阳泉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、自由扩散和协助扩散在物质跨膜运输中的相同点是（　　）

A．从低浓度到高浓度，不需要转运蛋白协助

B．从高浓度到低浓度，不消耗能量

C．从低浓度到高浓度，消耗能量

D．从高浓度到低浓度，需要转运蛋白协助

2、我国自1995年起全面实施海洋伏季休渔制度，我省的近海休渔期一般从5月1-日开始，持续3-4个月。下面关于休渔期的叙述错误的是（       ）

A．休渔后鱼类的增长速率将持续增大

B．休渔制度的实施有助于保护生物多样性

C．设置休渔期会改变海洋生物群落演替的速度

D．伏季休渔有助于促进海洋生态系统的自组织

3、人体肌纤维分成快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含线粒体，与短跑等剧烈运动有关，慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述正确的是（       ）

A．消耗等量的葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少

B．快肌纤维厌氧呼吸和慢肌纤维需氧呼吸均产生CO2

C．慢肌纤维的线粒体外膜上有转运葡萄糖的载体

D．快肌纤维产生的乳酸由丙酮酸氧化而来

4、ATP可直接为细胞的生命活动提供能量。下列有关叙述正确的是（       ）

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．ATP的末端磷酸基团具有较高的转移势能

C．代谢旺盛的细胞内ATP含量很多，代谢缓慢的细胞内ADP含量很多

D．放能反应总是与ATP水解反应相联系，吸能反应总是伴随ATP的合成

5、亚洲象是一种比大熊猫还珍稀的动物，其数量在过去的一个世纪中下降了近90%，截止2022年3月，我国亚洲象数量已由1985年180头增至300头左右，在对这些亚洲象进行统计后可反映种群的某些特征。下列种群特征中，不能通过上述方法获得的是（       ）

A．种群密度

B．迁出率

C．年龄结构

D．性别比例

6、如图是健康人体内一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞的过程图解，下列说法正确的是（       ）

A．甲、乙和丙过程中均可能出现同源染色体两两配对的现象

B．若细胞1和细胞2所含的基因不完全相同，一定是在细胞分裂前的间期发生了基因突变

C．基因重组发生在图中的甲过程

D．由于同源染色体的彼此分离，A、B细胞中均只含有1个染色体组

7、人体感染某些细菌可导致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（       ）

A．抗体、溶菌酶、细胞因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质

B．该细菌的抗原由核糖体合成并经内质网、高尔基体运输至细胞膜

C．T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟

D．唾液中的溶菌酶属于人体免疫系统的第二道防线

8、某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究，结果见下表。

注：+/-分别表示有/无添加：水解底物为Ⅰ型胶原蛋白

下列分析正确的是（　　）

A．该酶也能水解其他蛋白质

B．该酶的催化活性与CaCl2无关

C．该酶催化反应的最适温度70℃最适pH9

D．在pH8、70℃条件下，估计降解率大于58%

9、根的生长具有向地性，但在某些条件下，根会出现不对称生长，形成波浪形弯曲或卷曲。为探究光照、油菜素内酯（BL，是天然的植物激素）在根生长中的作用，研究人员分别设置光照、黑暗、BL和蒸馏水处理组，观察、统计水稻根的不对称生长情况，结果如图。下列说法不正确的是（       ）

A．BL从植物的产生部位运输到根系组织细胞，其作为信息分子调节根系细胞的生长

B．丙组的处理是光照+蒸馏水

C．光照和BL都能促进根不对称生长，但BL促进的作用更强

D．根的生长发育也受到生长素的调节，主根顶端合成的生长素向侧根运输时不受细胞呼吸强度的影响

10、无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列无机盐中，缺乏后会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降的是（       ）

A．Fe2＋

B．Mg2＋

C．Ca2＋

D．Na＋

11、下列控制有害动物的数量的措施中，不属于生物防治的是（       ）

A．引进害虫的病原体，使得害虫生病死亡

B．利用器械捕杀家鼠，成本低且不污染环境

C．引进害虫的天敌，利用捕食关系控制害虫的数量

D．利用性引诱剂诱杀雄性害虫，破坏害虫的性别比例

12、下图表示细胞有氧呼吸某阶段发生的电子传递过程，H+顺浓度梯度跨膜运输时驱动ATP合成酶的运作，催化ADP和Pi合成ATP。下列有关叙述错误的是（       ）

A．该过程发生在线粒体内膜，是有氧呼吸释放能量最多的阶段

B．NADH代表还原型辅酶I，既是能量的载体又是还原性物质

C．A侧面为线粒体基质，B侧面为细胞质基质，H+浓度A侧面＞B侧面

D．硝化细菌能进行有氧呼吸，推测其细胞膜上可能存在该电子传递的过程

13、某同学进行实验“探究培养液中酵母菌种群数量变化”时欲对1 L 培养液进行酵母菌计数(菌液被稀释10 倍)，血细胞计数板((1mm×1mm×0. 1mm,规格为 25×16),并统计出5个中方格共有100个酵母菌。下列相关叙述正确的是（       ）

A．应先滴加培养液，后再盖上盖玻片

B．取样时应取试管底部酵母菌培养液

C．该1L培养液中酵母菌的数量为5×109个

D．该方法统计获得的酵母菌数量比活菌数多

14、嫁接是把一株植物的枝或芽嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。油桃和毛桃都是高等植物，油桃枝条可嫁接到毛桃的主干上发育成油桃树。下列关于嫁接后的油桃树的说法，正确的是（       ）

A．发育成熟的油桃树每个细胞都可以在离体条件下表达出全能性

B．油桃枝条细胞和毛桃主干细胞不同的根本原因是基因的选择性表达

C．将油桃枝条嫁接后使之发育成完整的油桃树体现了植物细胞的全能性

D．要判断是否有细胞分化，可比较枝条上新生细胞和原有细胞所含的蛋白质种类

15、神经系统的功能与它的组成及其特点是密切相关的。下列相关说法中不正确的是（       ）

A．神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成

B．神经系统结构和功能的基本单位是神经胶质细胞

C．交感神经和副交感神经的活动一般不受意识支配

D．自主神经系统包括交感神经和副交感神经，属于运动神经

16、下图表示某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图（单位为kJ/m2·a），M、N表示营养级。海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。下列叙述错误的是（       ）

A．海水立体养殖生态系统可提高能量的利用率

B．海带养殖过多可能会影响牡蛎和海参的产量

C．M用于生长发育繁殖的能量为2488kJ/m2·a

D．M产生粪便中的能量属于M传递给分解者的能量

17、下列有关激素及体液调节的叙述，错误的是（       ）

A．激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化

B．二氧化碳等化学物质可参与人体的体液调节

C．激素是组成细胞结构的重要化合物，微量而高效

D．激素调节是体液调节的主要内容

18、下图1为棉花植株结构示意图，图2表示不同浓度生长素对棉花植株生长的影响。下列相关叙述正确的是（       ）

A．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素浓度降低，以增加棉花产量

B．将图1棉花植株水平放置，①表现为背地生长，与根部生长素的作用效果相同

C．若图1中①处生长素浓度为图2中的c，则②处生长素浓度处于c～e范围

D．据图2可知，生长素既抑制植物生长，也能促进其生长，且促进作用与其浓度呈正相关

19、马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（       ）

A．贮藏在葡萄糖中

B．存留于酒精中

C．存留于乳酸中

D．以热能形式散失

20、下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（       ）

A．人体细胞外液中的无机盐离子中，占有明显优势的是K+和Cl-

B．血浆中的葡萄糖、无机盐、尿素等各种成分保持动态平衡

C．只有外界因素的变化才会影响人体内环境的化学成分和理化性质

D．当内环境中某种成分的含量发生显著变化时，说明人已经生病

21、慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中，释放大量能量的是（       ）

A．第一阶段

B．第二阶段

C．第三阶段

D．第一、第二和第三阶段

22、马拉松是一项长跑运动，全国各地每年都会举办马拉松比赛。下列关于马拉松运动过程中人体细胞呼吸（呼吸底物只有葡萄糖一种）的叙述，正确的是（　　）

A．产生丙酮酸和乳酸的场所不同

B．产生的CO2都来自线粒体基质

C．细胞所需的能量主要由无氧呼吸提供

D．可用O2消耗速率表示细胞呼吸总速率

23、如图表示细胞内遗传信息的传递和表达，其中a链表示模板链，b表示新合成的子链。下列有关说法正确的是（       ）

A．若a链为RNA链，则消耗的原料一定是脱氧核苷酸

B．若该酶为DNA聚合酶，则该过程可发生在神经元中

C．若该酶为逆转录酶，则a为RNA链，b为DNA链

D．若该酶催化RNA复制，则该过程可发生在健康细胞中

24、根据部分植物细胞有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的方法是（       ）

A．归纳法

B．不完全归纳法

C．预测法

D．推理法

25、邻苯二甲酸二丁酯（DBP）是一种比较常见的增塑剂和软化剂，对人体有致癌、致畸等作用。某科研小组为了研究红树林植物秋茄是否适宜作为降解水体中DBP的植物，做了如下实验：在适宜的条件下，分别用含有不同质量浓度的DBP培养液培育秋茄幼苗，一段时间后，对秋茄叶片内的叶绿素含量进行测定，结果如下图所示。请回答：

（1）通常可用_____（溶剂）来提取叶绿体中的色素。图中的曲线______表示叶绿素a含量。

（2）本实验选择用叶绿素而不用叶绿体中其他色素的含量来反映光合作用的强度，首要理由是：只有少数叶绿素a分子具有吸收、传递和转化光能的作用，其他色素分子只能吸收和传递光能；其次，由于____________________，因此，植物光合作用所需的光能绝大多数是由叶绿素吸收的。

（3）实验结果表明，实验组叶绿素含量均_______对照组，导致卡尔文循环中形成C5的量________，从而______光合作用强度，使秋茄在低浓度DBP环境中能正常生长。

（4）为进一步探究秋茄是否具有降解水体中DBP的作用，需要检测____________。若 _______________，则在实验浓度范围内，秋茄适宜作为降解水体中DBP的植物。

26、下图是果蝇体细胞染色体示意图

（1）乙果蝇的性别为___，对果蝇进行染色DNA，测序应至少测___条。甲果蝇两条II号染色体相同位置处的基因是控制___（答“同种”或“不同种”）性状的基因。

（2）果蝇眼色有红和白两种，受一对等位基因控制，在不清楚性状显隐性的条件下，某兴趣小组利用纯合果蝇若干（有雄有雄，有红眼有白眼），欲探究这对基因是位于常染色体还是X染色体上。

①兴趣小组先选用纯合的红眼雌性与纯合的白眼雄性杂交，F1只出现红眼性状，由此现象是否可以判断基因的位置? __（答“是”或“否”）由此能判断显性性状为_____。

②在①的基础上该兴趣小组想换用其他纯合亲本重新设计实验，亲本的最佳选择应为_________。

③若不换用其他纯合亲本，也可以让①的子代自由交配，请预测出现的结果：

如果______________则基因位于常染色体。

如果______________则基因位于X染色体。

27、荷斯坦奶牛是世界上产奶量最高的奶牛品种之一。某良种公司引进纯种荷斯坦奶牛，并用以下途径繁育出荷斯坦良种奶牛群体。请回答以下问题。

（1）请把上面空格的内容补充完整：①__________激素；②____________处理；③____________。

（2）该公司为了在短时间内得到更多的良种奶牛，常常在进行③过程之前采用________技术进行操作。一般是对发育到__________或囊胚阶段的胚胎进行处理。若进行操作的是囊胚阶段的胚胎，要注意的是________________。移植后胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是___________________。

（3）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？________ ( 填“一定不相同”或“可能不相同”或“一定相同”)。为什么？______________________________。

28、（一）营养缺陷型是指野生型菌株由于基因突变，致使细胞合成途径出现某些缺陷，丧失合成某些物质的能力，如氨基酸、维生素、碱基等的合成能力出现缺陷，必须在基本培养基（野生型菌株最低营养要求）中添加缺陷的营养物质（补充培养基）才能正常生长的一类突变株。基本培养基中加入一些营养物质，可以满足该微生物各种营养缺陷型生长的培养基称为完全培养基。回答下列问题：

(1)培养基的配制与灭菌：按照培养基的成分计算、称量、溶化、_______、灭菌。

(2)菌悬液制备：用_________从斜面培养基中取出菌种，接种到LB液体培养基中，在37℃摇床上振荡培养。

(3)诱变处理：取3mL菌悬液加入到培养皿内，轻轻振荡，目的是________。平放在灭菌的超净工作台上，打开皿盖，开启超净台中的_________用于诱变处理。

(4)筛选营养缺陷型菌株：用移液器取诱变后的菌液适量，涂布接种在LB完全固体培养基37℃下培养24h。用无菌绒布“影印”完全培养基上的菌落接种到基本培养基上，37℃下培养24h。___________的菌落即为营养缺陷型菌株(如图所示)。采用影印法培养的优点是____________。

(5)营养缺陷型菌株的鉴定：为鉴定某营养缺陷型菌的具体类型，将该菌种涂布接种于以下5组添加了不同类型氨基酸的基本培养基中，观察其生长状况。结果该菌株只能在A、C两组培养基中生长，则该菌株为_________营养缺陷型。

（二）亨廷顿舞蹈症（HD）是由于编码亨廷顿蛋白的基因（H基因）序列中的三个核苷酸（CAG）发生多次重复所致。研究表明，CAG重复的次数越多，患病的可能性及患病程度越大。我国科学家利用基因编辑（CRISPR/Cas9）技术成功培育出首个亨廷顿舞蹈病的基因“敲入”猪模型，操作过程如图。回答下列问题：

(6)可利用基因编辑技术对猪的H基因改造为人的H基因。基因编辑技术常使用CRISPR/Cas9系统，需要对特定的DNA序列识别并切割。CRISPR/Cas9系统的功能类似于基因工程工具酶中的________，可催化_________的断裂。

(7)获得目的基因后，用________法将目的基因导入猪的胚胎成纤维细胞。经核移植技术获得的重组细胞经过_________、_________、将胚胎移植至代孕母猪体内，产下F0。此过程中选用胚胎成纤维细胞而不是体细胞的优点是_________。

(8)将F0与野生型杂交后筛选得到F1，F1再与野生型杂交后筛选得到F2。由图可见，在上述繁殖过程中，CAG的重复次数会逐渐________。在上述F0、F1、F2中最适合作为亨廷顿舞蹈症模型猪的是F2，原因是________。

29、（一）为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中所示装置，管中的液滴可左右移动。回答下列问题。

（1）a装置液滴移动，说明酵母菌______________，b装置液滴移动，说明酵母菌______________。

（2）若a、b瓶的现象分别为______________，说明酵母菌仅进行有氧呼吸。

（3）酵母菌有氧呼吸产生的[H]在______________处与氧结合生成水。如酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，则消耗葡萄糖的比例为有氧∶无氧=______________。

（二）某研究小组利用如下图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。

实验步骤：

a. 将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

b. 将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。

c. 两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

d. 记录实验结果。

实验分析：

（1）该实验的自变量是______________，因变量是______________。

（2）实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化，乙组出现该现象的原因是______________。

（3）一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面______________，原因是__________。

30、如图是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）写出下列图中序号所代表结构的中文名称：

①______________________；

④______________________；

⑦______________________；

⑧______________________；

⑨______________________。

（2）图中DNA片段中有___________对碱基对，该DNA分子应有___________个游离的磷酸基团。

（3）如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，则第一代能测到15N的DNA分子所占的比例为___________。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为___________。

（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为___________个。

31、生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，下图表示某高等动物细胞生物 膜系统在结构与功能上的联系。甲是某分泌细胞的分泌过程示意图，乙是甲图中物质进出③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题（图中①~⑥表示结构名称，A、B、C 表示 物质名称，a、b、c 表示物质运输方式）

（1）生物膜系统由图甲中_____（填序号）等结构共同构成，关于生物 膜的结构，1972 年桑格和尼克森提出的_________模型被大多数人接受。

（2）图乙中的物质 A 与细胞膜的_____功能有关。

（3）该分泌蛋白排出细胞的方式称为_____，若用蛋白酶处理该细胞，则乙图 中所示的_____（填字母）运输方式将受阻。

（4）若对图甲中细胞质基质的氨基酸用 3H 进行标记，在分泌蛋白合成和分泌过程中， 放射性物质依次出现在_________等细胞器（填名称），此过程中膜面积基本保持不变的结构是_____（填序号）。

32、某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。

（1）实验原理：圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。

（2）材料用具：(略)

（3）主要步骤：

制备两种培养基，将两种培养基各自分成两份，依次标号A、a和B、b。

②分别向A、B培养基中接种__________，并在250C条件培养5～7天。

③分别从A、B培养基的菌落中挑取__________的菌并分别接种到a、b培养基中，适宜条件下培养3～4天。

（4）请回答：

①本实验中，配制的分离用的培养基成分特点：A、a培养基是______________；B、b培养基是______________。

②实验步骤中第③步的目的是___________________________________________________。

③圆褐固氮菌和酵母菌在结构上的主要差异是_____________________________________。

④青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌与真菌生长繁殖的原因是________________________________________