银川2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、下图为某种酶发挥作用的模型示意图，下列相关说法错误的是（       ）

A．①是酶，③、④是反应完成后的产物

B．反应前后该酶的活性和数量保持不变

C．酶降低了分子转变为活跃状态所需的能量

D．酶只能在细胞内发挥催化作用

2、下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是（       ）

A．长期记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关

B．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区

C．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关

D．大脑皮层受损的患者，也能完成排尿反射

3、在拟南芥中，赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物，该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解，从而抑制相关基因的表达，引起细胞伸长、植株增高。用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后，分别进行蓝光照射和黑暗处理，检测R蛋白的含量，结果如图。下列分析错误的（       ）

A．蓝光受体被激活后，R蛋白的降解量减少

B．蓝光受体被激活后，拟南芥植株增高被抑制

C．赤霉素合成缺陷，题中相关基因表达正常

D．推测蓝光受体可能会加强赤霉素受体的作用

4、下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（       ）

A．用无水乙醇提取和分离叶片中的色素

B．画滤液细线的次数过少会导致某些色素带的缺失

C．在研磨过程中加入二氧化硅的目的是防止叶绿素被破坏

D．色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

5、为探究生长素对某植物芽生长的影响，以清水为对照，用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理，获得芽生长1cm所需时间，结果如图所示。下列分析正确的是（       ）

A．b、d点，生长素对芽生长的抑制作用一致

B．e点，生长素对芽的生长既不促进也不抑制

C．c点，生长素对芽的抑制作用最强

D．ac段，生长素对芽的抑制作用逐渐下降

6、植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。下图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合速率。下列有关说法错误的是（　　）

A．在A点所示条件下，该植物的叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体

B．该植物叶片的呼吸速率是5mg/（100cm2叶·h）

C．在一昼夜中，将该植物叶片置于C点光照强度条件下11h，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45mg

D．已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，若将温度提高到30 ℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），则图中B点将向右移动，C点将向左下方移动

7、研究者调查了川西北不同退化程度下高寒草地中部分生物组成情况及土壤有机碳含量，相关数据如下表。下列叙述错误的是（       ）

A．草地植物和土壤中的小型节肢动物共同组成群落

B．可用螨类数量评估不同区域高寒草地的退化程度

C．植物种类多样性降低对不同土壤动物的影响不同

D．土壤有机碳被微生物分解后为植物提供代谢原料

8、细胞自噬在真核生物细胞内普遍存在，它通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体等进行降解，其局部过程如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．自噬体的膜来源于内质网膜

B．降解产物的去向是排出细胞或在细胞内被利用

C．溶酶体是水解酶合成及加工的场所

D．细胞自噬过程体现了生物膜的结构特点

9、某同学进行了“探索IAA促进扦插枝条生根的最适浓度”实验，对照组为清水处理，预实验结果如下图。下列叙述正确的是（       ）

A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B．IAA浓度为300mg/L是促进扦插枝条生根的最适浓度

C．图示实验结果可为进一步实验摸索条件

D．图示实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性

10、干眼症是一种多发的全球性眼表疾病，泪液分泌不足引起的眼球干燥会诱发干眼症；肺气肿会使病人出现呼吸不畅等症状。下列相关叙述正确的是（       ）

A．泪腺是内分泌腺，分泌的泪液需体液进行运输

B．肺气肿病人呼吸不畅会使其内环境的pH上升

C．泪液分泌不足引起的干眼症属于内环境失调症

D．体内的CO2对组织和器官的调节过程属于体液调节

11、吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素，干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列关于人体免疫系统功能及活性物质的描述，正确的是（       ）

A．吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫，免疫系统也可能导致组织损伤

B．吞噬细胞的溶酶体与细胞毒性T细胞都能直接接触并分解病毒

C．再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快

D．干扰素属于免疫活性物质，机体排除病毒体现了免疫系统的免疫防御功能

12、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，其中核孔是一种进行核质交换的蛋白质复合体；亲核蛋白是指在细胞核内发挥作用的一类蛋白质。下列有关核孔和亲核蛋白的叙述中，错误的是（       ）

A．代谢旺盛细胞中核孔数量较多

B．核孔对物质的进出具有选择性

C．亲核蛋白在细胞核的核仁中合成

D．亲核蛋白可能参与染色体的组成

13、在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔利用F₁测交实验验证性状遗传的基本假说。测交实验后代出现紫花：白花=1：1的直接原因是（       ）

A．F₁产生2种配子且比例为 1:1

B．F₁产生配子过程中等位基因分离

C．F₁产生配子过程中基因自由组合

D．F₁产生的2种配子间能随机结合

14、把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装进纳米级小笼子做成的“防护服”中，酶就不怕被消化液分解，可“安心”分解酒精分子。下列推测合理的是

A．用于分解酒精的酶可能是脂质

B．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物

C．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

D．该成果中用于分解酒精的酶应放在最适温度下储藏

15、研究发现HIV病毒攻击人体T细胞，是由于T细胞表面存在一种CCR5蛋白，该蛋白是HIV识别T细胞的重要受体。下列相关叙述正确的是（       ）

A．艾滋病患者细胞免疫功能丧失，体液免疫功能正常

B．CCR5基因突变的个体，感染HIV的风险可能会降低

C．HIV病毒基本不攻击B细胞，根本原因是B细胞中无CCR5基因

D．HIV感染正常人体后，被感染者体内的T细胞数量持续下降

16、在生态系统中，每个物种都有其独特地位和作用，占据着相应的生态位。下列有关生态位的叙述错误的是（       ）

A．不同物种的生态位可能会有不同程度的重叠

B．两个生态位相近的物种常因生活资源而竞争

C．一个物种的生态位可能随生境变化而改变

D．生态位是指一个物种所处空间位置和占用的资源情况

17、下列有关叙述与水的功能没有直接联系的是（       ）

A．细胞中叶绿体随细胞质流动

B．变形虫细胞膜上蛋白质的运动

C．血浆运输营养物质和代谢废物

D．绿萝的叶片在光下释放出氧气

18、中国科学家通过基因编辑技术改变小鼠未受精卵细胞的基因甲基化，并将该种细胞植入雌性小鼠子宫中，获得的小鼠幼崽不仅能够成活，有一只小鼠还可以正常生殖并产生后代，下列叙述正确的是（       ）

A．甲基化改变了基因的碱基排列顺序

B．小鼠幼崽体细胞中含2个染色体组

C．基因甲基化情况不能够遗传给后代

D．该技术改变了关键基因在胚胎中的表达

19、受气候影响，某地的马尾松林逐渐向常绿阔叶林演替，但由于马尾松寿命长，自然演替需要很长时间。后来该马尾松林群落遭受松材线虫入侵，部分马尾松死亡，导致阔叶树种进入群落并迅速生长起来。下列叙述不正确的是（       ）

A．马尾松林群落的演替与弃耕的农田发生的演替类型相同

B．马尾松林中的马尾松高低错落有致体现了群落的垂直结构

C．自然演替的群落达到相对稳定状态后，物种组成仍有可能发生改变

D．松材线虫的入侵改变了马尾松林群落演替的速度

20、某兴趣小组用如图装置探究酵母菌的无氧呼吸，下列分析错误的是（       ）

A．滴管中释放气泡说明酵母菌进行了无氧呼吸

B．葡萄汁分解释放出的能量一部分转移至ATP，其他都贮存在酒精中

C．试管中水的作用主要是隔绝空气和维持温度稳定

D．实验开始时滴管中保留少量空气效果更好

21、如图是小鼠肝脏组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体， 甲、乙、丙表示三 种细胞，“→ ”表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是（       ）

A．小鼠的细胞外液中②占比最多

B．①是细胞代谢的主要场所，其所需各种营养物质直接从④获取

C．饥饿时，A 处的胰高血糖素含量低于 B 处

D．由于大量的血红蛋白存在，②中蛋白质含量明显高于③

22、如皋某中学生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用。土壤的处理情况见下表，将处理后的土壤与落叶混合进行实验。相关叙述错误的是（       ）

A．每组的落叶量以及实验温度需相同

B．实验所需落叶也应进行灭菌处理

C．该实验设计没有遵循单一变量原则

D．预期第2组中落叶分解程度最高

23、从某些动物组织中提取的胶原蛋白，可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间，这种缝合线就可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。下列关于胶原蛋白的说法，正确的是（       ）

A．作为缝合线的胶原蛋白可以被人体细胞吸收后再分解为氨基酸

B．在核糖体上合成胶原蛋白时，产生的水分子中的氢来自氨基和羧基

C．彻底水解后的胶原蛋白与变性后的胶原蛋白都不能与双缩脲试剂发生颜色反应

D．蚕丝蛋白作为缝合线不可以被吸收，主要是因为其组成元素与胶原蛋白不同

24、铜代谢异常症患者无法吸收或利用铜离子，严重影响正常发育。血浆中的铜95%存在于铜蓝蛋白中，该蛋白会影响铜和铁的代谢，同时还具有抑制膜脂质氧化的作用。若铜蓝蛋白减少，会使铜离子在体内蓄积，从而导致中毒。下列相关叙述错误的是（       ）

A．微量元素铜对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用

B．人体缺铜可能会导致血红蛋白的合成量减少

C．通过大量摄取含铜高的食物可以避免患铜代谢异常症

D．若人体内铜蓝蛋白含量减少，可能会导致细胞膜功能异常

25、武夷山自然保护区中存在不同的森林群落，是我国东南地区最杰出的生物多样性保护区域，也是大量古老植物、中国特有植物的避难所。回问题:

（1）区分不同群落的重要特征是_________

（2）若该群落由于火灾被毁灭，经若干年后此地又重新形成新的群落，该演替的类型是____________，演替的速度相对发生在火山岩上的演替速度更快，原因是_______________。

（3）该地的森林群落在垂直方向上具有明显的__________现象，形成了群落的_________结构，这种结构显著提高了_____________________。

（4）该地的森林和人为的方法营造人工林相比，其营养结构更复杂，__________稳定性也越强。生态系统中的绿色植物为人类提供了食物和药材等，这些体现了生物多样性的__________价值。但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明生态系统的__________是有限的。

26、为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮不同浓度醋酸铅溶液，60天后进行检测。

检测a：用下图所示水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；

检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AchE）活性。AchE活性检测原理：AchE可将乙酰胆碱（Ach）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是_________________，通过该指标可知第_______组大鼠学习记忆能力最弱。

(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放，通过突触间隙____________到突触后膜的受体附近并与之结合，从而改变了_________________，引发突触后膜电位变化。Ach发挥效应后在___________________酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内________的生成量，进而计算该酶的活性。

(3)表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach水解速度越________。

(4)水迷宫实验过程中，使短时记忆转化为长时记忆的措施是______________，以此强化神经元之间的联系。长时记忆的形成可能与__________________________________有关。

27、某植物的花为两性花，其花瓣有单瓣和重瓣两种类型，由一对等位基因控制(用A、a表示)。将重瓣花自交，子代都是重瓣花，将单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为1∶1。请回答问题，并帮助研究小组完成探究过程。

（1）该植物的重瓣花是__________(填“显性”或“隐性”)性状，花瓣性状的遗传符合___________定律。

（2）研究小组针对“单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为1∶1”的现象，提出假设：单瓣花在减数分裂时产生的含A基因的精子死亡。

①设计实验：让______(性状)植株作父本，让________(性状)植株作母本，进行杂交，观察统计子代的表现型及比例。

②结果若_____________，则支持假设。若___________________________，则假设不成立。

（3）上述杂交实验过程中，要在_______期，去除母本的雄蕊，______________；待母本雌蕊成熟后，进行的具体操作为_______________。

（4）实验结果证明假设成立，请写出两单瓣花植株杂交的遗传图解________(图解要体现配子的产生情况)。

28、人工湿地是利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用，对污水、污泥进行处理的一种技术。回答下列问题：

（1）滩涂、沼泽等自然湿地风景怡人，每年都吸引很多游客游览，这体现了生态系统的__________价值。生态系统具有的三大功能是____________________。

（2）流经人工湿地的能量有____________________。多年生沼泽植物可每年收割一次，以便于将植物吸收的____________________（填2种）等元素移出人工湿地系统。避免水华现象的发生。

29、袁隆平研发的海水稻具有较强的耐盐碱能力，在高盐条件下，植物会表现出不同的生理特性。将某品种水稻分为两组，对照组用完全培养液培养，实验组用含较高浓度NaCl的完全培养液培养，培养两周后，在晴朗天气下测定净光合作用日变化及胞间CO2浓度，结果如下图：回答下列问题：

（1）植物吸收NaCl时，对Cl-的吸收快于Na+，可能会导致Cl-的积累而产生毒害作用。这一现象表明植物对不同离子的吸收具有_______________。

（2）与正常状态相比，在高浓度NaCl作用下，该水稻的净光合作用速率____________。在6：00~10：00，对照组和实验组净光合速率都增加，其原因__________________________。

（3）高浓度NaCl会导致水稻的气孔开放度会降低。根据以上实验结果研究者认为：在高盐条件下，10：00~12：00时光合速率下降，其主要限制因素不是气孔的开放度，其判断的依据是______________________________________________________________________。

30、甲乙两图分别代表不同的细胞；丙图是生物体中某些有机物及元素组成。其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：

（1）在显微镜下看到的甲乙细胞物象大小相同，放大倍数较小的是_____，它的遗传物质主要储存在_____________（填细胞结构），植物细胞壁的成分为____________。

（2）下列生物中属于真核生物的是 ： ______________________。

①艾滋病病毒②醋酸菌③肺炎双球菌④小球藻⑤颤藻⑥伞藻⑦松树⑧青霉菌

（3） 多个b可通过脱水缩合形成B，则x为______，连接两个b的化学键的结构简式是_____________________。

（4）大肠杆菌的遗传物质是_______(用图中字母回答)，它的细胞器由B和_______组成(用图中字母回答)，其体内单体c有_______种。

31、以下是有关组成细胞主要化合物的概念图，请据图回答:

（1）写出图1中化合物的名称:①____________，②____________，③____________，④__________。

（2）性激素属于脂质中的____________。请举一实例说明③在生命活动中所承担的功能:____________。

（3）图2为图1中④的一条长链，1、2、4的名称分别是____________、____________、____________。该结构中特有的碱基名称是________________________。

32、核基因P53是细胞的“基因组卫士”。当人体细胞DNA受损时，P53基因被激活，通过图示相关途径最终修复或清除受损DNA，从而保持细胞基因组的完整性。请回答下列问题：

(1)图中①是_____过程，该过程控制合成的P53蛋白通过调控某DNA片段合成_____进而影响过程①，该调节机制属于反馈调节。

(2)细胞中lncRNA是_____酶催化的产物，lncRNA之所以被称为长链非编码RNA，是因为它不能作为_____的模板，但其在细胞中有重要的调控作用。

(3)图中P53蛋白可启动修复酶系统，从而对受损伤的DNA进行修复。据图分析，P53蛋白还具有_____的功能。

(4)某DNA分子在修复后，经测定发现某基因的第1 201位碱基由G变成了T，从而导致其控制合成的蛋白质比原蛋白质少了许多氨基酸，原因是原基因转录形成的mRNA上的相应密码子发生了改变，可能的变化情况是_____（用序号和箭头表示）。

①AGU（丝氨酸）　②CGU（精氨酸）　③GAG（谷氨酸）　④GUG（缬氨酸）　⑤UAA（终止密码子）　⑥UAG（终止密码子）