无锡2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、yòng huà chū bù shǔ yǔ tóng yí lèi de cí

用“~~~~”画 出  不 属 于 同  一 类 的 词。

1、鸡     鸭     羊     鹅

2、妹妹     爷爷     姐姐     明明

3、毛笔     钢笔     电笔     圆珠笔

4、黑板     老师     讲台     粉笔

2、在《棉花姑娘》一文中，（ 　　）在空中捉害虫 。

A．燕子

B．啄木鸟

C．青蛙

D．七星瓢虫

3、下面词语是同一类的一项是（　）

A．雹 雾 雷 白云

B．碧绿 金黄 红火 雪白

C．梳子 刷牙 香皂 脸盆

D．清凉 温暖 炎热 寒冷

4、“腕”可能与下面哪个字的读音相近？(　　)

A. 肉   B. 月   C. 碗   D. 肥

5、按要求填空。

1．“猫”“狗”“狮”的部首是_________，这个部首的字的含义多与__________有关。

2．下面的字中含义最有可能与鸟类和禽类有关的是__________。（填序号）

①鸡   ②狼   ③猪   ④鹅   ⑤蜻   ⑥蚂

6、例：阵雷雨过后，青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫。

 小鸡一边“_________  ”地叫，一边找虫子。

7、加一加，组成新字再组词。

木 + 对 =（ ）_____ 小 + 大 =（ ）_____

8、想一想，填一填。

“看”共___画，第5画是___，组词___。　 　

“晚”共___画，第5画是___，组词___。　 　

“色”共___画，第3画是___，组词___。　 　

“爸”共___画，最后1画是___，组词___。

9、照样子，写一写。 

①高高的：圆圆的、________、________

②很快很快：很________很________、很________很________

③跑来跑去：________来________去、________来________去

④写两个中国的姓氏：周、孙、________、________

⑤写偏旁：伙、伴：亻；星、晴：________；吃、叫：________

10、我会看拼音，写词语。（16分）

11、我能用组词的方法分清下面的字。

以（____） 看（____） 乡（____） 道（____） 轻（____）

已（____） 着（____） 香（____） 到（____） 经（____）

12、在括号里填上一个表示动作的词、

例：（玩）游戏

（   ）迷藏   （   ）朋友

（   ）办法   （   ）衣服

13、按要求变生字。

（1）加一笔。

万→ 三→

（2）减一笔。

王       

14、读拼音，写词语。

shén me běi jīng tài yáng zhāo hu

yǐ jīng gè zhǒng gù xiāng pāi dǎ  

15、我能读一读，连一连。

一只   喜鹊   偷偷地 游

一条   树   安安静静地 跟着

一个   鸟窝   叽叽喳喳地 睡觉

一棵   鱼   飞快地 叫

16、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

17、判断题。

【1】《快乐的森林舞会》“大个儿”把小兔子采摘的浆果吃个精光。______

【2】《石头汤》和尚说：“幸福就像煮石头汤那样简单。”______

【3】《我有友情要出租》第二天，大猩猩与咪咪猜拳时出的是“布”。______

【4】《永远永远爱你》笑眯眯的，很开朗的是光太。______

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

19、阅读理解。

第二双手

妈妈每天下班回来都要做许多家务。我想：我都要上二年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。

【1】文中描写妈妈动作的词有___、__、___，描写“我”的动作词有__、___、___。

【2】短文中的我是一个____的孩子。

【3】文中的我能帮着妈妈____，___，__。

【4】文中的“第二双手”指________。

20、（题文）延伸小阅读。

毛主席看戏

有一次，一个剧团在延（yán) 安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩（zhì序（xù就乱（luàn) 了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛 主席把那个小朋友抱起来，让他坐在自己腿上。

开幕了，毛主席抱着那个小朋友 一块儿看戏。

1、短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。

2、毛主席为什么在后面找了个位子坐下了？请用“——”画出来。

3、大家给毛主席让座时，毛主席为什么让大家还是坐原来的座位？请用“——”画出来。

4、你喜欢毛主席吗？为什么？

5、读读背背。（毛泽东诗词）

不到长城非好汉。

世上无难事，只要肯登攀。

一万年太久，只争朝夕。

21、课文内容我知道。

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】写出下面词语的近义词。

仔细——（______）    全部——（______）

【2】文具的家是（   ）

A．文具盒

B．贝贝的家

C．书包

【3】每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？

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22、快乐写话。

暑假就要到了，你一定想进行一次有趣的旅行吧？请以“我多想……”开头，试着把自己的愿望用几句通顺的话写下来，不会写的字可用拼音代替。