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郑州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下列各项细胞中,能看到完整细胞核的是(       

    A.正在分裂的蛙的红细胞

    B.正在分裂的大肠杆菌

    C.有丝分裂后期的洋葱根尖细胞

    D.人的成熟红细胞

  • 2、下列关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验的叙述中,错误的是(       

    A.HCl和NaOH都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触

    B.用马铃薯匀浆代替肝匀浆,会得到完全相同的实验结果

    C.绘制pH变化曲线时,一般以酸或碱的滴数为横坐标

    D.除缓冲物质外,机体还可通过调节生理活动来维持pH稳定

  • 3、下图植物细胞内的物质转化过程,分析不正确的是(       

    A.发生在生物膜上的生理过程只有c

    B.有ATP产生的生理过程是b、c、d

    C.人体细胞内具有的过程是b、d

    D.a、c过程可发生在同一细胞器中

  • 4、下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,正确的是(       

    A.无氧呼吸过程中产生的ATP显著少于有氧呼吸,是因为有更多能量以热能的形式散失

    B.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,降低温度可降低其耗氧速率

    C.人体内的CO2都是有氧呼吸产生的

    D.伤口宜选用透气性好的“创可贴”,有利于促进伤口细胞的有氧呼吸

  • 5、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示。下列有关叙述正确的是(  )

    A.若m为尿嘧啶,则RNA中肯定不含b这种化合物

    B.若m为鸟嘌呤,则b构成的核酸只可能是DNA

    C.若a为脱氧核糖,则由b组成的核酸可以被甲基绿染成红色

    D.若a为核糖,则由b组成的核酸可在某些生物中作为遗传物质

  • 6、下列关于生物遗传物质的叙述,错误的是 (        

    A.所有生物的遗传物质都是DNA

    B.具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNA

    C.病毒的遗传物质是DNA或RNA

    D.遗传物质初步水解后能得到四种核苷酸

  • 7、大熊猫“花花”凭借超高的辨识度和颜值,成为全网顶流。“花花”来自成都大熊猫基地,喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋。下列叙述错误的是(       

    A.“花花”的各种生理活动以细胞代谢为基础,其生长发育离不开细胞的分裂分化

    B.成都大熊猫基地中的非生命的物质和成分,也属于生命系统

    C.大熊猫用手抓握竹茎、竹笋需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

    D.在同一区域内,大熊猫、冷箭竹和其他动植物一起共同形成一个群落

  • 8、某耐盐碱水稻品种M是由野生海水稻与栽培稻杂交后培育而来,其耐盐碱能力远远高于野生海水稻,且产量高。下列叙述正确的是(  )

    A.野生海水稻与栽培稻存在生殖隔离

    B.盐碱条件会诱导野生海水稻发生适应性变异

    C.耐盐碱水稻品种M的育种原理可能有基因突变和基因重组

    D.利用野生海水稻培育新品种体现了生物多样性的间接价值

  • 9、如图是细胞膜结构模式图,相关叙述中正确的是(       

    A.若该图表示动物细胞膜,则B面为细胞质基质

    B.①是蛋白质,与糖类结合形成糖蛋白,是细胞间信息交流所必需的结构

    C.③是磷脂分子的头端,具有疏水性,④是磷脂的尾端,具有亲水性

    D.③可以侧向自由运动,②不可以运动

  • 10、山梨糖醇是一些植物的光合产物之一,具有较强的吸水性。光合作用合成山梨糖醇后,山梨糖醇可经过胞间连丝或通过转运蛋白进入其他细胞。下列相关说法正确的是(       

    A.干旱胁迫下,植物中合成山梨糖醇的相关酶的基因的表达会降低

    B.凡是通过转运蛋白进出细胞的过程均需要消耗细胞化学反应释放的能量

    C.用C标记CO2,可能无法直接研究C原子进入山梨糖醇的途径

    D.通过胞间连丝运输山梨糖醇的过程,体现了细胞之间信息传递的作用

  • 11、血浆中含有大量蛋白质和少量脂质等,血浆cfDNA与蛋白质紧密粘附结合,提取血浆cfDNA的步骤主要有:配制洗涤液→样本裂解→DNA析出→DNA吸附→杂质洗涤→DNA洗脱与收集。下列说法错误的是(       

    A.样本裂解的目的是裂解血细胞,使其含有的DNA释放

    B.可以通过加入体积分数95%的预冷乙醇,轻轻颠倒混匀的方式析出DNA

    C.洗涤液的作用是高效去除血浆中的蛋白质和脂质等

    D.洗脱DNA的洗脱液中含有一定浓度的NaCI

  • 12、侏儒症患者的病因是人在幼年时期生长激素分泌不足导致的,其症状为:生长迟缓,身材矮小。为使患者能恢复正常生长,可通过及时补充生长激素进行治疗。下列有关叙述正确的是(       

    A.临床治疗上给成年侏儒症患者注射生长激素可以缓解症状

    B.生长激素可为机体提供能量从而促进生长发育

    C.生长激素通过与靶细胞上受体特异性结合而发挥催化作用

    D.生长激素发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充

  • 13、某人因长期每日喝奶茶引起患糖尿病。奶茶中的奶可能源于牛奶、奶粉或者奶精。奶精由水、氢化植物油和若干种添加剂制成。下列有关叙述错误的是(       

    A.“无糖奶茶”中可能含有糖类物质

    B.大多数动物脂肪含有不饱和脂肪酸,室温时呈固态

    C.牛奶中的乳糖属于二糖,不能被人体细胞直接吸收

    D.长期以奶茶代替水饮用,可能会导致糖摄入超标,引发肥胖等健康问题

  • 14、下列关于细胞学说及其建立过程的说法,错误的是(       

    A.细胞学说认为细胞有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用

    B.细胞学说的建立揭示了动植物结构上的统一性,从而阐明了生物界的统一性

    C.施旺和施莱登运用完全归纳法归纳了“动植物都是由细胞构成的”理论

    D.“新细胞由老细胞分裂产生”是在细胞学说的修正发展过程中提出来的

  • 15、研究表明,蝙蝠身上携带100多种毒性极大、凶险无比的病毒,蝙蝠却可以与这些病毒相安无事。下列有关叙述错误的是(  )

    A.蝙蝠与其携带的病毒在长期的生存斗争中相互选择、协同进化

    B.蝙蝠属于活动能力强、活动范围广的动物,调查其种群密度时可用标记重捕法

    C.蝙蝠能利用超声波回声定位来确定猎物的位置,该信息属于行为信息

    D.蝙蝠为寄生于体内的病毒提供了病毒复制所需的能量、氨基酸和核糖体

  • 16、下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是(       

    A.生物圈是地球上最大的生态系统和最基本的生命系统

    B.一个大肠杆菌对应生命系统的结构层次有细胞层次和个体层次

    C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

    D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

  • 17、在一定条件下,斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀,去除沉淀后,测定溶液的吸光值,可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述错误的是(       

    样本编号

    去除沉淀后溶液的吸光值

    0.616

    0.606

    0.595

    0.583

    0.571

    0.564

    样本中的葡萄糖含量(mg/mL)

    0.0

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    A.斐林试剂与葡萄糖反应生成砖红色沉淀需要水浴加热

    B.样本中葡萄糖含量越多,去除沉淀后溶液的蓝色越深

    C.吸光值的大小与样本中葡萄糖的含量和斐林试剂用量有关

    D.若吸光值为0.602,则葡萄糖含量介于0.1-0.2mg/mL之间

  • 18、为提高转基因抗虫棉的抗虫持久性,科研人员在大田中种植转基因抗虫棉的同时,套种一定面积的非转基因棉花或玉米等其他棉铃虫寄主作物,为棉铃虫提供专门的庇护所。下列分标错误的是(       

    A.该措施可降低棉铃虫抗性基因的突变率

    B.该措施可以体现生物多样性的间接价值

    C.该措施可使敏感型棉铃虫的种群密度维持在一定比例

    D.该措施可以延缓抗性基因频率在棉铃虫基因库的上升

  • 19、上世纪 80 年代泉州湾部分滩涂引进的互花米草,很快挤占了红树林的生存空间。互花米草种群中具有高株和矮株两种株型,在增氮(增加土壤氮元素)环境中,互花米草不同株型间的高差增大,矮株的光能利用效率增加。下列说法正确的是(       

    A.研究互花米草生态位需要研究其株高及其密度等

    B.互花米草具有高矮不同株型,体现群落的垂直结构

    C.互花米草的引进提高了泉州湾湿地生态系统的稳定性

    D.增氮处理后,高差增大使互花米草的竞争力下降

  • 20、下图是植物细胞质壁分离与复原过程中某时刻示意图。有关说法正确的是(       

    A.结构1具有选择透过性,对植物细胞起支持和保护作用

    B.1、2、6共同构成原生质层

    C.此时细胞液的浓度小于外界溶液的浓度

    D.此时细胞液的浓度比质壁分离之前大

  • 21、森林中,狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是

    A.可以保证生命活动正常进行

    B.可以维持生物种群的繁衍

    C.能够促进生态系统的物质循环

    D.能够调节生物的种间关系

  • 22、下列关于植物生长调节剂的叙述错误的是(  )

    A.成熟的果实挥发出具有催熟作用的乙烯,不属于植物生长调节剂

    B.对生长素类似物受体缺失突变体植物喷施生长素类似物不能发挥作用

    C.某些植物生长调节剂的分子结构与植物激素完全不同,生理效应与植物激素类似

    D.油菜素内酯类植物生长调节剂能够促进细胞分裂,维持种子休眠

  • 23、种群数量随时间变化的情况如图1所示,种群增长速率随时间变化的情况如图2所示。下列分析正确的是(       

       

    A.K值是指种群达到的最大数最值

    B.K/2时的增长速率对应图2中的b点

    C.在灭鼠时,要使其数量处于K/2

    D.捕捞海洋鱼类后可使其增长速率处于a点

  • 24、某同学为验证生长素的运输方向是极性运输,设计实验如图。下列叙述正确的是(  )

       

    A.胚芽鞘切段自身含有的生长素,对实验结果没有影响

    B.在胚芽鞘切段a右侧给予光照,a会向右侧弯曲生长

    C.该实验必须在黑暗条件下进行,以排除光照的干扰

    D.为了实验严谨,应增设胚芽鞘切段上下端倒置的组别

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、泡菜是人们日常生活中比较喜欢食用的一种食品,但是泡菜中却含有亚硝酸盐。某研究性学习小组的同学为了探究泡菜在发酵过程中不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响,设计了相关实验进行研究。请回答下面的问题:

    1)制作泡菜的原理是________________,制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜等原料,原因是_____________________________________________________

    2)测定亚硝酸盐含量的实验原理是在_________条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生__________反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____________色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较,可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。

    3)如图是该学习小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。根据此实验结果,你认为制作泡菜比较适合的食盐浓度为____________;原因是_______________

    4)制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因: ___________

  • 26、在南瓜中,种子的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。如果母本的基因型为Wwdd,父本的基因型为WwDd,两者杂交,请回答:

    (1)写出此杂交的遗传图解(用字母和符号表示)。______

    (2)后代有哪些基因型?______

    (3)后代的表现型有几种?______

    (4)后代各种表现型的比例是多少?__________

  • 27、请据图回答相关问题:

     

    1)图①是构成_________

    2)催化形成图②中磷酸二酯键的酶是_____________________

    3)图③和图④中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链,如果DNA耐高温的能力越强,则___________

    4)若一个DNA分子的一条链中A+C=05,那么在它的互补链中,A+C应为_________

    5)肺炎双球菌的转化实验中可以通过观察培养基上的菌落来区分S型细菌和R型细菌区分的依据是_____________________________________________________

    6)转化形成的S型细菌的转录是在________

  • 28、如图表示斑马鱼体内部分内分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。请分析回答下列问题:

    1)图中下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有______功能。若在图中A点给予一个有效刺激,电流表指针将偏转______次。

    2)正常动物体内物质乙的分泌受图中物质______的直接调节,物质乙只能作用于甲状腺细胞,其原因是______

    3)全氟辛烷磺酸盐(PFOS)是一种应用广泛的有机表面活性剂,纳米氧化锌(Nano-ZnO)是一种新型无机材料,其颗粒大小约在1~100纳米。科研人员研究了PFOSNano-ZnO单独及联合处理对模式动物斑马鱼甲状腺功能的干扰作用,结果如下表所示。其中,T3T4是甲状腺激素的两种存在形式。

    甲状腺激素(ng/g)

    对照组

    PFOS单独处理

    浓度/mg/L

    Nano-ZnO单独处理

    浓度/mg/L

    PFOSNano-ZnO联合处理

    浓度/mg/L

    斑马鱼培养水

    0.2

    0.4

    0.6

    6.75

    12.5

    25

    0.2+6.75

    0.4+12.5

    0.6+25

    T3含量

    0.75

    1.03

    1.18

    1.29

    1.01

    0.77

    1.19

    1.00

    1.21

    1.45

    T4含量

    63.7

    60.3

    58.6

    61.9

    59.1

    53.9

    52.2

    54.4

    46.4

    43.7

     

     

    ①在正式实验之前应先进行______,以便为进一步的实验摸索条件,并检验实验设计的科学性和可行性。

    ②由表中数据分析可知,PFOSNano-Zn0联合处理对斑马鱼体内T3T4含量分别起____________作用。在PFOS单独处理组中,对______含量的作用存在剂量浓度效应(即一定范围内,作用效果与处理浓度之间存在相关性)。

  • 29、下图1为某二倍体生物体内的细胞分裂示意图(仅显示部分染色体),图2表示该生物体内不同分裂时期染色体组数目的变化。请回答下列问题:

    1)图1B细胞的名称是_____________,该细胞中染色体数:核DNA分子数为________。①和②上的基因分别是Aa,原因是发生了________________________

    2)图2纵坐标上m代表的数值为________,图2中处于________时期的细胞中会形成四分体。

    3)图1A细胞和B细胞分别对应于图2曲线中的________时期,在图2___________时期会发生DNA的复制。

  • 30、习近平总书记主持召开中央财经委员会第九次会议强调:推动平台经济、规范、健康、持续发展,把“碳达峰”和“碳中和”纳入生态文明建设整体布局,力争CO2排放在2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和,我们每一个中国人都应坚定不移地加以落实。根据下列某生态系统碳循环示意图和不同植被类型土壤碳释放的研究结果,回答下列问题。

    植被类型

    土壤微生物含碳量

    (g·kg-1

    微生物呼吸速率

    (CO2/mg·kg-1·h-1

    微生物代谢量

    (mg·g-1·h-1

    草丛

    0.356

    0.275

    0.77

    灌丛

    1.542

    0.844

    0.55

    次生林

    2.931

    1.275

    0.44

    成塾林

    2.243

    2.265

    ?

    某生态系统中不同植被类型土壤破释放的研究结果

    (1)图中____________(用图甲中数字表示)过程打破了生物圈中碳平衡进而产生温室效应,1997年联合国签署了《京都议定书》,呼吁各国都要注意控制温室气体的排放,这是基于生物圈中的物质循环具有________________的特点,除了温室效应,还有哪些全球性生态环境问题应该引起世界各国的重视?____________________________(至少答出一条)。

    (2)“碳中和”主要是通过植物的______________(用图甲中数字表示)存储碳以及生物的________(用图甲中数字表示)释放碳达到动态平衡实现的。

    (3)对不同植被类型土壤的相关指标进行测定时,为尽量减小实验误差,取样时应该________选取多个样方,土壤微生物在生态系统的成分中,主要属于____________

    (4)土壤微生物的代谢熵是指土壤微生物呼吸速率与土壤微生物含碳量的比值,代谢熵越低,土壤微生物将有机碳分配于生长、发育和繁殖的比例就____________,根据表中数据分析,微生物对有机碳利用效率最低的是________

    (5)土壤微生物根据用途可分为药用、食用、环境指示生物等,土壤微生物在吸收污染物、改善土壤物理性质、调节碳氧平衡等方面也起到了重要作用,这体现了生物多样性中的_________________价值。

  • 31、如图表示某生态系统中的能量流动过程,其中甲、乙、丙代表该生态系统的各营养级, ABCDEF代表能量(ABCD表示同化量)。请据图回答下列问题:

    1)生态系统中的能量流动是指__________。图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________(用图中字母表示)。

    2)菟丝子是一种叶退化的植物,常生长于甲中某些生物的体表,菟丝子与甲中这些生物的种间关系最可能是_____________;调查某一植物的种群密度一般采用___________法。

    3)图中所示生物可构成一个生物群落,区别不同群落的重要特征是____________

    4)与草原生态系统相比,冻原生态系统的抵抗力稳定性_____,土壤________(填“更容易”或“更不容易”)积累有机物质。

  • 32、某生物兴趣小组的同学以大肠杆菌为实验材料来探究细菌群体在盐含量梯度下的生长情况,并观察其在盐含量选择压力下的适应性变化,实验过程如下:

    步骤①:制备培养基。将培养皿的一端搁置木块,倒入7.5 mL盐(NaCl)含量为10%的营养琼脂培养基,制备高度为5mm的琼脂培养基斜面。凝固后,移去木块,再加入7.5 mL标准营养琼脂培养基,编号平板A(结果如图1)。再另取两个培养皿,分别加入——————和等量的不含盐的标准营养琼脂培养基,编号平板B和C,作为对照。

    步骤②:接种与培养。

    a、将大肠杆菌接种到装有新鲜肉汤250ml的锥形瓶里,在温度设置为29℃的恒温培养。

    b、将培养之后的大肠杆菌涂布接种于盐梯度培养基上,待长出菌落后,挑取3处不同部位的菌落按盐含量梯度由低到高的方向划线接种于培养基上,培养12小时,不同耐盐性的大肠杆菌在平板A上的生长情况如图2所示,请据图分析回答:

    (1)以大肠杆菌为材料探究生物对环境选择压力的适应,优势在于:__________________________

    (2)步骤①中将培养皿搁置斜面的目的是__________________________。平板B中加入的是____________________

    (3)步骤②-a中将大肠杆菌接种到锥形瓶培养的目的是__________________。图2可定量测定菌落的耐盐性,菌落的生长端到培养基含盐量最高处的水平距离(d)越小,说明细菌的耐盐性越________。多数大肠杆菌在高盐环境中无法生长,可能是由于高盐环境使其发生了_______而失水死亡。

    (4)继续挑取平板A中不同部位的菌落分别接种到平板B的左、右两边,培养后得到结果如图3,由图可知,接种于平板B右边的大肠杆菌来自___________环境,实验结果说明_______________________________

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得分 160
题数 32

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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