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常州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填写合适的量词。

    _______老牛  一_______松鼠 一_______

  • 2、辨字组词。

    之(     亮(     感(   )   谢(     )

    芝(     高(     减(   )   射(     )

    胡(     刮(     啦(   )   悠(     )

    湖(     舍(     拉(   )   优(     )

     

  • 3、看拼音,写词语。(会写字)

    bāo hán pū lái dì bǎn

    _____ ______)(______

    xī lǐnɡ bānɡ zhù rónɡ yì

    _____ ______)(______

    dōnɡ wú yǒnɡ yuǎn yú shì

    _____ ______)(______

    léi yǔ xiànɡ dǎo zhǐ nán zhēn

    _____ ______)(______

    wū yún pènɡ dào  

    _____ ______

  • 4、给下列句中的加点字注音。

    (1)我们商________着如何计算这一堆书的数________,李明说:“用数学老师教的方法试一下吧!”

    (2)小狗撒的一________尿对小虫子来说就是一片大池塘。

  • 5、我会在括号中填上适当的词。

    _____花 一_____马 一_____竹子 一_____小河

    _____树 一_____糕 一_____红旗   一_____漆黑

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    rè nao    kǎo yā    mín zú 

    bèi ké   chǎo fàn   qián bì 

    hǎi xiá    dà jiē 

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错。

    1《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。______

    2《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。______

    3羿射九日是一篇童话故事。______

    4《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。______

    5春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。______

  • 8、判断正误。  

    (1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。   ____

    (2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。 _____

    (3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。   _____

  • 9、判断题

    1.《三字经》中人之初,性本善的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。_____  

    2.“子不学,非所宜是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。_____

    3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?____

    4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。_____

    5.《论语》共有10篇。_______

    6.“五子登科介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。_______

    7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。_________

    8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了修身、齐家、治国、平天下的主张。  ______

  • 10、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    1沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。____

    2一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。____

    3《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。____

    4《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。____

    5“祖先的摇篮”指的是原始森林。____

    6《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、美妙的阅读。

    音乐医院

    牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔()法?”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌()系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”

    1牛伯伯因为_________,所以住进了____________

    2“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”

    这句话是____________________说的。

    3音乐有什么作用?在文中用“ ”画出来。

    4我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法”这话时,心情是怎样的?说法不正确的是( )

    A.高兴 B.愤怒 C.感激

  • 12、课内阅读。

    从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    ……

    我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

    1从第一自然民我知道了学会的本领是_____________________________

    2为什么能听懂喜鹊们的话呢?

    _____________________________________________________

    3看到下面的情景,你会想到什么?

    我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:鹊!鹊!鹊鹊鹊!

    我懂得,他们的意思是:___________________________________________

  • 13、课外阅读。

    争吵

    一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

    两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

    一只黄莺说:“我的左边淋雨了你往右边靠一靠

    另一只黄莺说:“我的右边淋雨了你往左边靠一靠

    他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……

     

    春雨姐姐说:“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。

    1短文共有____个自然段,第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。

    2请你在文中“”处加上恰当的标点符号。

    3春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?写在文中的横线上。

    ___________________________

    4根据短文内容,下列说法正确的一项是(   )

    A.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。

    B.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。

  • 14、课外阅读。

    小鸭子和狼

    清清的小河里,小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉它。

    “你是要吃掉我吗?狼先生。”小鸭子扁着嘴说,“可我有个要求呀,如果你答应的话,我可以让你吃掉。”“你有什么要求,快说!”狼回答道。

    “好吧,我告诉你。”小鸭子(       )地说,“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了,我得叫几声让你听一听。”

    “好,你叫吧。”狼说罢,(       )地想道:反正他逃不过我的手掌心。

    于是,小鸭子伸着脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。

    狼听了摇摇头,(       )说:“不对,不对,你叫错了。我叫给你听听。”说罢,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。

    这时,恰好一只狼狗从这里路过,听见狼的叫声,一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。

    【1】把下面的词填在文中合适的位置。

    暗暗             大声             不慌不忙

    【2】小鸭的叫声是怎样的,用“ ”画出来;狼的叫声是怎样的,用“﹏﹏﹏”画出来。

    【3】对小鸭子的评价,正确的是哪句,在括号里打上“√”。

    (1)小鸭子活泼机智,聪明勇敢。(       

    (2)小鸭子胆子很大,根本不怕狼。(       

    【4】你喜欢小鸭子还是狼,为什么?

    __________________________

  • 15、阅读课外短文,完成练习。

    好邻居

    每天早晨,我都听见花喜鹊的叫声。我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了两只呢!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。

    【1】花喜鹊把( )当成它们的家。(①“我”家   ②大树)

    【2】用“——”在短文中画出“我”认为花喜鹊是好邻居的原因。

    【3】新趋势·开放探究   你喜欢花喜鹊吗?你想对它们说些什么?

    ______________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求写句子。

    1.天黑了。(改成比喻句)

    _____________________________________

    2.近年来,北京不是变化很大,越来越漂亮了。(改成设问句)

    ____________________________________

  • 17、课本直通车。

    1.(   )妆成一树高,万条垂下(   )。

    2.离离(   )草,(   )一枯荣。

    3.邓爷爷(   )地挑选了一棵(   )的柏树苗,(   )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

    4.昨天,他曾路过这里,抱着(   )的孩子,冒着(   )的细雨。

  • 18、 写几句为爸爸、妈妈祝福的话。

    ______________________________________________________________

     

     

  • 19、照样子,写句子。

    1.例:大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝-得-透-亮!

    春天来了,树上的桃花________开了;冬眠的青蛙_____醒了;解冻的_____笑了。

    2.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……

    市场里,有_____________,有_____________,还有__________________

    3.例:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

    天上的星星眨呀眨,好像_________________________

    4.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    天上的白云,一会儿______________________,一会儿_____________________,一会儿_______________________,真是变化多端啊!

    5.例:从那天起,我一有空就来到渡口边。

    早上,我一__________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话。

    向大家介绍一下你的朋友。他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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