2024-2025学年（下）赤峰九年级质量检测化学

1、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

2、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

3、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

5、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

6、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

7、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

8、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

9、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

10、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

11、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

12、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

13、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

15、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

16、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

17、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

18、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

19、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

20、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

22、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

24、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

25、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

26、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

27、化学与生活息息相关。

(1)在氧气、氮气、碳酸钙、二氧化碳、硫酸铜等物质中，用于配制杀菌剂波尔多液的是_____；常用于食品包装中防腐的是_____。

(2)写出甲烷的一种用途及其对应性质：用途_____，性质_____。

28、回答下列与含碳物质有关的问题.

（1）在金刚石和石墨中，可用于制作铅笔芯的是_____。

（2）将CO、CO2 分别通入澄清的石灰水中，通入____气体的石灰水变浑浊；

（3）Na2CO3、CaCO3、K2CO3等含有碳酸根(CO32-)的物质都能跟稀盐酸反应生成__。

29、我们的生活离不开化学。现有①石墨 ②氧气③生石灰④碳酸钙⑤氯化钠⑥硝酸钾，选择适当物质填空（填序号）

（1）可供给呼吸的气体是_____；   

（2）可做补钙剂的是_____；

（3）可用于配制生理盐水的是_____；   

（4）属于复合肥料的是_____；

（5）可作某些食品干燥剂的是_____；   

（6）可做干电池电极的是_____。

30、生活中可用灼烧的方法来验证某面料中是否含有羊毛，其中含有羊毛的现象 是_____．

31、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在周期表中的信息。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素，

（2）D中x_____。

（3）E中银元素原子的质子数为_____，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

32、请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系，在对应的横线上用字母填空。

（1）_____。

（2）_____。

（3）_____。

（4）_____。

（5）_____。

（6）_____。

33、请在H、O、S、Ca中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，各写一个化学式。

（1）氧化物_______；（2）酸_______；（3）碱_______；（4）盐_______。

34、根据表中的数据，回答下列问题．

（1）40℃时，NaCl的溶解度是   ．

（2）20℃时，称取31.6g KNO3固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是   （填“饱和”或“不饱和”）溶液；称取31.6g KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是   ．

（3）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法为   ．

（4）将等质量KNO3的饱和溶液和NaC1的饱和溶液从60℃降温到20℃，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）   ．

A、都是饱和溶液   B、溶剂质量：KNO3＞NaCl C、溶液质量：KNO3＜NaCl．

35、2019年我国首艘国产航母山东舰正式入列，中国海军正式迈入双航母时代。

(1)建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是________（填“原子”、“分子”或“离子”），工业制钛有一种反应为：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，X的化学式为________。

(2)化学与健康息息相关，下表是100g某食品的部分营养成分：

该食品中没有列出的营养素是_________。

(3)化学与人类生活、社会生产密切相关。下列说法正确的是________

A．常吃海产品、肝脏、奶类、豆类、小米等食物，以补充人体必需的锌、钙、碘等微量元素

B．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

C．鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液，不需添加任何试剂就可完成

D．为使植物的茎叶生长茂盛，提高粮食产量，应合理使用尿素[CO(NH2)2]等化学肥料

E．熟石灰改良酸性土壤、氢氧化铝和小苏打可中和胃酸，都体现了中和反应的应用

F．将PH试纸浸入饱和碳酸钠溶液中，测出PH值约为12

(4)如图为学生常用的中性笔，下列说法正确的是______

A．随意丢弃不会导致“白色污染”

B．丁苯橡胶和聚乙烯塑料是天然材料

C．聚乙烯塑料具有热固性，因此破损笔杆能进行热修补

D．笔尖钢比纯铁硬度大

(5)食品添加剂焦亚硫酸钠（Na2S2O5），易溶于水，与强酸接触则放出SO2和生成对应的盐，则焦亚硫酸的化学式为________；焦亚硫酸钠与盐酸反应的方程式为________。

36、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

（1）构成物质的粒子有分子、原子和____________。

（2）图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易____________电子(填“得到”或“失去”)。

（3）二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠和水，写出该反应的化学方程式______________。

（4）硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们原子的______________相同。

（5）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_________________。

37、实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．

（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．

（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是_________，得出的结论是________。

（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是________，反应的化学方程式是__________．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加_________溶液（写化学式）。

（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是_______。

38、为探究碳还原氧化铜最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行实验。

【查阅资料】

①氧化铜（CuO）为黑色固体。

②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu.

【进行实验】

实验1：取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g，进行实验。

实验2：取一定量的混合物，用实验1—2装置进行实验。

【解释与结论】

（1）碳与氧化铜反应的化学方程式为： _____

（2）实验1—2中，证明此产生了CO2的现象是 _____

（3）实验1的目的是 _____

（4）实验2的结论是 _____

【反思与评价】

（5）实验2没有进行质量比为1:14的实验，理由是 _____

（6）为检验实验2-4的红色固体中是否含Cu2O，所需试剂是 _____

39、我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜，黄铜是铜和锌的合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质)，现将15 mL稀盐酸分三次加入5 g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表

试计算：(1)m=_________。(2)此黄铜样品中锌的质量分数是__________？

40、生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：

（1）小明妈妈做他最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指______（填“元素”或“原子”），身体一但缺铁可能患有的疾病是______。

（2）小明经常帮妈妈做家务，用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的______作用。

（3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，日常生活中常用______的方法降低水的硬度。

（4）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含______的食物（填字母）

A．蛋白质    B．油脂     C．糖类    D．维生素

（5）甲醇（CH3OH）有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡，最新研究证明，用氨气（NH3）处理含有甲醇的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为______。甲醇中氢元素的质量分数是______。

（6）丙烷（C3H8）是家用液化石油气的主要成分之一，请写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式______。