信阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（       ）

①心脏 ②肌肉组织 ③神经元④一只羊 ⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一个池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨

2、某雄果蝇的一个精原细胞甲经过连续两次正常分裂依次得到细胞乙、细胞丙：甲乙丙。下列叙述错误的是（       ）

A．1过程中细胞核DNA数是甲细胞的2倍，2过程中无四分体

B．1过程中一定有同源染色体，1和2过程中一定都出现纺锤体

C．若1和2过程中着丝粒只分裂1次，则2过程中细胞可含2个染色体组

D．若1过程中染色体组数与中心体数之比不变，则丙细胞中不存在Y染色体

3、雌性小鼠在胚胎发育至4~6天时，细胞中两条X染色体会有一条随机失活（不影响配子中X染色体的活力），雄性小鼠不存在X染色体失活现象。现有两只转荧光蛋白基因的小鼠，甲为发红色荧光的雄鼠（基因型为XBY），乙为发绿色荧光的雌鼠（基因型为XGX）。甲、乙杂交产生F1，F1雌雄个体随机交配产生F2。若不发生突变，下列有关叙述正确的是（　　）

A．F1中只发绿色荧光的个体既有雌性又有雄性

B．F1中只发红色荧光的个体其发光细胞分布情况相同

C．F1中同时发出红绿荧光的个体所占的比例为1/2

D．F2中只发一种荧光的个体出现的概率是11/16

4、下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是

A．发生在生物个体的生长发育过程中

B．受到基因的控制

C．细胞凋亡对生物体有积极意义

D．受到强烈外界刺激后发生的细胞死亡

5、如图是某校学生所做的关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的部分操作，下列叙述不正确的是（       ）

A．图中解离的目的是为了使组织中的细胞分散开

B．图示实验操作过程不够合理，应将步骤③和④进行调换

C．若要将图⑧中b区的细胞移至视野中央，应该向右上方移动玻片

D．该实验可在显微镜下观察到染色体连续的变化过程

6、图甲是某单基因遗传病系谱图，图乙是采用生育技术辅助5号与6号生育正常后代的技术(包括极体的基因分析、筛选出不含该致病基因的卵细胞、试管婴儿技术等)流程图。下列相关叙述错误的是（       ）

A．若自然生育，5号与6号生育正常孩子的概率是1/2

B．极体1和2的基因分析结果，都能为筛选不含致病基因的卵细胞提供依据

C．若极体1和2中都检测出该致病基因，则可肯定初级卵母细胞发生了基因突变

D．胚胎工程的操作中，常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志

7、CTP是细胞内的一种特殊的磷酸化合物，可为某些生命活动供能，其结构与ATP相比，只有碱基不同。下列相关叙述错误的是（　　）

A．组成CTP的元素有C、H、O、N、P

B．CTP脱去两个磷酸基团后可作为合成DNA的原料

C．CTP的结构可简写为C—P~P~P

D．CTP水解供能与远离胞苷的特殊化学键不稳定有关

8、利用显微镜观察动植物的微观结构，让人们从细胞的视角看世界。下图1、图2、图3是显微镜下看到的图像，描述错误的是（　　）

A．图1看到的图像细胞质实际流动方向也是逆时针

B．图2图像再放大4倍则只能看到2个完整细胞

C．图3从左到右，正确的调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D．若图3观察到的细胞位于左图右上方，从左图转到右图时，应向右上方移动装片

9、为了研究生长素类调节剂对黄瓜生根的影响，用一定浓度的α-萘乙酸（NAA）处理黄瓜幼苗，两周后测定主根长度和侧根数目，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（       ）

A．正式实验前可通过预实验减少实验误差

B．较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5s

C．由表可确定促进主根生长的NAA最适浓度为1×10-3mol/L

D．NAA对主根和侧根的生长均表现出低浓度促进、高浓度抑制

10、下列关于反射和反射弧的叙述不正确的是（　　）

A．神经调节的基本方式是反射

B．完成反射的结构基础是反射弧

C．反射弧中的神经中枢可位于脊髓

D．只要反射弧完整，必然出现反射活动

11、下列有关显微镜的叙述，正确的是（       ）

A．目镜越长，放大倍数越大

B．如果视野中有异物，转动转换器后异物消失，则异物在目镜上

C．如果视野太暗，需要将反光镜调成凹面镜

D．显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越多

12、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，从而促进植物的生长，因此具有协同作用，其作用机制如图所示。下列叙述正确的是(　　)

A．生长素和赤霉素的作用原理相同

B．“X”表示的是促进作用

C．植物生长主要是生长素作用的结果

D．欲证明两种激素的协同作用，至少需设置4组实验

13、生物科学史描述了生物学的形成、演变历程，是整个科学史不可缺少的部分。以下有关科学史的叙述，正确的是（　　）

A．施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性

B．鲁宾和卡门利用18O同时标记H2O和CO2，证明了光合作用释放的氧气来自水

C．毕希纳用实验说明酵母菌细胞中的某些物质能够在酵母菌细胞破碎后继续起催化作用

D．戈特和格伦德尔从人的白细胞中提取脂质，推断细胞膜中的磷脂分子为连续的两层

14、桂海潮是我国首个非飞行员出身的航天员，这意味着我国的航天器、航天服的保障功能更加完善。下列叙述正确的是（       ）

A．航天器和航天服中的生命保障系统能在各种条件下维持航天员内环境稳态

B．通过调控航天服内的温度，可以维持航天员的体温恒定不变

C．通过航天服的调控，航天员体内的pH、渗透压等理化性质保持相对稳定，其机体就处于稳态

D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但不是唯一条件

15、探索遗传物质及遗传规律的道路艰辛且曲折，该过程中留下了许多的经典实验。下列关于这些实验的说法，正确的是（       ）

①孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同

②萨顿通过观察蝗虫减数分裂过程中染色体的行为提出假说

③孟德尔发现遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法

④赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质

⑤构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型，双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径

⑥艾弗里进行的实验中利用了“减法原理”对自变量进行控制

⑦摩尔根将白眼雄蝇与纯合红眼雌蝇杂交，F2红眼:白眼=3:1 能说明基因在X染色体上

A．①②③⑤⑥

B．②③④⑥

C．①③⑤⑦

D．②④⑥⑦

16、下列关于细胞结构与功能的说法，正确的是（　　）

A．发菜细胞中的叶绿体是光合作用的主要场所

B．蓝细菌有核膜包被的细胞核

C．原核生物都有细胞壁

D．蓝细菌只有核糖体一种细胞器

17、细菌紫膜质是来自某原核生物细胞膜上的一种膜蛋白。科研人员分别将细菌紫膜质、ATP合成酶和解偶联剂重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上进行实验，结果如下图所示。下列叙述，错误的是（　　）

A．细菌紫膜质可以吸收光能，将H+逆浓度运入脂质体

B．图中H+运出脂质体需要的能量由ATP直接提供

C．图中ATP的合成，需细菌紫膜质和ATP合成酶的共同作用

D．图丁无ATP产生，可能与解偶联剂破坏了H+的浓度差有关

18、细胞学说是19世纪三大自然科学发现之一，下列有关叙述正确的是（　　）

A．细胞学说的建立者只有施莱登和施旺

B．细胞学说表明所有生物都是由细胞构成的

C．细胞学说指出细胞是一个相对独立的单位

D．细胞学说揭示了动植物的统一性和多样性

19、人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥重要作用。下列叙述正确的是（　　）

A．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

B．唾液中的溶菌酶参与构成人体的第二道防线，属于非特异性免疫

C．T淋巴细胞在骨髓中生成、发育、成熟，参与体液免疫和细胞免疫

D．免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染

20、研究激素的功能时，可先用减法原理去除该激素的影响，再通过加法原理加入该激素，以观察前后变化并对比。下列研究没有使用该科学方法的是（       ）

A．沃泰默切除了狗的小肠神经，向小肠内注入稀盐酸，发现能促进胰液分泌

B．班廷把胰岛提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，患病狗血糖浓度下降

C．公鸡被摘除睾丸后雄性性征明显消失，重新移植睾丸后公鸡的特征逐步恢复

D．阻断垂体与下丘脑之间的血液使生殖器官萎缩，恢复血液联系后生殖器官也恢复功能

21、下列有关组成细胞的化合物的叙述，正确的是（　　）

A．在T2噬菌体中由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸最多7种

B．C、H、O、N等元素是ATP、NADPH、受体、载体的组成元素

C．人体细胞能够合成的氨基酸叫做必需氨基酸

D．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

22、细胞凋亡诱导因子与质膜上受体结合后，激活相关基因使Dnase 酶和 Caspase 酶被激活。Dnase酶能将DNA切割成DNA片段，Caspase 酶能选择性将某些蛋白质切割成不同长度的肽段，从而导致凋亡小体的形成，最终被吞噬细胞吞噬清除。下列相关叙述正确的是（       ）

A．细胞凋亡过程中不再合成新的蛋白质

B．细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，不受环境因素影响

C．凋亡小体被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的选择透过性

D．Dnase 酶和限制酶都可以作用于磷酸二酯键

23、下列关于生物大分子的叙述，错误的是（       ）

A．淀粉、糖原和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖

B．真核细胞的遗传物质是DNA，主要分布在细胞核中

C．组成生物大分子的单体不可进一步水解

D．构成生物大分子基本骨架的元素是C

24、西瓜是一种蔓生藤本植物，具有平衡血压、调节心脏功能的作用，王祯在《农书》中说西瓜“食之如醍醐灌顶，甘露沁心”。关于三倍体无子西瓜的培育过程，下列相关叙述正确的是（　　）

A．与二倍体相比，三倍体西瓜具有无子、果实大、营养物质丰富等优点

B．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗可以抑制着丝粒的分裂，获得四倍体西瓜

C．三倍体西瓜联会紊乱，不能杂交产生子代，故无子性状不是可遗传变异

D．二倍体与四倍体杂交产生三倍体，故二倍体与四倍体之间没有生殖隔离

25、今年入冬以来我市部分中小学学生中出现流感流行趋势，人体感染流感病毒后常常出现发热症状，体温可升高至39～40℃并保持一段时间，其中部分生理过程如图所示。请回答下列问题：

（1）人体初次接触一种新的流感病毒时，通常需要经_________的摄取和处理，若要消灭侵入体细胞的流感病毒，要依赖免疫系统产生的________细胞与被感染细胞密切接触，使之裂解死亡，这体现了免疫系统的_______功能。

（2）病毒感染时，免疫细胞等会产生内生致热源（EP），EP作用于______（填器官名称）中的体温调节中枢，使体温升高。体温保持在39 ℃的这段时间内，人体产热量  ________散热量。当体温过高并且发热持续38.5 ℃以上，通常需要服用退热药，通过增加 ______ 来使体温恢复正常。

（3）已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，从而达到灭菌的作用。但青霉素不能杀灭病毒，理由是______________。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状，严重者发生休克，这种现象是人体免疫功能失调中的_____________。

26、俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。这是为什么呢？科学家通过研究揭开了其中的奥妙。原来，甜味和苦味分子首先被舌面和上颚表皮上专门的味细胞（TRC）识别，经信号转换后，传递至匹配的神经节神经元。然后这些信号再经脑干孤束吻侧核（NST）中的神经元突触传导，最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中，产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt（如下图）

(1)味细胞上受体的基本组成单位是 _______。

(2)神经冲动在①处传递和②处传导形式分别为_______、_______，最终传到________产生甜味和苦味的感觉，该过程是否发生了反射？________。

(3)据上图中的信息解释“甜不压苦”和“苦尽甘来”的生物学机制是：当动物摄人甜味物质，能在CeA产生甜的感觉，但该信息_______（能、不能）传至苦味中枢GCbt，所以甜不压苦；但如果摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，会_______（正、反）反馈作用于脑干中苦味神经元，感觉更苦；同时_______脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”。

(4)突触小泡与突触前膜的相互作用有两种情况，如下图1所示。Sy17基因与图示两种方式有关，科学家检测了野生型（WT）和Sy17基因敲除（Sy17－KO）的细胞两种神经递质（CA和ATP）的释放量，结果如下图2所示。

据图1可知同一种递质不同释放方式的释放量是________（相同、不相同）；据图2可推测CA囊泡融合方式在WT中为 _______，而在Syu7RO中为_______；Sy17基因缺失_______（影响、不影响）神经递质ATP的释放量。

27、下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：

(1)当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋，引发一系列生理反应：一方面，④的释放量增多，这种激素是________，其作用是促进A、B____________。另一方面，________产生渴觉，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。

(2)正常机体血液中②的含量变化对________(填图中数字标号)的分泌起调节作用，这种调控机制为_________调节。

(3)某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时________细胞感受血糖浓度的变化，分泌激素，该激素的靶器官主要是________，与它作用相反的激素是________。

(4)大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺，可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的生命活动受________的调节。

28、当神经递质与突触后膜的特异性受体结合并发挥作用后,会被递质酶水解。已知A、B、C神经元分泌兴奋性神经递质,某人利用该结构完成了若干实验,请回答下列相关问题。

(1)上述生理结构中有________个突触。 

(2)若正常情况下,刺激神经元A的神经纤维,则神经元B_______(填“可能”或“不可能”)获得多次兴奋,产生兴奋时膜内发生的电位变化是由_______变成_______。 

(3)若在突触间隙加入递质酶抑制剂,可使突触后膜处于________的状态。

29、餐厨垃圾废液中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性物质可以被微生物分解并利用，但由于初期有益微生物数量相对较少，存在发酵周期长、效率低等缺点，极易对环境造成污染。为探究用圆褐固氮菌、巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液时，单独接种和混合接种的效果差异及最佳接种量比，以制备微生物菌剂，研究者做了如下实验：

（1）将两种菌液进行不同配比分组处理如下表所示：

将上表菌液分别接种于l00mL________________中进行振荡培养。本实验还需设置空白对照，对照组接种________________。

（2）培养3天后测定活菌数，取一定量菌液用稀释涂布平板法接种于基本培养基中培养，该方法包括_____________和____________两个操作。进行计数时，可依据______________对两种菌进行区分，并选取菌落数在__________内的平板。实验结果如下图所示，由实验结果可知________________________________________________________。

30、人体移植器官短缺是一个世界性难题。目前科学家正试图利用基因工程方法对哺乳动物器官进行改造，欲培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官，设计操作过程如图：

（1）过程一：获取供体组织块并剪碎后，需用___________酶处理，使组织细胞分散。动物细胞培养需要CO2，其作用是______________________。

（2）过程二：Cas9作用于磷酸二酯键将α-Gal抗原基因从供体DNA中敲除，可判断Cas9是_________酶。将含有α-Gal抗原基因的DNA片段用放射性同位素标记作为探针，使探针与②细胞的DNA杂交，若___________，则表明该基因已成功敲除。

（3）过程三：将人类补体调节蛋白基因用显微注射技术导入受体细胞，在___________酶的作用下，将该基因与②细胞的DNA进行定点整合。检测人类补体调节蛋白基因是否成功表达，可用___________技术。

（4）过程五：核移植后的重组细胞可以发育成为基因修饰克隆供体是因为______________________。

31、某兴趣小组进行了一项实验，研究池塘中漂浮植物的生长情况。A、B和C三组玻璃容器中分别放入相同质量的漂浮植物，实验装置见图1。其中，组A和组B分别被250瓦和75瓦的灯泡照射着；组C则被250瓦的灯泡隔着有色滤光器照射着。图2为漂浮植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的代谢过程。每隔一周取出容器中的植物，表面弄干后称重，再被放回容器内继续实验。图3记录了八周的称量结果。

【1】图2中X、Y分别代表_____________、_______________。

【2】图2中进行③过程的场所是_________，[H]在②③过程中的作用分别是____________________________、____________。

【3】据图3计算前五周容器A中植物的氧气释放量为______ mol。（若漂浮植物的含水量为90%）

【4】图3中五周后容器A中的植物重量开始下降，而容器B中的植物重量则继续上升，原因是________________________________________________________________________

【5】哪个容器的含氧量在第八周是最低的？为什么？ ___________，___________________________________________________________________

32、研究发现，在家兔海马齿状回突触存在突触传递可达数天甚至数星期的长时间增强现象（LTP），下图1显示了实验过程，图2、3显示了所测的突触后神经元电位变化。回答下列问题：

(1)图1显示的突触是由________________________________构成的，兴奋传递到此处时的信号变化为________________________，突触后膜接受信号后不会长时间兴奋或抑制，原因是___________________________________________________。

(2)刺激电极每隔10s给予一次刺激，记录到突触后神经元电位峰值会保持数十分钟（图2），若一段时间后每隔10s给予一次刺激的同时注入电流（图3），则会引起__________________________________，即出现LTP。试分析，发生在海马脑区LTP的这种特征可能与________有关。

(3)科学家在继续研究该结构的同时，发现突触效能长时间压抑现象（LTD）能够减少或消除某些LTP引起的电位变化，试分析这种机制的意义是_________________________________。