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临沂2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面的诗句填写完整。

    (1)大漠沙如雪,________________。何当金络脑,________________

    (2)________________,要留清白在人间。

    (3)千磨万击还坚韧,________________

    (4)树欲静而风不止,________________

    (5)________________,事非经过不知难。

  • 2、文学常识

    1.后人称诗人李白为______,称杜甫为______,二人合称______

    2.______我国最早的一部诗歌总集。

    3.我国的四大名著是:________________________

    4.鲁迅以笔为武器战斗了一生,被誉为______

  • 3、将下列成语补充完整,使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。

    重于泰________)(________山再起 万古长________)(________阔天空

    人山人________)(________辕北辙 风卷残________)(________柯一梦

  • 4、比较阅读《匆匆》和《那个星期天》,这两篇文章都是作者真实情感的流露。说说这两篇文章在表达情感的方式上有哪些相同点和不同点。

     

    《匆匆》

    《那个星期天》

     

    相同点

    都运用了______________的方法。

    不同点

    文中一连串的 _______句占了很大篇幅,直接__________表达情感。

    更多地将情感融入___________________

    __________中,__________表达情感。

     

  • 5、理解课文内容填空。

    1.《鲁滨逊漂流记》是英国作家_______的作品。小说的主人公鲁滨逊喜欢______________

    小说的故事情节可以概括为:流落荒岛→_____________________→获救回国。小说表现了鲁滨逊_____________________________________的精神品质。

    2.《匆匆》是一篇 散文,作者_______是中国现代著名散文家、诗人。作者在文章的开头和结尾都提出“我们的日子为什么一去不复返呢”,采用了_______的表达方法。文章紧扣“_______”二字,细腻地刻画了______________,表达了作者______________________之情。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解

    宿建德江

    孟浩然

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。

    野旷天低树,江清月近人。

    1“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?

    _________________________________

    2诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?

    _________________________________

  • 7、阅读诗歌,回答问题。

    《古朗月行》

    李白

    小时不识月,呼作白玉盘。

    又疑瑶台镜,飞在青云端。

    仙人垂两足,桂树何团团。

    白兔捣药成,问言与谁餐?

    1李白是我国历史上伟大的_________诗人,这首诗通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

    2又疑瑶台镜中的疑是地上霜都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的________

    3李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作____________,十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。

    4诗中____________这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

  • 8、课内精彩回放。

    闻官军收河南河北

    剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

    却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

    白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

    即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

    1这首诗是______代诗人________的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人______的心情。

    2判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。______

    (2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。 ______

    (3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。 ______

    3下列对此诗赏析不正确的一项是(   )

    A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出一个“喜”字。

    B.“满”字真实地展现了诗人喜极而泣、泪如泉涌的情态,逼真地表现了诗人喜不自禁的感情。

    C.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态,体现了诗人不良的生活习惯。

    4“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗中包含___________________________这四个地方,诗人既展开想象,又描绘实境。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   母爱的力量

    那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

    同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

    女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知如何帮助女儿,只是不停地(恳求  哀求  要求)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

    他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看地对这个世界是否充满生的(希望  期望 渴望),也要看她的造化。

    一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

    男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

    护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻(握住 拉住 捉住)女孩凉凉的手,柔声说:“女二乖,妈妈在,妈妈在。”

    男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

    女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

    女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(抓住  攥紧 牵着)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

    在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

    医生说:“她能苏醒是个(事迹  伟绩  奇迹)。”

    女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从

    个黑黑的冰冷的井里拉上来……”

    人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微红了,说:“我记得读过一句名言,母爱可以(抢救  救治  拯救)一切。

    1在文中括号里用“   ”标出恰当的词。

    2这篇短文的主要人物是( )。

    A. “我” B. 小妹 C. 女孩 D. 小女孩的爸爸 E. 护士 F. 医生

    3这篇短文赞扬的是(   )

    A. 父亲对女儿的爱 B. 母爱的伟大力量 C. 护土的真诚爱心

    4下列几个句子都用了反复的修辞手法,请分别写出它们所表达的思想感情。

    (1)救救我女儿,救救我女儿!

    _________________________________________________________

    (2)(男人)脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

    _________________________________________________________

    (3)一直牵着我,一直牵着我。

    _________________________________________________________

    5读完本文,你想对文中的护士说些什么?

    _________________________________________________________

    6歌颂母爱的名言或诗句很多,试写出几句。

    _________________________________________________________

  • 10、阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题。

    那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。

    我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

    待(dāi  dài)了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

    父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊(hu   hù)地回答我。

    后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe  zháo)急。

    局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗? 

    我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    1划去文中括号里不正确的读音。

    2在文中找出下面词的反义词。

    清楚______________   严肃______________

    3用“   ”在文中画出和划线部分照应的句子。

    4“局势越来越严重”表现在三个方面:

    A___________________B__________________C__________________

    5这段主要表现了:(选对的打√)

    A.李大钊对革命工作高度负责的精神。(   )

    B.李大钊对子女教育十分耐心。( )

  • 11、品析句子,完成练习。

    在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    1句中把______比作_______,还把______比作________,这样写是为了说明_________________

    2“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?(   )

    A.因为时光匆匆,作者因自己还未曾好好享受生活而悲伤。

    B.因为作者深感自己虚度了光阴,浪费了时间,内心十分愧疚。

  • 12、   园博园

    ①2014年10月29日,第五届广西园林园艺博览会在百色园博园隆重开幕。 

    ②百色园博园,位于百色市龙景新区。园博园用地总面积60公顷,总投资4.5亿元;同时配套的主展馆和商业街总投资2.9亿元,工程建筑总占地1.41万平方米,道路广场、绿化用地、水体区域总面积88.38万平方米。 

    ③园博园的整个园区形成“一环、两园、十四个景观亮点”的布局结构。“一环”即观光主环线,是贯穿整个园区的重要路线,形成园区景观线;“两园”即A、B两个园区,两园区主题不同,风格各异,各有特色;“十四个景观亮点”即由园博园主展馆、民族特色桥、民族广场、和平广场、欢乐花海等极富个性的景点构成十四个功能分区。 

    ④园博园建设的独特之处是在坡地上造园,由于地形坡度大,植物、建筑等园林依山就势,景观呈现丰富的立体层次变化。园博园的路网同样受地形条件影响,形式多为自由曲线,富有连续动感,游人穿行于美景之间,会有稳步换景的视觉效果。 

    ⑤园博园设有野生动物生态养殖园,为增加园博园的灵气,增添园博园的亮点,设计者把野生动物生态养殖融入园林园艺建设,在A园区一隅设有野生动物养殖园,园内有天鹅、草泥马、鹦鹉等野生动物,在这里游客可以与野生动物进行“零距离”交流。 

    ⑥园博园的主题是“毓色百色•民族风情”。园博园的建设凸显百色的民族特色,全方位向游客展示百色悠久的历史和多彩的民族文化,如民族广场、大团结雕塑、神蛙桥、风情街、景观运河、文化风景墙等。 

    ⑦园博园展示广西各地民族文化风情和园林艺术精华。全区14个城市的展园,景观设计风格各异,体现了浓郁的民俗风情和精湛的园林艺术。其中,百色展园运用“编织”的设计理念,将壮族纹样、铜鼓、革命之火等诸多文化符号融入到设计中。展园造型新颖独特,具有深厚的文化内涵。 

    ⑧园博园的建成创造了百色城市公园建设史上的四个之最:一是用地面积最大,成为全市目前面积最大的城市公园;二是建设时间最短,建设时间大约7个月;三是功能内容最丰富,综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能;四是辐射效应最强,带动住房、教育、旅游等同步发展。

    ⑨百色园博园,这一城市公园将永久保留在这片红色的土地上,为革命老区提供一个高水准的综合性公园。

    1下列关于选文说明对象的概括,最恰当的一项是(    

    A. 园博园面积 B. 园博园结构 C. 园博园功能 D. 百色园博园

    2下列说法与原文内容不相符的一项是(    

    A. 园博园分AB两个园区,两园区主题相同、风格各异,各有特色。

    B. 园博园的路网富有连续动感,游人穿行于美景之间,会有移步换景的视觉效果。

    C. 园博园设有野生动物生态养殖园,在这里游客可以与野生动物进行零距离交流。

    D. 园博园综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能。

    3下列对选文的理解和分析不正确的一项是(    

    A. 选文运用的说明顺序主要是逻辑顺序。

    B. 第②段主要运用列数字和作比较的说明方法。

    C. 第⑧段中加点的词”“目前”“大约体现说明文语言的准确性和科学性。

    D. 选文的结构形式为;九个自然段划分为:①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨。

  • 13、阅读与理解。

    诚信

    下图是社会主义核心价值观公益广告,阅读后根据要求作答。

    【1】以下社会主义核心价值观中属于公民的基本道德规范的是哪些?在下面打“√”。

    富强   民主   文明   和谐   自由   平等   公正   法治   爱国    敬业     诚信    友善

    【2】仔细看图,捕捉信息。

    以上公益广告宣传的社会主义核心价值观是_____。内容是小女孩把捡到的钱包交给警察叔叔,叔叔表扬她是一个_______的好孩子,宣传单位是__________________________

    【3】表示诚信的成语除了图中的“一言九鼎”,我还知道: ________________。(至少写出两个成语)

    【4】联系实际说说:生活中我们该怎样做到诚信?

    ________________________________________________________________

  • 14、课内阅读感悟

    种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

    现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

    种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

    【1】对语段中加点的词语“在不确定中生活”理解最正确的一项是( )

    A.不能确定未来的生活是什么样子。

    B.生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难。

    C.不能确定树和人的生活有什么不同。

    D.生活中不可预知的幸福和快乐。

    【2】对“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”这句话理解恰当的一项是( )

    A.种树人已经给桃花心木浇了足够的水,一时半会不浇水它也不会枯萎。

    B.桃花心木已经长成大树,不再需要太多的水,因此也不再需要种树人时时刻刻给它浇水。

    C.桃花心木已经学会适应环境,学会把很少的养分转化为巨大的能量,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁长成长,自然不会枯萎了。

    D.虽然种树人不来了,但老天会时不时地下雨,因此桃花心木不会枯萎。

    【3】下列句子表达的意思与文本相似的一项是( )

    A.少壮不努力,老大徒伤悲

    B.种树者必培其根,种德者必养其心。

    C.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间

    D.庭院里驯不出千里马,温室里育不出千年松。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1我们祖国的土地宽广、美丽。

    改写成感叹句:____________________________________________

    2他的动人事迹令人难忘。

    改写成反问句:____________________________________________

    3这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

    ________________________________________________________________________

    4父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

    ________________________________________________________________________

    5我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、按要求写句子。

    1)她紧紧地握住了老人的手。(改为被字句)

    ________________________________________________

    2)袁隆平说:我是一个不怕失败的人,有时候,我的灵感还是从失败中获得的。(改为转述句)

    ______________________________________________

    3)美,仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一点绿洲。(仿写句子)

    爱,________________________________________________________

  • 17、按要求完成下列句子。

    这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。(用关联词语将两句话合并成一句话):

    ___________________________________

  • 18、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。

    ___________________________

  • 19、把肯定句改成双重否定句。

    ①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

    __________________________________________

    ②每个小孩子都喜欢小动物。

     ______________________________________

  • 20、照样子把下列句子换个说法。 

    []  李红说:我要像张平那样关心集体。      

    李红说,她要像张平那样关心集体。

    小芳说:我爸爸要带我去游泳。 

    _________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文 

    任选一题,注意文面整洁,文题自拟,不是老三段,400字以上。

    1.读了上面的短文,你的感受一定很深吧?写一篇读后感,表明你的观点,并能联系经历或见闻等加以述说。

    2.同学们都熟悉《揠苗助长》《守株待兔》《亡羊补牢》这三则寓言故事吧?假如有一天,揠苗助长的张三、守株待兔的李四、亡羊补牢的王五其中两个人相遇了,会交谈些什么或发生什么故事呢?展开想象的翅膀,编一个小故事。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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