池州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、在下列加点字中，读音有错的一项是（ ）

A．秋霜降（shuān）

B．保护（hù）

C．战士（zhàn）

D．壮观（zhuàng）

2、下列句子是比喻句的是（ ）

A．她和妹妹长得很像。

B．阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

C．花草都像白天一样微笑。

D．这个人我好像在哪里见过。

3、选择合适的字填空。

跳 ②听 ③讲 ④玩 ⑤打 ⑥踢

（ ）绳  （ ）足球   （ ）故事

（ ）音乐 （ ）排球   （ ）游戏

4、下列短语类型完全相同的一项（   ）

A.月光皎洁 小明听话 可爱的中国 李林的书

B.聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强

C.观看电影 最苦和最乐 可歌可泣 防治疾病

D.整理书本 主要原因 北京立交桥 新闻记者

5、字的组合。

足＋兆＝( ) 足＋易＝( )

足＋采＝( ) 木＋娄＝( )

6、给下列的字各组三个词语。

尖（____）（____）（____）

机（____）（____）（____）

直（____）（____）（____）

7、我会用多种方法识字。

（1）本学期，我认识了许多带有“扌”的字，它们大都与手有关系，我会写（______）、（______）、（______），并能用里面的一个字组词（______）。

（2）我会用音序查字法查字典，比如“现”字，知道了读音xiàn，可先找大写字母（______），再找音节（______），组词为（______）。

（3）加一加：禾—秋（秋天） 足—______（______）

减一减：连—车（汽车） 房—______（______）

8、写出带有下列偏旁的字，并组词。

（1）雨   ______( )       _______( )

（2）虫   ______( )       _______( )

（3）木   ______( )       _______( )

9、看拼音写词语

jiào hǎo______ chī lì______ méi yǒu______ 　

běi fēng______　　　gè zhǒng gè yàng______

jīn qiū______ yǐ wéi______

10、比一比，再组词。

直（_________）  加（_________） 美（_________）   巴（_________）   台（_________）

真（_________）  边（_________）  没（_________）   吧（_________） 抬（_________）

11、我会加标点。

1.请你帮我捉害虫吧( )

2.你是小红的妈妈吗( )

3.要下雨了( )我还忙着捉虫子呢( )

12、给下面的字加一笔变成新字，再组词。

万  （ ）（   ） 王  （ ）（   ）

口  （ ）（   ）　 土  （ ）（   ）

13、读拼音，写字词。 

zhè yànɡ tīng shuō zhāo hu ɡāo xìnɡ kàn dào

ɡù xiānɡ méi yǒu wán xiào zhēn qínɡ huǒ bàn

14、我会把字写漂亮。

15、连一连。

美丽的 小河

绿色的 云朵

蓝色的 田野

光滑的 地方

雪白的 壳

甜甜的 梦

16、请你当当小老师，评一评：果果写的序号正确吗？

春晓

（ 3 ）处处闻啼鸟

（ 1 ）夜来风雨声

（ 2 ）春眠不觉晓

（ 4 ）花落知多少

小老师上任：

果果写的序号（_____）。（对了打“√”，错了打“×”）

如果你认为错了，请更正：（_____）

17、判断正误，对的画“√”。

【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）

【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）

【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）

【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）

【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

19、读一读，回答问题。

会跑的阳光

星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！

下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。

【1】看图，猜猜下列生字的读音。

窗户________    练琴 ________   跑步________

【2】短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。

【3】早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。

①地上    ②“我”的房间    ③“我”房间的窗户上

【4】时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（    ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆。

B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

C．千里之行，始于足下。

20、课内阅读我会做。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

【1】照样子，写一写。

例：又大又圆

____________   　____________   　____________

【2】小猴子看到西瓜时心情如何？

____________________________________

【3】小猴子看到西瓜后，决定（　　）

A.扔了桃子，去摘西瓜

B.抱着桃子，去摘西瓜

21、阅读理解。

白头翁的故事

从前有一只美丽的小鸟，想学点本领。

一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得很有意思，决定学这一行。开头它学得还认真，但是没过多久就厌倦了。它说：“天天衔树枝，太累了！”它不（在  再）学造房子了。

一天，它听见黄莺在唱歌，唱得很动听。它觉得唱歌很有意思，决定跟黄莺学唱歌。开头它学得还认真，但是没过多久又厌倦了。它说：“天天练嗓子，我可（爱  受）不了！”它不再学唱歌了。

后来它跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，也都是有始无终，没有一件事情能坚持下去。日子一天一天地过去，（直  植）到头发白了，它还是没有学到什么本领。

从此，它把一头白发传给了子孙，让它们世世代代都记住这个教训。后来，人们叫它们“白头翁”。

（1）短文有（   ）小节，在文中标上小节号。

（2）第3小节有（   ）句话。

（3）圈出文中括号里恰当的字。

（4）用“ ”在文中划出白头翁说的话

（5）根据课文内容填空。（写序号）

①认真 ②唱歌   ③打猎   ④厌倦   ⑤造房子 ⑥飞行

白头翁曾经向喜鹊学   ，向黄莺学   ，跟大雁学   ，跟老鹰学   ，开头它都学得还   。但没过多久就   了。因此，直到头发白了，它还是没学到什么本领。

22、看图写话。

仔细观察图画，图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦！（不会写的字可以用拼音代替）