韶关2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、大个子老鼠用汽水瓶瓶底为小个子猫做了（  ）

A．缩小镜

B．放大镜

C．近视眼镜

2、大年初二，爸爸带我去了妈妈从来不准我一个人去的（   ）

A.屋顶 B.大街上 C.大春家

3、拼读下列音节。在正确音节后面的括号里画“√”

4、选择符合句意的图片：wá wa。（   ）

A．

B．

5、拼一拼，写一写。

小 + 土 =（________）   小 + 大 = （________）

木 + 木 =（________）   日 + 月 = （________）

田 + 力 =（________）   人 + 人 = （________）

6、写出下列词语的反义词。

出——_____　有——_____ 左——_____　大——_____

上——_____　黑——_____ 外——_____　多——_____

7、照样子，分解音节。

例：ná（n）（á）               ta（t）（a）

nǚ→( )——( )               tì→( )——( )

nē→( )——( )               tu→( )——( )

nù→( )——( )               te→( )——( )

8、照样子，写一写。

（1）例：安安静静       ____________       ____________       ____________

（2）例：一______井   一____________书   一____________牛

9、给句子加标点。

我是小学生（____）

傍晚（____）小青蛙在池塘里叫个不停（____）

超市里的水果真多啊（____）有苹果、西瓜、梨（____）

10、我会照样子，写出下列字母的大写或小写。

例：a（A）  e（______）  q（______）  r（______）  m（______）

B（b）  G（______）  L（______）  Y（______）  D（______）

11、我能把古诗补充完整。

________片两片三________片，

五片六片七________片。

九片________片无数片，

  飞________水________都________见。

12、我会填。

1、“请”是（______）结构，音序（_______），音节（_______），部首（______）组词（_______）（______）

2、“医”是（_______）结构，音序（______），音节（______），组词（_______）（_______）

3、“机”是（_______）结构，部首（______），音序（_______），音节（______），组词（______）（______）

13、看拼音，写词语。

tóng xué     zǎo shang     dōng xī     míng bai

zhú zi     yòng xīn     shuǐ guǒ     xià yǔ

14、读拼音，写汉字。

mén  kǒu shuǐ  guǒ chóng  zi  shàng  xué

门 水  子  学

15、照样子，连一连。

16、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )

【2】小黑鱼和一群小红鱼游在一起当了大家的眼睛。——《小黑鱼》。( )

【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。( )

【4】小兔子离家出走后又回到了妈妈的怀抱。——《逃家小兔》( )

17、小法官，巧判案。（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《春晓》的作者是唐代诗人杜甫。（______）

【2】人们中秋节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【3】《吃水不忘挖井人》写的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。（______）

【4】棉花姑娘的病是青蛙治好的。（______）

【5】写通知，把时间、地点说清楚很重要。（______）

18、读下面的拼音句子， 选择正确的选“√”，错的选“×”。

【1】wǒ zài pǎo bù。 ______

【2】wǒ zài piǎo bù。 ______

【3】xuě huā piāo wǔ。 ______

【4】xiě huā piāo wǔ。 ______

19、读一读，完成下面题目。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。云儿背着许多小雨滴（dī）。雨滴噼（pī）噼（pī）啪（pā）啪（pā）落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采（cǎi）蜜（mì）的小蜜蜂（fēnɡ）听到了好消息，就嗡（wēnɡ）嗡地唱着歌告诉山丘（qiū）上的每一朵蒲（pú）公英（yīnɡ）。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露（lù）出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

【1】全文共有（______）个自然段。第一自然段有（______）句话。

【2】在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭（kū）——（______）           坏（huài）——（______）

去——（______）                   上——（______）

【3】短文中写了谁向谁传播好消息？连一连。

微风           云儿

雨滴           蒲公英

蜜蜂           苹果花

【4】这个好消息是____________________________。

20、阅读理解。

小池塘（节选）

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

【1】第一自然段都写了小池塘周围的哪些景物？

【2】请仿照文中画线句子的句式造两个句子。

_________倒映在池塘里，像 。

_________倒映在池塘里, 像 。

【3】为什么说小池塘映出了一个五彩的世界？

21、阅读短文，回答问题

小山村

我家住在小山村。山坡上有一片小树林。树上结满了红红的苹果。山脚下有一座红色的小楼。村前有一条小河。一群白鹅在水面上快活地游来游去。

【1】这篇短文有_______ 句话。

【2】“我”家住在_______________。

【3】山坡上有________，山脚下有_________，村前有________________。

22、写话

仔细看图，发挥想象，写几句话。注意把句子写完整，意思写清楚。（不会写的字用拼音）