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黄南州2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列说法中正确的一项是(        

    A.“此处水深,禁止游泳!”这句话是感叹句。

    B.“德保真是个好地方啊!”这句话是祈使句。

    C.“这次考试我怎能不认真呢?”“这次考试我不能不认真。”这两个句子的意思一样。

    D.“他被水手们救上了甲板。”“水手们把他救上了甲板。”这两个句子意思不一样。

  • 2、《题西林壁》的作者是( )。

    A.苏轼 B.李白

    C.陆游 D.林升

     

  • 3、给句中加点字词选择正确的解释。

    1秋夜将出篱门迎凉有感(   )

    A.天亮 B.明白

    2五千仞上摩天。(   )

    A.形容山很高 B.指华山

    3渭城朝雨轻尘。(   )

    A.映出 B.湿润,沾湿

    4南望王师又一年。(   )

    A.对长者的尊称 B.指南宋朝廷的军队

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、填空。

    1.君子____________________ ,小人____________________

    2.人有耻,则能____________________

    3.君子坦荡荡,____________________

    4.____________________ ,仁之端也。

    5.多行不义,必____________________

  • 5、选择句子中恰当的词语

    小嘎子已有些________(沉  闷)不住气。

    严监生的病重得________(一连三天  接二连三)不能说话。

    那目光仔细________(搜查  搜索)刷子李的全身。

    他一听这些话,态度________(稍微  微妙)改了一点儿。

    王熙凤携着黛玉的手,上下细细的________(打量  估量)了一回。

  • 6、青海 长云雪山,孤城遥望玉门关。

    ①这四个诗歌意象给我的感受是:__________

    ②我仿佛看到了这样的画面:____________

  • 7、填空。

    ①你如何不肯卖酒给我吃?

    ②我吃了三碗,如何不醉?

    ③别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!

    以上句子是对武松的_______描写,从中可以看出他是一个_____________的人。

  • 8、根据语境,读拼音,写词语。

    1.他的fěn jiāng______jué huó______得到了大家的shǎng shí______

    2.yāo he______声没有了,一切又huī fù______了平静。她听着shū huǎn______的曲子,进入chén shuì______之中。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读训练  

    最令人开心的是雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

    1这段话写了“我”_______________的场面。

    2为什么越是倾盆大雨“我”越高兴?

    ___________________________________________________

    3用“~~~”画出表情发愁的句子,用“  ”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写,更加表现出“我”怎么样?

    ____________________________________________________

  • 10、读下面一段话,完成相应的字词练习。

    走过任何一条衔,台头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦族、姹(chà)紧嫣(yān)红。许多窗子链接在一起,绘成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,迎接不瑕。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

    1这段话中有8个错别字,在文中已经标记出来。请你按顺序依次修改在下面。

                 

                 

    2从文中找出三个成语________________________,其中_______表示花开旺盛、光彩照人。

    3在字典中的义项:①偏,不正。②很,相当地。③姓。文中颇耐人寻味应选_____第个义项。

    4耐人寻味这个词语的意思是___________,在文中是指______________的境界。

    5文中的_________是一处典故引用,语出《世说新语》

  • 11、类文阅读

    金字塔

    金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。

    古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

    【1】用选文中的句子解释下面描述金字塔的词语。

    ①角锥形:__________________________

    ②巍然屹立:________________________

    【2】在描写金字塔时,作者用了人们比较熟悉的事物或生活经验来帮助我们理解,例如,为了介绍金字塔石块的多,作者用了___________________两个事例来说明。

    【3】读画“ ”的句子,你感受到了什么?想一想再写下来。

    ___________________________

  • 12、我能读课外阅读,并完成后面的题目。(12分)

    小鸟和守林老人

    起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像。带了一条黑狗,可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋,住下了。

    奇怪,鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着,用它们鸟国的语言争论着。

    不过,很快,鸟儿们就发现,他是个好老头,是它们天堂的保护神。

    那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的(挥舞 指挥)。激烈的争吵,黑狗的狂吠,老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。那伙人走了,老人轻轻抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上(震落  塌落)的鸟窝,轻轻地安放在树枝上……

    老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个好人

    老人走动在浓密的树荫里。白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯啊!

    鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽,喳喳,翻译出来是:您好!您好!

    老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟,衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗,又是一颗……

    这一夜老人睡得很好。

    时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌进树的年轮。

    老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。

    敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了。

    林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了。树林里又(静寂 肃静)又暗淡的一天呵。

    谁也没邀约谁,鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣。整座山林都在摇晃,树叶和树枝轻轻拂动。

    鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨,绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呵,掩盖了林中小屋……

    (1)在文中括号里选择正确的词语,用横线画出。(3分)

    (2)从文中找出下列词语的近义词。(2分)

    惊讶----(   爱抚----(

    (3)简要概括文章的主要内容。(2分)

     

     

    (4)认真阅读,想一想,再填空。(2分)

    鸟的天堂的保护神是   ;鸟儿们认定他是一个好人,原因是:

     

     

    (5)从哪些地方可以看出小鸟对守林老人是友好的、敬重的?从文中找一找,用   标出。再读一读,把你的体会写在下面。(2分)

     

    (6)保护鸟类,人与自然和睦相处是人类共同的呼声。请你写一条公益广告,宣传这一主张。(1分)

     

  • 13、阅读短文。

    刷子李(节选)

    只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

    1根据你的感受,用一个词语来形容刷子李的技艺:____________

    2这段话描写了刷子李______的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的_______,接着写刷墙后的_______,前后映衬,反映了刷子李的_______。这属于______(A.正面描写 B.侧面描写)。

    3用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并仿照这个句子,用上句中的比喻词再写一句话。

    _________________________

  • 14、阅读理解

    埃及的金字塔(节选)

    古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦(shà  xià。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌(qiè  qì)成,这些石块平均每块重2.5吨。如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

    1“/”划去不正确的读音。

    2这段文字是围绕哪句话来展开的,用曲线画出来。

    3文中划直线的句子运用了_____________________ 的说明方法,作用是________________

    4文中划虚线的词语差不多能否去掉?为什么?______________________________________

  • 15、阅读课内片段,回答问题。

    跳水(节选)

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    1体会文中画“﹏﹏﹏”的部分的表达效果。

    _______________________

    2对选文画“   ”的部分理解正确的一项是( )

    A.船长是真的想开枪杀了儿子

    B.船长不想救儿子,所以让儿子跳水

    C.船长让儿子跳水,其实是为了救儿子

    3船长是个怎样的人?

    ___________________________

    4这件事对你的启发是什么?

    _________________________

  • 16、阅读理解。

    草地夜行

    王愿坚

    茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。干粮早就吃完了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一步地向前走着。背上的行包就像一座山似的,压得我喘不过气来。唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!

    迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。”他看了看我。笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。

    “咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就糟了。”他一边说,一边摘下我的行包,连空干粮袋也摘了去。听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。

    天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来,我一再请求他放下我。怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。

    突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。

    我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边。大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”

    我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。

    我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!

    风,呼呼地刮看。雨,哗哗地下着。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。

    (选自人民教育出版社的《童年的玩与乐》,编者:熊宁宁、徐轶有改动)

    【1】阅读短文,填空。

    短文主要讲了“我”掉了队,在__________的草海里艰难地前进。途中遇到了一个有着__________的肩膀、身材__________的同志。在生死攸关的时刻,他为了__________________

    【2】根据短文内容,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

    (1)第一自然段中说“唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊”,可以看出“我”当时又累又饿,非常想躺下短暂地休息一下。______

    (2)“背上的行包就像一座山似的,压得我喘不过气来”,这句话说明行包很重,里边装满了吃的喝的。______

    (3)在写这位同志牺牲说的话时,使用了不少省略号,这些省略号在文中表示列举的省略。 ______

    (4)这篇短文主要是通过语言、动作来刻画这位同志的。_______

    【3】人物的行为反映人物的性格特点,读文中画线句子,从中可以看出“他”是一个怎样的人?

    __________________________________

    【4】读短文最后一个自然段,“我”当时的内心是________________

    A.气愤 B.不服气 C.悲痛 D.敬佩

    【5】有人认为,文中的“他”这样做不值得,你是否同意这种观点?请用简洁的语言说明理由。

    _______________________________

  • 17、春天有关系吗?读读下面的文章就知道了。

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开

    唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。塞外飞雪,铺天盖地,用千树万树梨花开来比喻它,是多么壮观啊!大雪纷飞,是北国的冬景,用南方的春色比拟,多么奇妙啊!这两句诗以花喻雪,写出了那种壮观宏伟、美丽无比的奇妙景象,真是咏雪的千古佳句!

    以花喻雪很美好,反过来,将雪比作花一样有很好的效果。诗人韩愈在他的诗《晚春》中就有:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。诗人把随风飘零的杨花比作漫天飞舞的雪花,在百般红紫中添上点点如雪的白花,这种美丽让人难以用语言来形容。这跟他写的以花喻雪的名句白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花(《春雪》)一样有意思。前者以雪比喻花,后者则以花比喻雪,情趣盎然,令人回味不已。

    (1)联系短文内容,理解下列词语。

    铺天盖地:_____________________________________________________________

    漫天飞舞:_____________________________________________________________

    (2)韩愈的《晚春》是一幅怎样的画面哪?请你展开想象用自己的语言写下来。

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

     

  • 18、课内阅读。

    ①花开了,就像睡醒了似的。②鸟飞了,就像在天上逛似的。③虫子叫了,就像虫子在说话似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么样,就怎么样,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一瓜,就结一个瓜。⑧若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。10蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。11它们是从谁家来的,又飞到谁家去?12太阳也不知道。

    (1)在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?它们过着怎样的生活?

     

     

    (2)作者这样写,表达了自己怎样的心情?

     

    (3)这段话中第④⑤两句与第⑥~12句之间的关系是

     

  • 19、阅读

    毛主席的亲情观

    毛主席曾把处理亲情问题概括为三原则:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。毛主席的这三原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释,给世人树立了光辉典范。

    毛主席身体力行,在处理亲情方面率先垂范。其他不说,单说对于其爱子毛岸英的严教,就令人感慨万千。

    1946年初,毛岸英从苏联回到延安。离别十多年的父子团聚,当然是很高兴的。可是毛主席并没有把岸英留在身边。他对岸英说:“你在苏联大学毕业了,还参加过苏联的卫国战争,可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少,缺乏实践,这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师,在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”

    1950年抗美援朝战争拉开序幕,毛主席东为了送毛岸英上前线,生怕彭老总不同意,备下家宴,为子 “求情”报名。当听到爱子牺牲的消息时,毛主席说“谁叫他是毛主席的儿子。”

    亲情是血浓于水的情,是最深厚的情感,人人都有亲情。毛主席为中国革命的胜利献出了6位亲人,他更需要亲情,他爱自己的亲人,但是他更爱人民,为了党的事业,为了人民的利益,他可以舍弃自己的一切,这是最伟大的亲情观,有什么比这更高尚,比这更动人。(有删改)

    【1】写出下列词语的意思。

    (1)率先垂范:______________________

    (2)感慨万千:____________________

    【2】从短文中找出下面词语的近义词。

    解释——( )    榜样——( )

    抛弃——( )    知道——( )

    【3】毛主席处理亲情问题的三原则是什么?请用“_____”在短文中画出来。

    【4】短文写了毛主席对于爱子毛岸英严教的哪两件事?请用最简短的语句概括。

    _________________________________________

    【5】读了短文,你有什么感受?请把你的感受写在下面。

    ________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    (1)朗润园真是赏月胜地。

    改为双重否定句:_______________________

    (2)我依然怀念故乡苇坑里那个平凡的小月亮。

    改为反问句:______________________

  • 21、直述句和转述句互换。

    1.蔺相如对秦王说:这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

    _____________________________________________________________________

    2.小金花狠狠地说:这个仇我一定要报!

    _____________________________________________________________________

    3.晏子说自己最不中用,所以派到楚国来了。

    _____________________________________________________________________

    4.杰奎琳对司令官先生说,她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。

    _____________________________________________________________________

  • 22、把下面的句子用恰当的关联词连接成为一句话。

    (1)满分5 manfen5.com

     

    (2)满分5 manfen5.com

     

    (3)满分5 manfen5.com

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、平时,你在电视上一定看到过很多精彩的广告,请你写一条精彩的广告词。

     

     

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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