铜仁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、当兴奋传到轴突末梢时，膜外的Ca2+内流将膜内的负电荷消除，才能使突触小泡与突触前膜融合，神经递质释放到突触间隙。如图表示某兴奋传递过程中膜电位随时间的变化。下列叙述正确的是（       ）

A．突触前膜的膜电位变化主要由Na+外流导致

B．若轴突末梢周围缺乏Ca2+将导致兴奋传递无法进行

C．该兴奋传递至突触后膜，膜两侧电位变为内正外负

D．该神经递质会持续作用于突触后膜

2、用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0．5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析合理的是（       ）

A．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜和细胞质基质

B．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.8mg

C．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量大于乙瓶

3、下列有关叙述与水的功能没有直接联系的是（       ）

A．细胞中叶绿体随细胞质流动

B．变形虫细胞膜上蛋白质的运动

C．血浆运输营养物质和代谢废物

D．绿萝的叶片在光下释放出氧气

4、目前很多广告语存在科学性错误，下列说法中你认为正确的是（　　）

A．“XX牌”饮料含多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量

B．“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素

C．“XX牌”鱼肝油，含有丰富的维生素D，有助于宝宝骨骼健康

D．“XX牌”奶粉含有人体所需的全部21种必需氨基酸

5、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。下图中 b是刚形成的溶酶体，它来源于细胞器a，e是包裹着衰老细胞器d 的小泡。下图为溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．由图示可判断：a是内质网，c是高尔基体，d 是线粒体

B．b与e 融合体现了生物膜的结构特点：具有一定的流动性

C．溶酶体内合成的多种水解酶释放后，分解衰老的细胞器 d

D．细胞器a、b、c、d的膜结构共同构成细胞的生物膜系统

6、下列物质进出细胞的实例中，属于胞吐的是（       ）

A．水稻根细胞吸收Mg2+

B．CO2进入毛细血管

C．白细胞吞噬细菌

D．胃蛋白酶原运出细胞

7、下列表格中选用试剂及预期结果均正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8、高尔基体是有“极性”的，构成高尔基体的膜囊有顺面、中间和反面三部分。顺面接受由内质网合成的物质并转入中间膜囊进一步修饰加工，反面参与溶酶体酶（具有M6P标记）等蛋白质的分类和包装。下图是发生在高尔基体反面的3条分选途径。下列叙述错误的是（       ）

A．组成型分泌可能有利于物质的跨膜运输

B．可调节性分泌离不开细胞间的信息交流

C．M6P受体数量减少会抑制衰老细胞器的分解

D．高尔基体膜上的蛋白质全部处于流动状态中

9、下列有关科学方法的叙述，错误的是（       ）

A．细胞学说建立过程中运用了不完全归纳法

B．差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法

C．鲁宾和卡门用放射性同位素18O研究了光合作用中氧气的来源

D．物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

10、我国创建出如下图的稻鸭绿色农业生产模式，以减少“水稻杀手”福寿螺对水稻的危害，土壤中的磷可促进藻类生长。下列有关叙述错误的是（       ）

A．此食物网共有4条食物链

B．处于两个营养级的物种有鸭子和福寿螺

C．从生态学角度分析，图中的各种生物共同构成了稻田群落

D．若对福寿螺喷洒含磷杀虫剂，一段时间后线虫的数量会增加

11、青蒿素是一种脂质类物质，主要用于治疗疟疾。下列有关脂质的叙述不正确的是

A．内质网是脂质合成的“车间”

B．胆固醇和雌性激素属于固醇类脂质

C．脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用

D．磷脂是细胞膜的主要成分，它是由甘油和脂肪酸构成

12、独脚金内酯类似物GR24是人工合成的植物生长调节剂，对植物的生长、发育有调节作用。为进一步探究GR24的作用机理，科研人员利用GR24和生长素类似物（NAA）处理野生型拟南芥植株切段，进行了图甲所示实验，结果如图乙。下列叙述错误的是（       ）

A．对未成熟的主茎处理时，NAA应加入固体培养基A中

B．第4组中需用GR24+NAA对主茎进行处理

C．单独使用GR24可显著抑制侧枝的产生

D．GR24的作用机理可能是通过促进NAA的作用抑制侧枝生长

13、在应急情况下，肾上腺素可调节肝细胞代谢以补充血糖（如图）。下列叙述不正确的是（　　）

A．肾上腺素的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节

B．肾上腺素与肝细胞表面受体结合，实现了激素只作用于靶细胞

C．肾上腺素引发一系列酶活性发生改变，可以放大激素的调节作用

D．肾上腺素和胰岛素共同调节血糖浓度，二者的作用效应相抗衡

14、如图表示早餐后健康人血糖浓度的变化，M表示基础血糖水平。下列叙述错误的是（       ）

A．ab段血糖含量升高使胰岛素分泌量增加

B．bc段血糖转变成糖原等物质以降低血糖浓度

C．c点之后胰高血糖素的分泌量才开始增加

D．cd段肝糖原会分解成葡萄糖以补充血糖

15、造血干细胞具有多向分化潜能、高增殖能力和保持休眠状态的能力。下列叙述正确的是（       ）

A．造血干细胞分化为不同种类细胞的过程中遗传物质发生选择性改变

B．造血干细胞的增殖具有周期性，且绝大多数造血干细胞处于分裂期

C．休眠状态的造血干细胞内物质的合成与分解均处于停止状态

D．由造血干细胞分化而来的不同细胞内，细胞器的功能一般不发生改变

16、下列关于细胞膜上蛋白质的叙述，正确的是（       ）

A．载体蛋白通过改变构象，只转运与自身结合部位相适应的分子或离子

B．通道蛋白通过与适配物质结合，只转运大小和电荷适宜的分子或离子

C．膜上蛋白质可参与胞吞或胞吐过程，只转运蛋白质等大分子物质

D．膜上蛋白质可与糖类结合形成糖蛋白，只通过主动运输方式转运特定的物质

17、田间管理能够通过影响农作物的光合速率及呼吸速率的大小而决定其产量。灌溉、追肥、松土、间苗等是一些常见的田间管理措施，关于玉米种植后的一些管理措施，下列说法错误的是（       ）

A．适时适量灌溉能保证玉米植株光合作用的正常进行

B．肥料中的 Mg2+可参与组成玉米植株中的叶绿素和类胡萝卜素

C．中耕松土可以增强玉米植株根系对矿质元素的吸收

D．间苗有利于玉米植株合理利用阳光和 CO2等环境资源

18、单细胞生物肺炎支原体可引起支原体肺炎，其结构模式图如下所示。相关叙述正确的是（       ）

A．细胞膜以磷脂双分子层为基本支架

B．肺炎支原体以有丝分裂方式繁殖

C．肺炎支原体在核糖体上加工蛋白质

D．抑制细胞壁形成的药物可治疗支原体肺炎

19、下列有关“骨架”的叙述，错误的是（       ）

A．单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

B．蛋白质、多糖、核酸都以碳链为基本骨架

C．细胞骨架是由纤维素组成的网架结构

D．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化和能量转化等生命活动密切相关

20、12 月初，长沙气温骤降至 8℃。寒冷刺激会使人体分泌甲状腺激素(TH)，该激素的分泌及调节过程如下图所示(“+”表示促进，“一”表示抑制)。下列有关叙述正确的是（       ）

A．寒冷刺激时，下丘脑分泌 TRH作用于垂体，此时垂体为反射弧中的效应器

B．某患者因甲状腺异常导致甲状腺功能亢进，其血浆中的 TSH含量高于正常值

C．甲状腺激素分泌的调节过程体现了分级调节的放大效应

D．TRH、TSH、甲状腺激素通过体液运输作用于全身各处细胞，说明体液调节作用范围广泛

21、葡萄糖-6磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏症又称蚕豆病。患者红细胞中缺乏G6PD，食用蚕豆后易发生急性溶血性贫血。有研究表明蚕豆病是一种伴X染色体显性遗传病。一对夫妇，男方患蚕豆病，女方正常（不携带致病基因），他们的女儿患病，但症状较轻，体内同时存在G6PD正常和G6PD缺乏的红细胞。下列关于蚕豆病的分析及推理正确的是（　　）

A．患者中男性多于女性，女患者的父亲一定患病

B．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常

C．该夫妇的女儿症状较轻，原因可能是其细胞中的一条X染色体会随机失活

D．基因与环境之间存在着复杂的相互作用，蚕豆病主要是由饮食结构决定的

22、电影《长安三万里》讲述了大唐的文人故事，影片呈现了李白、高适、杜甫等数十位“顶流”诗人群像。当熟悉的唐诗在耳畔响起，很多观众直呼“血脉觉醒”。下列对电影中诗句的生物学分析，正确的是（　　）

A．“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”体现过度悲伤使副交感神经长期兴奋，而导致白发的产生

B．“红豆生南国，春来发几枝”体现红豆的分布及生长发育主要受水分的影响

C．“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”体现了群落丰富度逐渐减小的演替过程

D．“待到重阳日，还来就菊花”体现菊花是短日照植物，其开花受光照时长的影响

23、动物的某些激素是通过囊泡分泌的，存在两条分泌途径：组成型分泌途径（激素合成后随即被释放到细胞外）和调节型分泌途径（激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去）。科学家为了探究胰岛素的分泌途径，按下表进行实验，检测培养液中的胰岛素含量。下列叙述错误的是（　　）

注：“+”表示添加，“-”表示不加。

A．采用150mg/dL葡萄糖浓度的作用是作为胞外信号

B．设置乙组的作用是研究胰岛素是否通过囊泡分泌

C．若甲组有胰岛素，乙组、丙组无胰岛素，则说明胰岛素只存在调节型分泌途径

D．若乙组无胰岛素，甲组胰岛素含量多于丙组，则说明胰岛素存在两条分泌途径

24、如图表示一个由 200 个氨基酸构成的蛋白质分子（数字表示相应位置）。下列相关叙述错误的是（       ）

A．该蛋白质分子中最多含有 21 种氨基酸

B．该蛋白质分子中至少含有 2 个游离的羧基

C．200 个氨基酸经过脱水缩合形成该蛋白质时相对分子质量减少了 3566

D．该蛋白质分子必定含有 C、H、O、N、S 元素，S 元素位于氨基酸的 R 基上

25、回答下列（一）（二）题：

（一）生物发酵是生物技术实践活动中的一项重要技术。某校同学利用生物发酵技术开展了以下活动：

（1）甲组同学利用如图装置制作蓝莓酒：发酵开始时，酵母菌的__________会使发酵瓶内出现负压。当发酵瓶中停止出现气泡，表示发酵完毕。静置一段时间后，上清液即为果酒，可用_________法取出。

（2）乙组同学使用甲组获得的蓝莓酒制作蓝莓醋。发酵前用加入了蛋白胨、酵母提取物和___________的液体培养基对醋化醋杆菌进行___________。若他们也想利用如图装置发酵果醋，需进行的装置变化是_________________（说明A、B管变化）。

（3）丙组同学用萝卜制作泡菜：泡莱制作中起作用的微生物主要是______________，用光电比色法鉴定________________含量时，不能使用红萝卜的原因是_____________________。

（二）乙型脑炎病毒（JEV）是一种RNA病毒，可引起脑实质厂泛病变引发神经系统疾病。构建转基因母牛乳腺反应器可以在牛奶中获得蛋白疫苗，也可以通过改造病毒获得重组病毒疫苗。如图是两种JEV疫苗获得的主要流程，请回答以下问题：

（1）图中过程①是___________________过程，目的基因一般经②_______________方法导入奶牛胚胎干细胞，过程③是__________，科研人员常用________________细胞融合技术使其结合。

（2）重组细胞培养至______________阶段，导人代孕母牛体内获得转基因母牛。为了检测乳汁中是否含有蛋白疫苗，可用___________________方法在分子水平进行检测。

（3）利用图中获得重组病毒疫苗的原理，科研人员研制的重组新冠病毒疫苗已投入临床实验。腺病毒作为_________________，安全性高不易使人体致病的原因是病毒基因组进入人体细胞核后，保持在染色体外，不____________________到宿主细胞基因组中。

26、2018年11月，有关“中国基因编辑婴儿新闻占据了各大网络媒介，一场“科学发展”与“伦理道德沦丧”争辩响彻全国。请根据你所学的知识，分析以下问题：

(1)为了达到所谓的阻断感染艾滋病”效果，该实验团队主要针对CCR5基因进行编辑，实施基因敲除，该过程中可能要用到的工具酶是______________________，敲除后为了使DNA上“缺口”补上，可能用到的工具酶是______________________。

(2)人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”’，驱使另一些科研者开展人类基因编辑研究，出现“基因完美的定制人”。在这些研究中，外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是____________________________________________，这些基因拼接成功后能正常表达的理论基础是______________________。

(3)由于基因组计划尚未圆满完成，人类对自身基因在DNA分子上的位置知之甚少，在这种情况下开展对人类的基因编辑计划风险非常大。你认为该转基因技术存在安全性争论的原因：_________________________________。

(4)转基因技术并不是令人闻之色变的疯狂技术，它已在作物品种改良上取得一定的成绩。比如，为了获得“多彩的牵牛花”，可将______________________(目的基因名称)与质粒形成重组质粒，导入到普通牵牛花细胞中，再通过______________________技术培养得到符合要求的植株。

(5)为了获得能生产人胰岛素的大肠杆菌，要将含有胰岛素合成基因的重组质粒导入到大肠杆菌中。通常用______________________处理大肠杆菌以增加其细胞壁的通透性。

27、家猫中有很多对性状值得人们关注和研究，如有尾与无尾（由一对等位基因A、a控制）、眼睛的黄色与蓝色（由另一对等位基因B、b控制）。在上述两对性状中，其中某一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本，杂交所得F1的表现型及比例如表所示。请分析回答下列问题：

 （1）家猫的上述两对性状中，不能完成胚胎发育的性状是_____________，基因型是_____（只考虑这一对性状）。

（2）控制有尾与无尾性状的基因位于______染色体上，控制眼色的基因位于____染色体上，判断的依据是______________________________________________。

（3）家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循___________________定律；亲本中母本的基因型是______________，父亲的基因型是________________。

28、下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

(1)在图一中过程中发生了可遗传变异中的______________。若以②为模板转录过程中参与的酶是_____________，原料是_______________，在翻译过程对应的反密码子的碱基序列是____________。

(2)图二中控制高产、中产、低产（A，a）和抗病与感病（B，b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有_______种，F2中的高产抗病植株占_______。此方法获得高产抗病植株的原理是_____________。

(3)图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是________________。在⑤中基因型为AABB植株所占的比例___________。秋水仙素处理获得⑤的原理：__________________________。

(4)与杂交育种相比单倍体育种最大的优点______________________________。

29、回答下列有关蛋白质的问题：

（1）下图为脑啡肽的结构简式，据图回答：

①脑啡肽属于_____肽，由氨基酸失水形成的反应叫____________。该化合物中有________个羧基。

②脑啡肽分子是由________种氨基酸形成的，造成氨基酸种类不同的原因是____________。

（2）一些大分子蛋白质的结构非常复杂，高温、X射线、强酸、强碱等会引起蛋白质_______，其原因主要是蛋白质的________遭到破坏。

（3）现有800个氨基酸，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质，共有________个肽键和________个氨基。

（4）假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽，其分子式为CxHyNzOwS(z>178，w>179)，并且是由下列5种氨基酸组成的：

那么将该178肽彻底水解后会得到________个赖氨酸，________个天门冬氨酸(结果可含分子式中未知数)。

30、如图为需氧呼吸图解。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三个阶段;X、Y表示产物。

（1）物质X的名称是_______。产生的部位是________________。

（2）物质Y中的氧来自_______。

（3）释放的CO2是在第___阶段产生的;产生ATP最多的是第___阶段。

（4）写出需氧呼吸的总反应式:______________。

（5）如果O2供应不足,则玉米的胚将C6H12O6分解的产物是_______。

31、请回答以下有关问题。

（1）图中下列序号所代表的含义是：

①     ③  

⑦   ⑧

（2）精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在

  完成的。

（3）精子的头部在受精作用时发生顶体反应，释放 ，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。在精子触及卵细胞膜的瞬间,会立即引起   ,防止多精入卵。

（4）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14 h，黑暗10 h）饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是使________。再在37 ℃、5%CO2条件下，精卵共同作用4 h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎____________期开始的标志。

32、果蝇翅的形状有3种类型：长翅、小翅和残翅，由两对等位基因（Gg和Hh）共同决定。其中G、g位于常染色体上。当个体中G和H基因同时存在时，表现为长翅，G基因不存在时，表现为残翅。两个纯合品系的果蝇进行杂交实验，结果如下表：

请回答：

（1）据表分析可推出H，h这对基因位于_______染色体上，理由是____________。

（2）正交实验中，亲本的基因型是_______________，F2中小翅个体的基因型是__________。

（3）反交实验中，F2的表现型及比例是_____________________________。

（4）纯种长翅果蝇的幼虫，在25℃条件下培养，成虫均表现为长翅，若在35℃条件下培养，成虫均表现为残翅，但基因型不改变，这种现象称为“表现模拟”。现有一只残翅雌果蝇，请设计一个实验判断它是否属于“表型模拟”。（只考虑G、g这对基因）

实验方法：让上述残翅雌果蝇与___________________________________雄果蝇杂交，产生的幼虫在_______条件下长成成虫，观察成虫的翅型。

结果与结论：①若成虫________________，则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”。

②若成虫______________________，则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”。