台州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面哪一项不是表示天气现象的词语（       ）

A．霜冻

B．雷电

C．冰雹

D．雪融化

2、用音序查字法查“柳”，应该查（ ）

A．L

B．l

C．P

D．R

3、（   ）身穿紫衣裳。

A、茄子 B、萝卜 C、番茄

4、wǒhuìxuǎn

我 会 选 （用“  ”画出不是一类的词）。

1、伯伯  爷爷 妈妈 女孩

2、今天  明天 晴天 后天

3、元帅  军人 将军 连长

4、母亲  老师 医生 工人

5、将下列词语补充完整。

春（____）大地 　（____）物复苏

（____）花齐放　   柳绿花（______）

冰雪融（_____） 莺歌（_____）舞 

百（_____）争鸣 泉（______）叮咚

6、按要求填空。

1．“要”的结构是______，部首是______。

2．“医”的笔顺是_______________________

7、我会按课文内容填空。

1.床前（____）（_____）光，疑是（_____）（____）霜。

2.夜来（_____）（_____）声，花落（_____）（_____）（______）.

3.桃花潭水深（_____）（_____），（_____）及汪伦送我情

8、比一比，再组词。

作（   ） 今（   ） 评（   ）   玉（ ）

昨（   ） 令（   ） 平（   ）   王（ ）

9、把词语补充完整

泉（_________）叮咚 冰（_________）融化 百（_________）争鸣

10、按查字典的要求填空。

11、照样子，写词语。

（1）干干净净 _______     ________      ________

（2）飞来飞去 ________     _________      __________

（3）长长的 ________     ________      __________

（4）一个又一个 ________    _________      _________

12、我会照样子，填字词。

例：亲+斤=新 （新年） （新书）

禾+火=______（__________） （____________）

例：校-木=交 （交通） （交换）

响-口=______（__________） （_____________）

13、我能写出下列字母对应的大写。

b e   n

q r   y

14、看拼音，写词语。

xuě huā gāo xìng yuǎn jìn shū bāo

yǐ jīng jīn qiū yùn dòng xī yáng

15、想一想，连一连。

古                                  霜

雪                                  今

严寒                           秋凉

春暖                           酷暑

晨                                  李

桃                                  暮

16、判断下列说法是否正确  

（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）  

（2）中国姓氏有很多。（____）  

（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）  

（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）

17、根据课文内容判断对错。

1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）

2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）

3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）

4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）

18、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）

2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）

3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）

4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）

5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）

19、阅读理解。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴，天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨着调（tiáo）皮的眼睛。风儿轻轻地吹着……

夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有_____个自然段。

【2】这篇短文分别写了________、________、________三处景色。

【3】从短文中找到合适的词语，再填到括号里。（没学过的字可以用拼音代替）

______的眼睛 ______地吹着

______弯了眉 ______眼睛

【4】用“_____”画出短文中的比喻句。

20、三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】照样子，写词语。

又跳又笑   又 又 又 又

【2】在（   ）里填上合适的动词。

（ ）树坑   （ ）肥料   （ ）泥土  

（ ）小手   （ ）课文   （ ）手工

【3】读短文选一选，填一填。

小野猪用 拱出树坑，小袋鼠用   运肥料，小象用 给树浇水。

①皮口袋   ②长鼻子   ③尖嘴巴

【4】用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

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21、阅读理解

生命的源泉

我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。

听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。

一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。

【1】井边的石碑上正面刻着什么？用“ ”在文中画出来。

【2】读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。

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【3】“吃水不忘挖井人”对应的成语是 。

A. 水滴石穿   B. 饮水思源   C. 落花流水

22、看图写话。

请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写吧！50字左右。

词语提示：植树节、浇水、挖坑、开心、扶正、谢谢。