揭阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、《猜猜我有多爱你》这本书是一个爱尔兰作家写的，是中国（   ）把它翻译成汉语。

A.周锐 B.王从兵 C.梅子涵

2、下列汉字组词正确的选项是（　　）。

亲(　　)　(　　)气　 草(　　)　(　　)们

A.人　　天　　地　　他

B.天　　地　　人　　他

C.天　　人　　他　　地

3、《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，谁来帮助它了？（       ）

A．小鱼

B．一串水珠

C．荷叶

4、下面做法不正确的是（   ）

A.明明和别人说话的时候，看着对方的眼睛。

B.丽丽上课回答问题时声音响亮。

C.小红和小花在图书馆一边看书，一边大声讨论。

5、填上合适的字。（8％）

一（  ）瓜地 一（  ）树枝 一（  ）红旗 一（ ）同学

一（  ）石头 一（  ）乌鸦 一（  ）瓶子  一（  ）大雁

6、比一比，组词语。

问（______）  十（______）  牙（______）

门（______）  什（______）  乐（______）

7、我会看拼音，写词语。、

lǐ tou ěr sì  tiān   dōng  xī

（_____）   木（_____）   （_____） （_____）

8、比一比，再组词。

日______ 自______ 力______

白______ 目______ 方______

半______ 鸟______ 西______

羊______ 马______ 四______

9、背一背，填一填。

1.锄禾   当午，汗滴禾   。《悯农（其二）》

2.   时不识   ，呼作   玉盘。《古朗月行（节选）》

3.远看   有色，近听   无声。《画》

4. 明， 男。

5.百尺竿   ，更进   步。

6.一寸光阴   金，寸金难买寸光阴。

7.读书真快乐。这学期，我学了拼音，读了很多书。我最喜欢读的是《   》。（请在横线上填上书名或篇名）

10、照样子，写一写。（12分）

例：十——（ 土 ） （ 土山 ）

人——（   ） （   ）

日——（   ） （   ）

大——（   ） （   ）

11、看拼音，写词语。

běi jīng     kuài lè     huǒ bàn

( ) ( ) ( )

gāo xìng     xǔ duō     jīn qiū

( ) ( ) ( )

12、按要求填空。

（1）加一笔，并组词：

云+____=____  ____     旦+____=____  ____

（2）减一笔，并组词：

本-____=____  ____    鸟-____=____  ____

13、拼一拼，写一写。

quán lì yǒu yòng bú duì shí zǐ jǐ tiān

duō shǎo yì zhī huí lái kàn jiàn gōng chǎng

14、读拼音，写词语。

huí  tóu   zì jǐ bàn  tiān  mínɡ  bɑi  yònɡ  xīn

15、读一读，想一想，连一连。

白白的 草地 一只 树叶

绿绿的 雪花 一面 小猫

鲜艳的 明天 一片 雨伞

美好的 花朵 一把 红旗

16、读音节，看声调号标的位置，正确的打“√”，错误的打“×” 。（9分）

bō( )    jià( ) sheńɡ( )

èr( )   dùi( ) kònɡ( )

hú( )   zhěn( ) chǔɑn( ) 

17、判断下面的句子是不是比喻句，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。

1.长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。   （____）

2.儿童好像祖国的花朵。   （____）

3.我好像听见大海在歌唱。   （____）

4.这位老人好像在哪儿见过似的。   （____）

5.她长得像她妈妈。   （____）

18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“树、林、柏、松”这些“木字旁”的字都和树木有关。( )

【2】“一头猫、一只鸟、一块苹果、一条枣”这些说法都是对的。( )

【3】“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句古诗告诉我们要爱惜粮食。( )。

【4】早上起来，面向太阳，左面是东，右面是西。 ( )

19、根据课文内容填空。

1.春天的手掠过（ ）（ ），小河唱起了（ ）( )的歌。

2.农民在插秧，

插在（ ）( )上，

插在（ ）( )上，

插在（ ）( )上，

插在（ ）( )上，

插在（ ）( )上，

20、阅读理解。

神奇的口哨

春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！” 

口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！”  

口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆——”好像在说：“欢迎你，春姑娘！” 

口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！”。

这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。

 1.这篇短文的意思是(   ) 。（选择正确答案的序号）

①写春姑娘会吹神奇的口哨； 

②春姑娘神奇口哨的作用；

③春天是一个充满生机的季节；

④写春天大自然的景色。

2.为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？

3.试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。 

口哨吹过  

21、阅读理解。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了。

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

1.文章共（   ）段。共（   ）句话。

2.在（ ）里填上合适的词语：

（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子 （ ）的景象 （ ）的秋菊

3.填空。 

秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋菊， 还有（   ）的枫叶，（ ）的棉花。

22、看图写话。（选做题，不会写的字用拼音）。

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