宜昌2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、“有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。”的谜底是（　　）。

A．池

B．也

C．他

D．驰

2、按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（  ）。

A．标第三声： yǐ    shǔ    shuǎ   haǒ

B．标第四声： wǒ    wú    bào    lì

C．标第二声： yú     kǎo    shí   zé

3、选出正确的读音。

（1）蜘蛛没有灰心（huī  feī）再（zài  zhài）从头织。

（2）他终（zōng  zhōng）于织好了一张结实（sí  shi）的网，开始捉（zuō  zhuō）害虫。

4、“读万卷书，___________”。正确的是（ ）

A．而义自见

B．行万里路

5、填上合适的词语。

（   ）的小路   （   ）的公路 （   ）的天山

（   ）的雪莲   （   ）的天安门 （   ）的升旗仪式

6、写出下列字的反义词. 

粗________   低________   弯________   远________

古________   慢________   后________   朝________

7、我会模仿。

例：一盆  一盆盆 

一棵  _______   一张___________ 一盒_________

8、看谁填的词语多。

1．一个（木瓜）（桃子）　 一只 （______）（______）　 一条 （______）（______）                             

2．美丽的（风景）（花朵）（小路）　圆圆的（___）（___）（___）　高高的（___）（___）（____）

9、我会读一读，填上表示颜色的词语。

例：银杏叶落了一地，（金黄金黄）的。

1．河边的小草非常茂盛，（______）的。

2．秋天到了，枫叶（______）的。

10、读一读，把正确的标点填在□里。

（1）你去过北京吗□

（2）遥远的北京城□有一座雄伟的天安门□

（3）我对妈妈说□我多想去看看□我多想去看看□

11、读一读，填一填。

“万”的笔顺：______，这个字共有_____画，用音序查字法时，要先找到大写字母_____，这个字的读音是_____，组词________。

12、我来扩词。

初（_____）（_____）  性（_____）（_____）  专（_____）（_____） 善（______）（______）

13、给下列字加上偏旁，组字再组词

火                        文    

羊                        寸    

14、我能根据拼音写一写。

15、读一读，连一连。

悄悄地 想 放下   家里

仔细地 笑 跑到   书本

开心地 说 挡住   去路

16、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）

【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）

【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）

【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）

17、在正确的说法后面打上“V”。

1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（   ）

18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

19、阅读理解。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

（1）给本文加个标题。

（2）燕子的尾巴有什么作用？

（3）小壁虎需要借尾巴吗？为什么？

20、阅读天地。

天上的云

天刚亮亮，妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看，天上的云可真奇怪。

有的像红红的花、有的像白白的羊、有的像力气最大的象。天上的云可真有趣呀！

【1】文中一共有（______）段。

【2】第（_____）自然段写云的样子。

【3】天上的云有的像（______）、有的像（______）、有的像（______）。

【4】天上的云很（_______），也很（______）。

【5】写写你心中的云的样子。

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21、阅读短文，回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急的又叫又跳。兔子、鸭子听到了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了。雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】_____的屋顶被大风吹掉了，____ 、_____帮忙抢修屋顶。

【3】公鸡脸红了是因为（ ）

A.公鸡很生气 B.公鸡很着急 C.公鸡难为情了

22、看图写话。

请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？在做什么？请你展开想象写一写。