抚州2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

1、下列字词的解释不正确的一项是（        ）

A．绩麻：把麻搓成线。

B．稚子：幼小的孩子。

C．信口：随口。

D．陂：水中的波纹。

2、运动员们高超的球艺，博得观众一片喝彩，掌声____了整整一分钟。（       ）

A．陆续

B．连续

C．继续

D．持续

3、柴斯特、塔克、亨利三个伙伴曾闯了一次祸，引起了（    ）。

A. 火灾 B. 打碎花瓶 C. 偷吃奶酪

4、反义词。

沉浸—（________） 脱口—（________） 沉思—（________）  

傍晚—（________） 热情—（________） 狂风骤起——（________）

5、解释下列加点的字词。

1．吾盾之坚。

吾：________   坚：________

2．短笛无腔信口吹。

腔：________   信口：________

3．五千仞岳上摩天。

五千仞：________    摩天：________

4．誉之曰。

誉：________    曰：________

6、看拼音，写词语。

lí  bā   shí  chén xĭ  zǎo   lǒu  zhù   fèng  huáng

（____________）   （_____________）   （____________）  （__________）  （_______________）

gē cǎo shāi  mĭ huā  jiào   zhàng

（________） （_________）   （_________）   （________） 子

7、形近字组词。

论（_____）   巷（_____）   桐（_____）   愣（_____）   未（_____）  

轮（_____）   港（_____）   恫（_____）   楞（_____）   末（_____）

8、根据所学内容填空。

1．古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真形象：“___________，_____________”

写出了儿童学大人劳动的天真；“____________，____________”写出了儿童玩冰的稚态；除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：____________，___________。

2．父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“__________，____________”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“________，_________”。

3．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——__________，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——_________________？”

4．通过综合性学习，我知道了汉字字体的演变过程是：甲骨文、________、小篆、隶书、_________。

9、阅读短文。

爷爷的小木屋

徐鲁

我常常想念我的爷爷。

我的爷爷一年四季都住在故乡大青山上的一栋小木屋里。

他是一位护林老人，一辈子都没有离开过故乡的那片山林。

虽然他已经年老了，可是他仍然不愿下山，不愿意回到山下的村庄里居住。他说，他已经听惯了每夜山林里呼呼的风声，听惯了山上的小鸟和小兽们在清晨的嬉闹声。

爷爷，在我们离开你之后，我常常觉得那么孤独。公园里的落叶松上嫩芽錠开的时候，我好像也听见大青山的冰雪在融化。秋风起了，漫步在校园里的小路上，我会想象着，有谁能踩着遍地的落叶到山上去，为你送上过冬的衣裳？

爷爷，在我们走了之后，你还独自去那个空旷的河谷里，坐在那古老的三眼泉边吹箫吗？啊，那悠扬的箫声，总是在我们的心头，缓缓荡漾起最深沉的乡思。如果是在檐雨滴落的晚上，你的萧声，又会缓缓地吹出遍地明朗的月光，照亮我们心中思念……那支长长的、紫色的洞箫哇，多少年了，还是那么清晰地横在我的面前，长长的，就像你冬夜里衔在嘴里的长长的旱烟袋一样。

爷爷，我会永远记得故乡的模样，记得故乡那些美丽的声音。还有在我十岁生日那天，你为我编成一只白色的柳条小蓝子，它还在吗？它曾经装载了我小时候所有欢乐的记忆。离开家乡的时候，我没有告诉你，我把它留下了，留在你的小木屋里。爷爷，我是想让你突然见到它，就像意外见到我一样。

爷爷，今天看见窗外无声的落雪，我是这样深深地想念着你呀！

——摘自《中国当代名家作品经典》，有改编

【1】作者重点回忆了关于故乡的哪些事情？抒发了怎样的感受？

事情：（1）______________  （2）________________

感受：_______________

【2】读完短文，你仿佛看到了一位怎样的爷爷？

________________________

【3】短文采用了多种抒情方法，请用“ ”画出文中两处直接抒情的句子。

【4】短文为什么用“爷爷的小木屋”为题？换成“我的爷爷”或“想念爷爷”可以吗？试着谈谈你的理由。

___________________________

10、阅读短文，并回答问题。(18分)

我将青春献戈壁

我第一次知道他的大名，是到新疆那年的秋天。那时政治处编印的《丰收通讯》上，连续报道了他深夜跳进干渠堵水修堤和下水救人的事迹。后来在场部召开的一次会议上，我才见到他。他姓杨，是三连的司务长。粗壮敦实的身躯，一双有神的眼睛，不太爱说话，嘴角上始终挂着微笑。由于心眼儿实在，脾气好，又能把连队生活精心安排好，所以大家都叫他“二嫂”。

我开始和他接触是在第二年开春。当时我在县医药公司买药回来，正在办事处找车，这时“二嫂”赶着大轱辘马车来了。他戴着一顶羊皮帽，披着光板羊皮大衣，脸上一层灰沙，样子怪可笑的。他告诉我，这次是送一位同志住院的。见我有困难，就答应第二天帮我把药品拉回去。

南疆三月，春寒料峭。那天，我们清早就出发了。马车在稀泥路上缓缓前进。过了中午，正在人饥马乏之际，马车又一次陷入泥潭。马扬头奋蹄，车轴断了。面对满车药品及遥遥归途，我满脸愁云，焦灼万分。“二嫂”却不慌不忙地卸了马，和我一起搬下药品，将空车拉了出来。随后他从附近老乡家中买来车轴，借来工具，折腾了两个多小时，总算又上路了。我发现外形粗犷的“二嫂”内心是挺细腻深沉的。他告诉我，他爱读唐诗爱写作，还给我背诵了进新疆时写的诗：“……我将青春献戈壁，戈壁还我满园春……”他对农场的未来，充满美好的憧憬。

几年后的一个冬天，从三连传来噩耗：“二嫂”因公外出，在结冰的河面上骑车，不慎连人带车跌进冰窟窿，不幸殉职。多年过去了，“二嫂”的音容笑貌时时在我的脑海中浮现：他赶着马车，戴着一顶羊皮帽，一双炯炯有神的眼睛，嘴角上始终挂着微笑……

（1）从短文中找出下列词语的反义词。(4分)

喜讯——(   )  粗犷——(   )

（2）短文中画“____”处的双引号表示________，画“  ”处的双引号表示________。(2分)

（3）杨司务长是男同志，可人们却叫他“二嫂”，这是因为( )(3分)

A.他有一双炯炯有神的大眼睛，嘴角上始终挂着微笑。

B.他心眼儿实在，脾气好，又能把连队生活精心安排好。

（4）杨司务长做了哪几件好事？请用简短的语言写下来。(3分)

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（5）你是怎样理解“我将青春献戈壁，戈壁还我满园春”的？(3分)

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（6）短文中好几处写到了杨司务长的外貌，请用“ ”画出来。这样写有什么好处？(3分)

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11、阅读

祖父的园子

①我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

②花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

③据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

④祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。

⑤祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。

⑥祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

⑦我说：“谷子。”

⑧祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”

⑨我说：“是的。”

⑩我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

⑪我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

⑫祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

⑬我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。

⑭玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”

⑮太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

⑯花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

⑰天空蓝悠悠的，又高又远。

⑱可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。

⑲我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

【1】阅读文章，说一说祖父的园子里有些什么？“我”和祖父在园子里做了什么。

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【2】用自己的话概括④—⑭自然段的主要内容。

_____________________________________________________

【3】从第⑯自然段的“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。”这句话中，你体会到了作者怎样的情感？

__________________________________________

【4】文中的祖父是一个_____的老人。（  ）

A.勤劳、开朗、对孩子教育有耐心、循循善诱

B.思念祖国，思念家乡，一心想陪伴孙女成长

C.无人照顾，生活凄惨，和自己孙女相依为命

12、课内阅读

花开了，就像A 了似的。鸟飞了，就像在天上B 似的。虫子叫了，就像在C 似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】请将下列三个词还原到文中A、B、C三处。

说话  逛  睡醒

【2】下列四种动植物中，文段没有描写的是（   ）

A.蜻蜓 B.蝴蝶 C.黄瓜 D.倭瓜

【3】这一段描写的景物都有一个共同的特征，可以用一个词来概括，这个词是（   ）

A.随意 B.自由 C.美丽 D.明亮

【4】假如请你为全班同学朗读这段，你认为应该读出怎样的语气才能表达作者的感情？ （   ）

A.喜悦、愉快 B.悲伤、难过 C.生气、愤怒

13、阅读“啊，体育，你就是乐趣！……和平的竞赛动力。”一段，完成问题。

（1）请用自己的话概括第一段的意思。

答：_______________________________________________________

（2）第二段赞美了体育哪方面的作用？

答：_______________________________________________________

（3）请根据自己对体育运动的了解，谈谈对“体育，你就是和平”这句话的理解。

答：_______________________________________________________

14、阅读

“告”字上画一头“牛”

①小时候酷爱猜谜。有人曾问我：“一口咬掉牛尾巴’，这是个什么字？”我想，这一定是“牛”字后面跟个“口”字，而“牛”没有尾巴，整个字不就成了“告”字吗？果然被我猜中。

②《经典释文》中说：“告上曰告，发下曰诰。”“告”是以下达上，而“诰”是以上传下，两者的使用范围是不一样的。所谓“祷告”，是在神灵或祖宗面前念念有词；“禀告”是向君主或上司呈报下情；“控告”，是向代表国家政权的司法机关检举揭发……这些用法，都和“告”的本义有关后来的实际使用中，“告”的这一特点逐渐淡化，“告”可以用来泛指表达、诉说，不太计较上下之别。而且，“告”的行为可以和“告”的内容直接组合，如告成、告贷、告负、告急、告竣、告老、告假……因为可以广而“告”之，“告”成了一个高产语素。

【1】“一口咬掉牛尾巴”的谜底是：_______。

【2】把词语填进相对性的括号里。

祷告       禀告       控告

_______向代表国家政权的司法机关检举揭发

_______向君主或上司呈报下情

_______在神灵或祖宗面前念念有词

【3】下列有关“告”和“诰”的说法，错误的一项是（     ）

A．“告”是以下达上，“诰”是以上传下。

B．“告”和“诰”都有告诉的意思。

C．“告”已无表达、诉说之意。

D．“告”和“诰”的使用范围是不一样的。

15、《将相和》选段（20分）

有一天，蔺相如（rú  yú ）坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的（ sì  shì），为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将（jiāng  jiàng）军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王了厉害。”蔺相如对说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削 （xuē xiāo ） 弱赵国的力量，秦国必然采集乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，

就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条到蔺相如门前请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们便成了好朋友，同心协力保卫赵国。

（1）把文中括号里不正确的拼音划去。（4分）

（2）将“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话改写成陈述句。（3分）

（3）写出下列词语的反义词。（2分）

削弱（ ）   热情（   ）

（4）将文中画横线的句子用一个成语概括是   （3分）

（5）用下列词语造句。（4分）（合理即可）

如果……就……  

同心协力……   

（6）从这个故事中，可以看出蔺相如是一个 的人，廉颇是一个 的人。（4分）

16、阅读短文，回答问题。

百合

①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。

②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。

③及至南北朝时期，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：接叶有多重，花开无异色，含露或低垂，从风时偃柳。赞美它具有超凡脱俗、矜持含蓄的气质。至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“方兰移取遍中林，余地何妨种玉簪。更乞两丛香百合，老翁七十尚童心。”

④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做堂的插花，使人们欣赏起来，不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。

【1】指出文中画横线的句子所使用的说明方法有哪些？

____________________________

【2】百合因何而得名？

__________________________

【3】百合有哪些用途？

___________________________

【4】与中国百合相比，金百合有什么特色？

___________________________

17、课后提升

鲁智深拳打镇关西

鲁达一次在茶坊吃茶，结识了史进，因久闻其名，便请他到酒楼喝酒。他们在途中又遇到史进的开手师父李忠，便邀请李忠一同前去。三人来到潘家酒楼，刚刚开始喝酒，便听到隔壁阁子有女子哭泣。

鲁达询问原因，却得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后拋弃。而所谓的“镇关西”，却是状元桥下杀猪卖肉的郑屠。

鲁达不禁bó rán dà nù （ ）， 当场便要去打死郑屠，被史进、李忠苦苦相劝。他当即凑了十五两银子，给金老、金翠莲父女做pán chan （ ），让父女俩回去收拾行李，准备次日离开渭州。三人又喝了几杯，便离开潘家楼，在街头分手，各自返回住处。

鲁达次日一早便赶到金氏父女投宿的客店，安排他们安全地离开，直到金氏父女已经出城走远，方才离开客店。他赶到郑屠的肉铺，并以经略府的名义让郑屠亲自将肉切成臊子。郑屠先切十斤精肉，又切十斤肥肉，整整忙活了一个早晨，却被告知还要再切十斤软骨。

郑屠这才知道鲁达是在戏弄自己， nǎo nù （ ）之下抄起刀便去和鲁达拼命，结果被鲁达一脚踹倒。鲁达怒骂郑屠，连打三拳，竟失手将其打死。他见情势不妙，一边声称郑屠诈死，一边迅速离开现场。郑家发现郑屠已死，便到官府告状。外面官兵搜捕，鲁达无处可去，只好跑到五台山出家避难，起法名鲁智深。

【1】根据拼音，在文中的括号里写出正确的词语。

【2】联系上下文理解词语。

苦苦相劝：_______________________________________________________

【3】读了这个故事，你觉得鲁达是个怎么样的人？

_______________________________________

18、阅读。

①儿子刚开始学走路时，总会莫名其妙地摔倒，儿科医生说，孩子能够①（坚持 坚强）走到五岁就已经是奇迹了。

②五岁那年的夏天，儿子终于在一次摔倒后，再也没有站起来，他哭着说：“妈妈，不是我不勇敢，是我真的站不起来了。”我不得不抱起他，带着最后一丝希望奔向医院，又带着全部绝望办理了入院手续。

③我读张海迪的故事给他听，试探性地问：“儿子，如果你也没有双腿，你能答应妈妈，要②（坚持 坚强）勇敢吗？”他眨了眨眼睛，天真地问：“没有双腿，还可以当姚明吗？”我转过脸去，眼泪漾出眼眶，他立刻改ロ：“妈妈，我答应，我答应你还不行吗？”

④进手术室前，儿子一滴眼泪都没有掉，他甚至没有说过一句害怕，护士夸他真勇敢，他骄傲地说：“我答应过妈妈的，我是男人，说话算数！”

⑤手术后，儿子醒来对我说：“妈妈，我勇敢吧？我没哭！我决定了，我不当姚明了，我要当张海迪。”我很努力地让自己微笑，亲吻儿子的脸蛋，可是我的眼泪还是滑到了他的脸上。儿子像个大人一样握住我的手，认真地说：“妈妈，你想哭就哭吧，这次你可以不勇敢！”我抱住儿子，任泪水流淌。

【1】请联系上下文，从文中括号里选择恰当的词语。

A．坚持        B．坚强

①_______       ②_______

【2】短文第____自然段最能表现“儿子”的勇敢。

【3】读了这篇文章，你有什么感想？

____________________________________________

19、阅读下文，回答问题

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

【1】“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句

子的正确理解是（    ）

A. 我看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。

B. 我几天没有吃饭，没有力气。

C. 草地上能吃上鱼很不容易，我舍不得喝下少之又少的鱼汤。

【2】“意思只有我知道”，老班长的意思是________。

【3】用线画出这两段中描写老班长神态的句子。

前后不同的神态表现了老班长________、________的精神。

【4】可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。为什么会这样？  

________________________

20、按要求写句子。

（1）妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

改为“把”字句     。

（2）山洪从山谷里涌了出来。

改写成比喻句，表现洪水来势凶猛：   。

（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

（改为第三人称转述句）   。

（4）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

改为肯定句： 。

（5）《再见了，亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。

修改为病句： 。

（6）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

用关联词语把两句子连成一句：__________________________________。

21、按要求写句子。

①电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。（缩句）

____________________

②电话人人都会打。（改成反问句）

____________________

③打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）（扩句）  

____________________

22、在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句）

____________________________

23、习作

回忆一下自己的成长经历，有没有某件事情、某个瞬间让你突然觉得自己长大了？选取一件在成长过程中让你印象深刻的事情，把事情的经过写清楚，把那个给你触动、让你感动的瞬间写具体，记录下自己当时的真实感受。

请以“一件难忘的事”为话题，写篇作文。

要求：题目自拟，不少于400字。