咸阳2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

1、成语题。   

（1）把成语补充完整。

________木求鱼     大________晚成     ________断丝连     虎________眈眈

（2）照样子，写成语。

闪闪发光（AABC式）、________、________、________

出生入死（含反义词）、________、________、________

2、文学知识填空。

1．“诺贝尔奖”设立了____、____、____、____和____五项奖金。

2．词一般分为_____和_____两部分。

3．世界杂交水稻的创始人是_____，他被誉为__________。

3、解缙在“闲人免进，盗者休来”这一对联的上下联各添了三个字，巧用了谐音字使原来的对联意思发生了变化。

请你根据改后的下联补全上联: 闲人免进（_______），盗者休来道者来。

4、填空。

“丑恶”的“丑”第二笔是____。

5、读句子，找出一对近义词

毛主席听到这个消息，亲笔为她题词：“生的伟（wěi）大，死的光荣。”

（_____）--------（______）

6、默写《泊船瓜洲》，再完成习题。

  ，

  。

  ，

  。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是_____代的文学家________。

【3】根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

【4】作者当时的船停泊在_______，_______是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“________”、“_________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

【5】请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

____________________________________

7、阅读古诗，回答问题。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】这首诗是_____代诗人_____的作品，这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人___________的心情。

【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。（______）

（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。（______）

（3）诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。（______）

8、阅读古诗，完成练习。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】“送元二使安西中的“使”的意思是（　）

A.让，致使 B.奉使命办事的人

C.出使 D.使用

【2】结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定是一段（　）的行程。

A.风光无限 B.通畅无阻

C.繁荣热闹 D.充满艰辛

【3】解释字词。浥：____________ 客舍:___________

【4】从诗中可知，诗人送别的时间是__________，地点是______________，景物是______________和___________。

【5】“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”，诗句中的“柳”是______________的象征。

【6】下列哪一项不是诗句所表现出的画面？（　）

A.设宴饯别 B.把酒话别

C.对酒当歌 D.殷殷相送

【7】请你用自己的话替诗人向元二说说这两句诗表达的意思。

______________________________

【8】这两句诗表达了诗人对好友的________________之情。

9、阅读理解

竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jīng  shén，率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yán  jiū，其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表kē  xué著作近300篇，晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等专著，在理论和实践上都具有zhòng  yào意义。

【1】根据拼音在括号内写出正确的词语。

jīng  shén________    yán  jiū________

kē  xué________    zhòng  yào________

【2】通过阅读这个片段，我们知道竺可桢爷爷在________、________、________等方面有着杰出的贡献。

【3】“奠基人”是什么意思？把你的理解写下来。

_____________________

10、阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

【1】解释词语中的加点字。

见微知著：____________   锲而不舍：____________

【2】“发现真理”的前提条件是______________________________。

【3】最后一自然段采用了____________的论证方法，作用是___________________________。

【4】结合文中的事例，谈谈你对画波浪线的句子的理解。

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11、课内现代文阅读。

峭壁上的树

张庆和

①是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？

②那一天你确实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死， 一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。

③它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。

④一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖 乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方。

⑤它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方， 便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小， 不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。

⑥那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。

⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心， 它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界了。

【1】本文的行文线索是：_________________________。

【2】文章的前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？请用简洁的语言概括岀来。

______________________________

【3】文章的第五段写酸枣树的同时还写了桃李杨柳，运用了什么手法？有什么作用？

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12、课外阅读。

山茶花

你见过山茶花吗？

真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞溅出的水花一样晶莹，一样沁入人的心脾。但它又不会刹那间消失，让人难以把握，而是静静地呈现在你的眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果你认为只是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织就的轻绡，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形和八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊！多美啊……

有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲？”

我这才注意到山茶花骨朵来，果真特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢就冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大的力气，开出的花怎能不美呢？

啊！山茶的骨朵，好一股特别劲！

【1】根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。

①晴朗的中午。_____

②神情姿态自然大方，不呆板，不拘束。_____

【2】用“ ”画出描写山茶花骨朵特别之处的语句。

【3】填空。

①文章以瀑布溅出的水花来比喻_____，突出它的_____和_____的特点。

②文章生动形象地描绘了山茶花的_____和_____，深情地赞颂了山茶花的_____与山茶花骨朵的_____。

【4】读文中画波浪线的句子，你得到了什么启发？

_____

13、根据短文，完成练习。

父亲的味道

我的父亲是一个朴实的人，他不抽烟，不喝酒，身上什么味道也没有。

每逢说起我的父亲，那个镜头总会强烈地浮现在我的脑海中。记得当时父亲用宽厚的臂膀抱着十分年幼的我下楼，那时的我一定很调皮，想要挣脱开父亲的保护，而父亲只顾哄我，却疏忽了脚下，一脚踩空，从楼梯上跌了下去。摔倒后的父亲也只顾慌张地看我是否受伤，当他发现我在他宽实的怀抱中安然无恙时，竟欣喜地笑了。我想那楼梯一定很高，不然透过父亲那摔破的裤子，我怎会看到鲜血不停地流出？我怎会闻到那刺鼻的鲜血味道？那血的味道，就是父亲的味道。

小时候家里条件不好，每当我过生目时，龍很渴望能像其他孩了一样吃上香甜的蛋糕。父亲总是能看穿我的心思，六岁生日那天，父亲带我一起去采购奶油与蛋糕坯子，他要让我吃上我们自己做的蛋糕。看父亲笨拙而小心地用奶油制作出一片片花瓣，红的、黄的、粉的，还有他看我时温柔的笑脸，我知逭，那沁人心脾的蛋糕的味道，就是父亲的味道。

父亲不愿让母亲做太多家务，便承包下了洗碗、拖地、洗衣服之类大大小小的几乎所有家务，还美其名曰锻炼身体。有一次父亲洗衣服，就感觉他的动作很有趣，左臂用力向前，右臂却一直弯曲着，身体偏向一边，好像只有左边身体在用力，看父亲气喘吁吁的样子，我便上前递上一杯水，父来接过水时，我才发现父亲的右臂好像真的伸不直了、面对我的询问，父亲极力掩饰，很平淡地告诉我只是这几天有些累，再三叮咛我不要告诉母亲。我知道，洗衣粉的清香从那一个个破裂的泡沫中溢出的味道，就是父亲的味道。

我不知道是否还有谁，能像我的父亲一样，一直为这个家执着而无怨无悔地付出着。我不知道还有谁，能像我的父亲一样，坚定地爱着他的妻子和女儿，有太多细节，是我无法观察到的；有太多感情，是我无法读懂的；有太多感动，是我无法用语言去描述的。我只能说，我的父亲，我伟大的父亲，拥有世界上最美的味道。

【1】写出下列词语的近义词和反义词

近义词：朴实——______疏忽——______

反义词：强烈——______笨拙——______

【2】根据下面的解释从文中找出相应的词语写下来。

（1）指人平安没有疾病，文中指没有受到任何损伤。_____

（2）既没有怨恨，也不后悔。指心甘情愿地接收某种事实或结果。_____

【3】请用简洁的语言概括文中的三件事。

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【4】文章结尾段主要采用了（ ）的表达方式，说明了父亲拥有世界上最美的味道。

A．议论和抒情

B．议论和描写

C．抒情和描写

【5】读了课文你一定有话想说，请写下来。

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14、小小辩论会，我是巧辩手。

班上要开展现代科技广泛应用的探究活动。根据这次活动的内容，请你回答下列问题。

1. 分小组开展探究活动，仿照下面的例子，请为你所在的小组确定一个探究主题。例子：手机对人们的影响。

小组探究主题：______________________________________ 

2. 开一场辩论会。请你为本次探究主题进行辩论写出正反方的观点。

正方观点：___________________________

反方观点：__________________________

15、魔术变变变。（按要求变句子）（6分）

⑴缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。

⑵改成夸张句：这里真安静啊！

⑶改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

16、照样子，转换句子。 

例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。” 

父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。 

他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”

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17、按要求写句子。

1. 写一条与长江有关的古诗句。

2.例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。（仿写）

你用_____________________；你用____  

_____________________________。

3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。（修改病句）

18、按要求写句子。  

（1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。（仿写句子）

 _____________________________ 

（2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。(缩句）

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（3）我必须赶回家去。（改为双重否定句）

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（4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。”（改为间接引语）

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19、把陈述句改为反问句。 

①人类只有一个地球，我们不能破坏它。

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②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

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20、按要求改写句子

1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）

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2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）

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3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）

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4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）

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21、写作

以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

要求：1．把题目补充完整。2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。3．300字左右。