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乐山2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、趣味成语。

    专心_____    英勇_____     _________    天长日______

    ____西___  _________  ________  ________

    神通____)(____  一本____)(____   聚精____)(____   身强____)(_____

  • 2、看拼音, 写词语。

    bì xū bù mǎn   wēn nuǎn   rè nao

    ______   ______   ______   ______

    shī zhòng jué dìng qián bì bèi ké

    ______   ______   ______ ______

  • 3、在( )里填写合适的词语。

    ( )的炊烟   ( )的小路

     

  • 4、在横线上填上合适的词语。

    弯弯的________    ________的眼睛    美丽的________

    蓝蓝的________    ________的枝条    蒙蒙的________

    ________的阳光    ________的溪水

  • 5、读拼音,写词语。

    shì jiè fǎn fù   yán rè cǎi zhāi bǐ sài  

    _______ _______ _______ _______ _______

    tāo chū zǔ xiān jiān nán chónɡ xīn jué de

    _______ _______ _______ _______  _______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、一笔一划写一写。

    chǎo fàn wēn nuǎn fǎng zhī jué dìng rè nao

    qián bì gū niang pì gu yuàn yì yǔ zhòu

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。

    【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。   _______

    【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。   _______

    【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。   _______

  • 8、判断题。对的打“√”,错的打“×”。

    【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

    【2】古人把贝壳当作钱币使用,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

    【3】学习了《大象的耳朵》这一课,我读懂了:大象知道了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。____

    【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

    【5】读了《小马过河》一文我知道了:别人的话不可信,什么事都要自己去试一试。____

    【6】清明是二十四节气之一,也是我国传统节日之一。____

    【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿,把围巾卖给河马。____

    【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

    【9】皇帝让马良给他画摇钱树,马良却先用神笔画了一阵阵风。____

  • 9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    1青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。______

    2北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。______

    3航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。______

    4护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。______

    5雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。______

  • 10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。

    (1)“字的第六笔是丿”,_______”。______

    (2)“字的部首是”,______”。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、仔细阅读短文,完成练习。

    小猴戴眼镜

    小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他( )地问她们为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶回答:“戴上眼镜看得清楚。”

    一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤(jiāo),他( )地说:“妈妈和奶奶骗我!

    猴妈妈知道了,(  )地对小猴解释说:“奶奶年纪大了,戴老花眼镜;

    妈妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样,适合别人的东西,不一定适合自己。”

    【1】选择合适的词语,将序号填在文中的括号里。

    ①生气 ②耐心 ③好奇

    【2】根据短文内容,用“\”画掉括号中的错误选项。

    妈妈和奶奶戴上眼镜后看得很(清楚 模糊),但是小猴戴上妈妈的(近视 老花)眼镜感觉(清楚 模糊),小猴戴上奶奶的(近视 老花)眼镜感觉(清清楚楚 头昏眼花)。

    【3】你从这个故事中明白了什么道理?

    ________________________________

  • 12、我会读短文,完成下面的练习。

    乌鸦和百灵鸟

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞(zàn)它。

    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副()天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(jiān)持(chí)练习,这样长期不断地练下去,一定会获(huò)得成功。”

    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)快地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    【1】这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。

    【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出来并写在下面的横线上。

    ________________________________

    【3】“乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了”是因为:(  

    A.乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。

    B.乌鸦害怕困难,不愿意练习。

    C.百灵鸟不肯真心帮助乌鸦,不愿意教它唱歌。

  • 13、我会读短文,完成练习。

    鼓励

    在纽约一个叫大沙头的贫民窟里,生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴,甚至砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们,想出了一个办法,他每天在课堂上,都要为孩子们看手相,预测他们的未来。

    当有一个孩子伸着小手走向讲台时,校长说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差、最调皮的孩子。但孩子记下校长的话,并且相信了它。

    从那一天起□纽约州州长□就像一面旗帜□约束鼓舞着这个孩子□他身上不再沾满泥土□说话不再夹杂污言秽语□他开始挺直腰杆走路□努力学习□勤奋向上□在以后的四十多年里,他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年,他真的成了州长。这个人就是纽约第五十三任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长,他的名字叫罗杰·罗尔斯。罗尔斯的校长并不是能预知的圣人,他只是用了鼓励,把一个平凡孩子变成了不凡的州长。鼓励就如一粒种子,只要埋下,不论多么厚的土层,它都能够破土发芽。

    1给文中的□处加上正确的标点符号。

    2校长的话为什么会让这个小孩大吃一惊?

    ______________________________________________________________

    3罗尔斯成为了纽约州的州长,他取得成功的原因有哪些?

    ____________________________________________________

    4“鼓励就如一粒种子,只要埋下,不论多么厚的土层,它都能够破土发芽。”从这句话中你体会到了什么?

    ______________________________________________________________

  • 14、阅读下文,回答问题。

    爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

    1写出下列词语的近义词。

    平平常常——________      的确——________

    2因为________,所以要称这糕为“千人糕”。

    3我们用的很多东西都经过了许多人的劳动,请你举例说说。

    _____________________________

  • 15、阅读语段,完成练习。

    最大的“书”(节选)

    “这能说明什么呢?”

    “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”

    “读这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。

    叔叔说:“用处可大呢!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为国家找到更多的宝藏!”

    “太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”

    1这本最大的“书”指的是(  )

    A.大自然 B.岩石 C.陆地

    2岩石上的“字”和“图画”告诉我们,很久很久以前,这里是____,后来变成____,经过很多万年,又变成了____ 

    A.大海        B.高山        C.陆地

    3“更多的宝藏”指的是(  )

    A.煤炭 B.铁锈 C.其他的森林资源

    4自然界除了岩石,还有很多书,云是一本“书”,看见它我就能____________。大树也是一本书,看见它我就能____________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、口语交际。

    下面的小朋友分别扮演的是什么角色?请你连一连,说一说。

    我想当________________,因为____________________________

  • 17、仿写句子并写写各句分别把什么比作什么。

    (1)北极星是盏指路灯。

    ____________比作____________

    (2)岩石就像一册厚厚的书。

    ____________比作____________

    (3)______________________________

    ____________比作____________

  • 18、我会说

     

     

  • 19、照样子,写句子。

    (1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    房子旁边________________________

    (2)燕子的尾巴像一把剪刀。

    _________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我会作文。

    仔细看图,小熊从什么季节开始睡觉,一直睡到什么时候?哪些朋友来叫它起床呢?请你编个有趣的故事写一写吧!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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