1、2.6==
=( )%
2、广场上有一排彩旗,按照1面红旗、1面黄旗、3面绿旗的顺序排列,第57面彩旗是( )色的。
3、图书室新到图书800本,其中科技书占,故事书占
,其他类图书共占(____)。其他类图书有多少本,列式为(____)。
4、一幅地图的比例尺是改写成数值比例尺是( )。若在这幅地图上测量得A地到B地的距离是5cm,则两地的实际距离是( )千米。一辆汽车以60千米/时的速度从A地开往B地,至少需要( )小时才能到达。
5、下面是陈大伯家养的家禽情况统计图,根据提供的信息完成问题。
(1)鸭占总数的(______)%;
(2)已知鸡有80只,陈大伯家一共养家禽(______)只;养的鹅比鸡多(______)只。
6、读出下列百分数.
我国的耕地面积约占世界耕地面积的7%.读作:________
7、填一填。
________ ________
________ ________
________=
________
8、小明看一本故事书,准备分成15天看完,平均每天看这本书的 .照这样计算,5天后还剩这本书的 没有看.
9、一件衣服含羊毛80%,涤纶20%。20%表示(______________),80%表示(______________)。
10、先画出第五个图形并填空。再想一想,第10个方框里有( )个点,第51个方框里有( )个点,第( )方框里有101个点。
11、在一个长22厘米、宽20厘米的长方形里面画一个最大的圆,这个圆的半径是________厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。(取3.14)
12、看图填空。
(1)
d=________cm
r=________cm
(2)
d=________cm
r=________cm
(3)
d=________cm
r=________cm
13、0.15=12÷( )=( ):60==( )%
14、计算圆的周长,请记住这些常用数据.
d=6厘米,c=________厘米
15、百分之九点八写作( ),106.5%读作( )。八五折改写成百分数是( ),它含有( )个1%。
16、两个圆的直径相等,它们的周长和面积也分别相等. . (判断对错)
17、两根同样长的彩带,第一根剪去,第二根剪去
米,剪去的一样长。( )
18、如图的比例尺表示图上1厘米的距离相当于实际距离1000米。( )
19、在比例尺是1:100的图纸上测得一块长方形的菜地长6cm,宽5cm,这块菜地的实际面积是30m2.(_______)
20、食指长7%米。( )
21、语文书和数学书共40本,它们的比可能是 ( )
A. 3∶1 B. 2∶5 C. 5∶1
22、①操场上学生人数的在跳绳;②下半年销售量比上半年销售量增加了
。上面两句话各把( )量看做单位“1”。
A.操场上学生人数;上半年销售量 B.跳绳人数;上半年销售量
C.操场上学生人数;下半年销售量 D.跳绳人数;下半年销售量
23、下面说法正确的有( )句。
(1)0和0互为倒数。
(2)0.5和互为倒数。
(3)的倒数是
(a,b均不为0)。
(4)n(n为非0的自然数)的倒数一定小于n。
A.1 B.2 C.3 D.0
24、下面正确的描述是( )
A.一个圆的周长一定是半径的π倍
B.大圆的周长除以直径比小圆的周长除以直径,所得的商要大
C.任何一个圆的周长除以这个圆的直径都是一个固定值
D.圆周率是一个固定值,等于3.14
25、下面各组数中互为倒数的是( )。
A.和
B.2.5和0.4 C.
和
26、脱式计算.(能简算的要简算)
(+
)÷
÷0.875×
4÷
-
×
+
×
÷
÷
÷(
×
-
)
27、化简比。
28平方分米∶0.7平方米=
28、看图列式计算。
29、第三场卖了多少张票?
30、某电力工程队检修条线路。第一周检修了这条线路的,第二周检修了这条线路的
。第二周比第一周多检修了12km。这条线路全长多少千米?
31、人们都习惯在口渴时才喝水。其实当大家感到口渴时,已经是身体需要水发出的信号,这表明此时身体已经脱水了。为此,这种口渴了才喝水的习惯不利于身体健康。所以平时要注意主动喝水,补充水分。营养学家建议:每日喝水应不少于1500毫升,淘气每天用从里面量底面直径为6厘米,高为10厘米的水杯,喝6满杯水。淘气每天的饮水量达到要求了吗?
32、水果超市运进一批苹果,第一天卖了这批苹果的,第二天卖了这批苹果的
,还剩40kg。这批苹果共有多少千克?(列方程解答)
33、12张乒乓桌上一共有34个同学在比赛。那么,在单打和双打的乒乓球桌各有几张?
34、按要求画平面图
博爱小学的操场是一个长120米、宽80米的长方形.画出这个操场的平面图.
35、按要求画一画。
点A、B、C、D的数对是A(8,0),B(12,0),C(10,2),D(8,2)。
(1)将图形①按数对的第一个数乘,第二个数不变,得到图形②。
(2)将图形①按2∶1放大,得到图形③。