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信阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、人体皮下的胆固醇经适度紫外线照射可转化为维生素D(VD),下列有关胆固醇和维生素D的叙述错误的是(  )

    A.维生素D、胆固醇都属于脂质

    B.胆固醇是动植物细胞膜的重要成分

    C.胆固醇代谢障碍可能会引起血液中脂质含量升高

    D.适当增加户外活动可缓解维生素D缺乏引起的佝偻病

  • 2、下列关于群落演替的叙述,正确的是(       

    A.人类干预对群落的演替总是不利的

    B.若时间允许,弃耕的农田总会形成森林

    C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

    D.自然条件下,次生演替的速度比初生演替的速度快

  • 3、下图为人体免疫细胞起源和分化的示意图。下列相关叙述错误的是(  )

       

    A.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞

    B.吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫

    C.免疫活性物质都是由如图所示的免疫细胞产生的

    D.免疫系统对癌细胞的清除属于免疫监视

  • 4、胰岛素是调节血糖的重要激素,研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)并对其展开了系列实验,以期用于糖尿病的治疗。为评估IA调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化,结果如下图。相比外源普通胰岛素,下列叙述错误的是(       

    A.IA对血糖水平的调节更具优势

    B.IA可使患病小鼠降低血糖的时间更长久

    C.IA可以避免低血糖风险

    D.高血糖时,IA让血糖降低的速度更缓慢

  • 5、空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是(       

    A.空腹时健康人血糖水平保持恒定

    B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素

    C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充

    D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高

  • 6、在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(       

    A.着丝点的分裂和染色体数目的加倍

    B.纺锤丝的出现和DNA数目的加倍

    C.染色体数目的加倍和DNA数目的加倍

    D.细胞板的出现和纺锤丝的出现

  • 7、绿叶海天牛是一种海洋动物,它在啃食海藻后能将其叶绿体储存在细胞中,还可以更新叶绿体。下列有关绿叶海天牛的叙述正确的是(  )

    A.其溶酶体可以合成多种水解酶分解损伤的叶绿体

    B.其叶绿体、线粒体均通过内膜折叠来增大膜面积

    C.其核糖体、内质网之间可通过囊泡进行物质运输

    D.其叶绿体更新需要核糖体、线粒体等细胞器参与

  • 8、酶作为生物催化剂,其作用的实质是

    A.催化化学反应的进行

    B.提高化学反应的速率

    C.降低化学反应的活化能

    D.提供化学反应的动能

  • 9、在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示,则下列叙述不正确的是(       

       

    A.①②③④⑤过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同

    B.正常情况下,人体内细胞都能发生①②③过程

    C.③过程发生在核糖体,有3种RNA参与

    D.一个DNA分子经过②过程可能形成多个、多种RNA分子

  • 10、萤火虫尾部细胞中的荧光素被激活后发出荧光,为这个过程提供能量的 ATP 分子的结构式可以简写成(       

    A.A-P-P~P

    B.A ~P ~P-P

    C.A-P~P~P

    D.A ~P~P~P

  • 11、科学家测定了温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是(       

    A.温度可通过影响酶活性来影响光合速率和呼吸速率

    B.该植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同

    C.为提高产量,应将其种植在温度为T5的条件下

    D.培植相同时间,T3比T6条件下有机物的积累量更大

  • 12、植物的生长发育过程受多种因素的调控。下列叙述错误的是(  )

    A.低温刺激可作为春化信号,调控某些越冬植物开花

    B.光信号激活光敏色素,经过信号传导影响特定基因的表达

    C.植物激素可直接参与细胞代谢并给细胞传达调节代谢的信息

    D.重力信号可转换成运输生长素的信号,从而调节植物的生长方向

  • 13、二倍体生物某细胞的细胞周期中,甲、乙、丙不同阶段的细胞中染色体组数和每条染色体上DNA分子数如下图所示。下列叙述正确的是(  )

    A.甲阶段细胞能在高倍镜下观察到核糖体数目增多

    B.乙阶段细胞能在高倍镜下观察到DNA缩短变粗

    C.丙阶段细胞染色单体数目和染色体数目都加倍

    D.三个阶段细胞中仍有蛋白质的合成

  • 14、下图为二倍体生物细胞分裂图,下列有关叙述错误的是(       

    A.图1表示有丝分裂,图2表示减数分裂

    B.图1所示细胞发生了基因突变或基因重组,图2所示细胞只是发生了基因重组

    C.图1、图2分裂后形成的子细胞基因型均有2种类型

    D.图1所示细胞发生了基因突变,图2所示细胞发生了基因突变或基因重组

  • 15、下列关于种群数量特征的叙述错误的是(       

    A.种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数

    B.研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的

    C.利用性引诱剂诱捕雄性昆虫,通过降低出生率影响种群密度

    D.种群密度是种群最基本的数量特征,但不能反映种群的变化趋势

  • 16、在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放CO2的体积/消耗O2的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞,在25℃下经20 min后读出刻度管中着色液移动的距离。刻度管的横截面积为1 mm2。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。下列相关说法中错误的是(       

    A.装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2

    B.x代表消耗O2的体积,y代表消耗O2和释放CO2的体积的差值

    C.该实验中的发芽种子中,细胞呼吸的底物是葡萄糖等糖类物质而不是脂质

    D.如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵,需要将装置放在黑暗处

  • 17、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是(       

    A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链

    B.整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网

    C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级

    D.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔

  • 18、根据土壤中小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,采集小动物时,下列诱虫器最合理的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 19、下图中甲~己是细胞中的物质或结构。下列说法正确的是(       

    A.甲为RNA,是部分原核细胞与真核细胞的遗传物质

    B.组成戊和己的乙物质种类不同,主要原因是组成乙的单体种类不同

    C.戊是染色质或染色体,两者相互转化发生在有丝分裂的前期或末期

    D.丙是生物膜的基本支架,丙的种类和数量决定了生物膜的功能

  • 20、下图是某化合物的示意图,试判断下列有关该化合物的叙述中不正确的是(       

    A.该化合物是由3个氨基酸脱水缩合而成

    B.氨基酸种类的不同决定于R基②④⑥

    C.该多肽中含有2个肽键,4个羧基,3个氨基

    D.该化合物在形成过程中,相对分子质量减少了36

  • 21、某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料,探究蔗糖溶液和清水处理外表皮后细胞液浓度的变化。下列示意图中能够正确表示实验结果的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 22、如图可表示生物概念模型,下列相关叙述错误的是(       

    A.若①表示人体细胞内的储能物质,则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原

    B.若①表示固醇,则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D

    C.若①表示单糖和脂肪的组成元素,则②③④可分别表示C、H、O

    D.若①表示动植物共有的糖类,则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖

  • 23、取4cm南瓜茎段若干,置于清水中浸泡一段时间后进行分组实验,结果如图所示。下列说法错误的是(  )

    A.用清水浸泡茎段目的是去除内源生长素

    B.对照组茎段的处理应不加外源生长素

    C.生长素浓度小于c时,促进茎段生长

    D.生长素浓度为c~d时,茎段不再生长

  • 24、下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(       

    A.新宰的畜、禽肉放置一段时间再煮反而更鲜美,这可能与溶酶体有关

    B.抗体的形成过程体现了生物膜系统在结构和功能上的连续性

    C.细胞质基质是细胞代谢的控制中心

    D.活的动物细胞不会被台盼蓝染成蓝色,体现了细胞膜的选择透过性

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ-Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

    (1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为_________育种,其育种原理是_________,其中Ⅰ是_________,过程Ⅱ是_________

    (2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为_________育种,其育种原理是_________,其中Ⅲ表示_________技术,该育种方法优点是_________

    (3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为_________,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,假设A、a控制果皮的颜色,B、b控制果肉的甜度,则AAbb所占比例为_________

    (4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_________

    (5)品种⑥为_________倍体,它接受④花粉后结_________(有、无)籽果实。

    (6)④和⑥是否可看成同一物种?__________________

     

  • 26、亚马孙森林已经存在至少上千万年了,中间尽管经常遭受洪涝、火烧、虫害,也遭受人类的砍伐与放牧等活动的干扰,但现在依然保持着生态平衡。

    (1)维持生态平衡的亚马孙森林应具有哪些特征?____

    (2)如图为亚马孙森林中食虫鸟种群和害虫种群之间的调节关系。

    由图分析亚马孙森林维持生态平衡的主要原因是什么?____

  • 27、桉树——菠萝结构是一种立体农业生产模式,在桉树幼林里栽培菠萝,取得了桉树、菠萝两旺,提高了经济效益。

    1)区别该群落与其它群落的重要特征是____________

    2)立体农业是运用__________________原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。

    3)桉树和菠萝两种植物根系深浅搭配,合理地利用了不同层次土壤内的水分和_____

    4)若要调查该系统中土壤小动物的丰富度,常用____________的方法进行采集、调查。

    5)捕食对生物群落结构的影响,视捕食者为泛化种(可吃多种类型的食物)还是特化种(仅摄取一种类型的食物)而不同。对于泛化种来说,捕食通常可以促进物种多样性的提高,原因是____________________________。对于特化种来说,根据被选食的物种是优势种还是劣势种而有所不同。如果被选择的是_________,则捕食能提高物种多样性,反之,物种多样性会呈现下降趋势。

  • 28、小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

    1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去除某物质),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:

    分组步骤

    红粒管

    白粒管

    对照管

    加样

    05mL提取液

    05mL提取液

    C

    加缓冲液(mL

    1

    1

    1

    加淀粉溶液(mL

    1

    1

    1

    37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色

    显色结果

    +++

    +

    +++++

    注:“+”数目越多表示蓝色越深

    步骤①中加入的C____,步骤②中加缓冲液的目的是____。制成提取 液时去除某物质的目的:____。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是____;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率 ____。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应____

     2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

    x 处理的作用是使________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著____ 白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α﹣淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

  • 29、某患者因血尿入院检查,医生诊断为肾小球性血尿,患者遗传系谱如图1

    1)据图1分析,Ⅱ-2所患疾病的遗传方式是_________。若Ⅰ-1和Ⅰ-2生育第三个孩子,则患病概率为_________

    2)经检查,Ⅱ-2视力和听觉也出现广泛受损,经诊断为Alport综合征(简称AS)。AS的发病与Ⅳ型胶原蛋白基因突变有关,这种胶原蛋白广泛分布于机体各组织,构成组织基底膜。研究者进一步对Ⅰ-1和Ⅱ-2编码Ⅳ型胶原蛋白的基因进行测序,结果如图2所示。

    ①Ⅳ型胶原蛋白的突变基因中,有三十余种基因突变都会导致该蛋白不同程度失效,这些基因突变的出现是由于基因突变具有_________性。与正常人的碱基序列相比较,Ⅱ-2的基因突变是由_________引起的。

    ②Ⅱ-2的患病较重,而父亲(Ⅰ-1)仅有轻度血尿症状,视力和听觉正常。从测序结果分析,Ⅰ-1体内肾脏细胞和皮肤、毛囊细胞中编码型胶原的基因序列_________(填写相同不同)。那么,Ⅰ-1仅有轻度血尿症状的可能原因是_________

    3)随着现代医学发展,该病患者经对症治疗可较好地控制病情。若Ⅲ-2和一个健康男性婚配后,希望生育不携带致病基因的后代,医生可对用于人工受精的卵子(编号①~④号)形成过程释放的极体中致病基因位点进行遗传检测(不考虑交叉互换),结果如下表。

    编号

    遗传信息-

    -GATTGGTTATT- -CTAACCAATAA-

    -GATTGGTTATT-  -CTAACAAATAA-

    -GATTGTTTATT- -CTAACCAATAA-

    -GATTGTTTATT-  -CTAACAAATAA-

    来源

    第二极体

    第二极体

    第一极体

    第一极体

    正常基因模板链:- -GATTGGTTATT-

     

    依据表中结果,医生应选择编号为_________的卵进行人工受精,得到的受精卵发育为早期胚胎后移植到Ⅲ-2子宫内,可实现生育不携带致病基因后代的目的。请依据减数分裂的知识,解释医生这样选择的依据:_________

    4)该项技术可以有效保证遗传病患者或者遗传病致病基因携带者家庭生育不含致病基因的后代,大幅降低家庭和社会的养育成本。有同学认为可以通过基因编辑技术将人群中某种遗传病的致病基因均改造为正常基因,杜绝该种遗传病的发生。你认为这位同学的观点是否合理?请陈述理由:_________

  • 30、植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图3所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如下图4所示)。植物B的CO2同化过程如图5所示,请回答下列问题。

       

    (1)叶绿体能将光能转变为化学能,发生的场所是______。植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A的生活环境可能是______。植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的______;白天植物A进行光合作用所需的CO2是由______(填细胞结构)和______(填细胞结构)释放的。

    (2)在下午15:00时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物B细胞中C5含量的变化是______

    (3)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成下图的曲线。

       

    在一天当中,植物B有机物积累量最多是在曲线的______点。据图分析,一昼夜后玻璃罩内植物B体内有机物的含量将会______

  • 31、为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃, 测定结果如图:

    1光合作用光反应产生的____________,在 __________部位被暗反应消耗。

    2由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率________。本实验中对照组空白对照组植株CO2固定速率相对值是___________

    3由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 ________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少, 降低,进而在叶片中积累。

    4综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会 __________促进/抑制光合作用。

    5一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 __________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ____________,则支持上述推测。

     

  • 32、多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质,呈油状液体,污染土壤后,很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用,为消除这种污染,科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。

    (1)筛选分解多氯联苯的菌株时,应先将土壤样品_____________,接种到以___________为唯一的碳源培养基上,从功能上讲,该培养基属于__________________

    (2)对初步提取到的菌株要进行____________,一般操作方法有两种,下图是___________法。

    (3)若要测定培养液酵母菌的菌体数,可在显微镜下直接计数。若用________________法统计菌落数,在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间,这样做的目的是_____________________________

    (4)将1ml酵母菌溶液稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、57、58,据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为________

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得分 160
题数 32

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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