注音。

悯农（ ）   汗滴（ ）   日当午（ ）  

谁知（ ）   粒粒（ ）   皆辛苦（ ）

7、比一比，组词语。

船（_____）  月（_____）  公（_____）　 画（_____）

舟（_______）  电（_____）  父（_______）　 面（_____）

8、我来给“鸟”组词。

小鸟  （   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

9、比一比，再组词。

话（________）   直（________）   篮（________）   连（________）

说（________）   身（________）   蓝（________）   阵（________）

许（________）   行（________）   听（________）   居（________）

讲（________）   很（________）   近（________）   尺（________）

10、认一认，组词语。

刀（_______） 雨（_______）

鸟（______）   牛（_______）

11、排一排，组成句子写下来。

（1） lè le     mù mǎ     qí

（2） zài     shuā yá     dì di

（3） yé ye     zài     bà ba     hé     xià qí

12、比一比再组词。

自______同______几______出______

白______问______儿______山______

13、语文第一册看拼音写词语练习。

hòu lái     hòu tiān     mù ěr     ɡè tóu

kāi tóu     wǒ men     hǎo rén     hǎo de

zì wǒ     duì bǐ     bā shì     dà bā

jiàn miàn     bái tiān     bái rì     huǒ bǎ

bǎ shǒu     xià yǔ     dà yǔ     yì zhī

14、组词。

衣( )( )( )

好( )( )( )

伞( )( )( )

15、照样子连一连。

16、读一读，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“少”的第二笔是“｜”，“巴”的最后一笔是竖弯钩.（______）

（2）“花尘、晨、字”都是上下结构的字，"们、柳、对、林"都是左右结构的字。（______）

（3）“爸爸、妈妈、弟弟、老师”都是我的家人。（______）

（4）“花生可好吃啦！”这是一个问句。（______）

17、根据声母表的顺序判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】b  t  n （_________）

【2】ch  sh  r（_________）

【3】p  m  f（_________）

【4】g  h  k （_________）

【5】x  z  c （_________）

【6】s  y  w（_________）

18、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“一片”和“一群”两个词中的“一”读音相同。( )

【2】“林、桃、桥、树”都是木字旁，这些字都和树木有关。( )

【3】《项链》一课中，大海的项链就是金色的贝壳。( )

【4】“小时不识月，呼作白玉盘”是李白《古朗月行》中的诗句。( )

19、我会读一读，做一做。

蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

【1】这篇短文共有 ______ 个自然段，第二自然段有 ______ 句话。

【2】______ 想到天上去旅行， ______ 帮助了蚂蚁。

20、课外阅读。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

【1】短文共有________句话，写的是________季的的景象。

【2】春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

21、阅读理解

山羊老师的学生

山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。

小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”

小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。

大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”

【1】短文共有 小节，第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。

【2】山羊老师的学生有______、______、______和______。

【3】山羊老师出的题目是：_____________

【4】山羊老师称赞____________画得好。

【5】用“ ”划出母鸡说的话。

22、看图写话。

仔细观察图片，图中都有谁？他们在哪里？在干什么？他们之间会说些什么？将你看到的、想到的内容，编成一段通顺、连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）