1、xuǎn zì zǔ cí
选字组词。
(亲 新) 父( ) ( )学校
( )人 ( )春
(方 放) ( )牛 地( )
( )学 ( )法
(观 现 ) 出( ) ( )看
( )在 美( )
(园 圆) 公( ) 花( )
( )月 ( )圈(quān)
2、下边声母两格必占的选项是______
zh z c r sh ch s
A.zh s ch
B.ch z r
C.z c s r
D.zh ch sh
3、“昔孟母,择邻处。”这个故事发生在( )身上。
A.孔子 B.孟子 C.老子
4、在《老师有支神奇的笔》这个故事中,江明明用毛笔往小朵朵最喜欢的衣服上点了一个黑点,后来美术老师马老师用颜料在衣服上画了( ),衣服变得更漂亮了。
A.两只可爱的小黑猪
B.一只黑猪和一只粉猪
C.两只可爱的小粉猪
5、请你帮妙妙和甜甜在括号里写出对应的大小写字母。
A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ) G( ) ( )h ( )i ( )j ( )k ( )l ( )m ( )n O( ) P( ) Q( ) R( ) S( ) T( ) ( )u ( )v ( )w ( )x ( )y ( )z |
6、我会组词
迟( )包( )欠( ) 元( ) 钟( )
尺( )句( )叹( ) 哈( ) 闹( )
7、我来猜一猜。
身穿黄袍像只猫,众兽一见心直跳。
喜欢独来又独往,自称山中一大王。
( )
8、加加减减成新字,再组词。
王+见=( ) 甜-舌=
( )
9、我会比一比,再组词。
青( ) 子( ) 会( ) 金( )
春( ) 字( ) 云( ) 全( )
10、照样子,写出与下面小写字母对应的大写字母。
11、给下列的字加偏旁,组成新字再组词。
青____ (______) 生____ (______)
12、一字开花。
主(_________)(_________) 门(_________)(_________)
秋(_________)(_________) 阳(_________)(_________)
13、按原文填空。
1.人初,性
善,性相
,习相
。
2.举头望,低头
。
3.和风对,朝霞对
。
4.小荷露
角,
蜻蜓立上头。
14、看图写词语。
瓢
大
15、把词语和相对应的读音连起来。
朝霞 cháo shī 鞭炮 biān pào
墙壁 zhāo xiá 消息 zhī zhū
潮湿 qiáng bì 蜘蛛 xiāo xi
16、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
17、喜鹊和树后来感到快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____
【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____
【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____
【4】“主”的第五笔是“一”。_____
19、快乐阅读。
大拇指,矮又胖,笨重工作不退让。
食指老二身体壮,样样会做忙又忙。
中指个子高又长,力气活儿他担当。
无名指,躲一旁,无名英雄怕出场。
小拇指,有特长,细小的事抢着上。
五个“小人”互相帮,合在一起本领强。
【1】五个“小人”指的是________。
【2】大拇指喜欢做的事是________,小拇指喜欢做的事是________。
【3】读了这首儿歌,你懂得了什么道理?
______________________
20、认真读短文,你一定能回答下面的问题。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
问题:
(1) 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
答:(1) (2) (3)
(2)填空。(3分)
(1)西红柿的 好吃。(2)萝卜的 好吃。(3)白菜的 好吃。
21、阅读下文,回答问题。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
【1】仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音)
爸爸在睡觉,我________关上了门。
【2】小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。
【3】小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?
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【4】回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号)
①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
22、看图写话
冬天
提示:寒冷的冬天到了,到处白茫茫的一片,小朋友们可兴奋了。他们在雪地上干什么?请你用“有的……有的……还有的……”的句式写一写,感受他们的快乐。