扬州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、找出下列不同类的词语（   ）

A．拔河

B．跳绳

C．操场

D．跑步

2、给加点的字选择正确的读音。

xínɡ   hánɡ

1、妈妈在银行（   ）工作。

2、过马路要走人行（   ）横道。

jiào jué

1、猫头鹰很辛苦，应该让它好好睡觉（   ）。

2、我觉（   ）得今天很热。

3、“带、鞭、偏、迁”这四个字的音序分别是（   ）

A.D B P Q B.B D P Q C.D B Q P D.D P B Q

4、在《课堂上的尖叫》中，西红柿上的毛毛虫被安老师扔出去后，落到了（  ）身上？

A.小朵朵 B.李小娇 C.江明明

5、比一比，再组词。

首（_____） 采（_____）

自（_____） 菜（_____）

无（_____） 角 （_____）

天（_____）   用（_____）

6、填上合适的词。

一 白菜 一小朋友 (   )的草地

一 石子 一 乌鸦 ( )的华山

一 水缸 一春雷 ( )的司马光

7、我会填。

1．例：金鱼（游）来（游）去

蜻蜓______来______去 蚂蚁______来______去

例：荷叶（圆圆的），（绿绿的）。

桃子______，______。

2．给句子加上标点符号。

（1）我是一年级的小学生______

（2）今天的天气真热啊______

（3）下学期就要读二年级了______你准备好了吗______

8、给加点字写出正确的读音。

捉住（________）　 一直（________）　   生死（________）　 身份（________）

只有（________）　 鸟窝（________）　   种树（________）　 招呼（________）

安静（________）　 怎么（________）　   跳高（________）　 讲课（________）

9、比一比，再组词。

直________    午________    米________    叶________

真________    牛________    来________    什________

10、按课文内容填空。

1．朝霞（__________），晚霞（__________）。

2．小荷才露（__________），早有蜻蜓（__________）。

3．十五个吊桶打水——（__________）

4．桃对（__________），柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对（__________）。

5．玉不琢，不（__________）器，人不学，不知（__________）。

6．举头望（__________），低头思（__________）。

7．荷叶是青蛙的（__________），是小鱼的（__________）。

11、加同一个字使其四个都能变成一个新的字。

（_____）生  月 十  阝

（_____）日  辶 又  木

（_____）你  相 音 原

12、照样子，写一写。

（1）例：高高兴兴 __________ __________

（2）例：雪白雪白的棉花

碧绿碧绿的__________ 火红火红的__________

13、看拼音，写词语。

hé shuǐ yě shì   tiān  dì   tīnɡ  jiàn

zhāo  hū jū zhù   kuài  lè dān  yī

14、我会把字写端正、美观。

笑          群          再            外          乡

15、找一找，连一连。

16、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。

别人（bié）（_____）   果然（ránɡ）（_____）   成熟（shóu）（_____）

领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____）   逃跑（táo）（_____）

咬断（dàn）（_____）   澡盆（zǎo）（_____）

17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．打篮球需要许多人一起玩。（______）

2．独自一个人玩太没意思了。（______）

3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）

18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“为”字的第二笔是“、”。( )

【2】“阳”字的部首是“日”。( )

【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )

【4】“走”字一共有六画，第三笔是“一”。( )

【5】“红”“行”书写时左高右低。( )

【6】因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。( )

19、阅读课文片段，完成练习。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

……

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有一个鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

【1】在文中找出量词填空。

一( )树一( )鸟窝一( )喜鹊

【2】从前这里是什么样子的？用“﹏”画出来。后来这里变成了什么样子？用“——”画出来。

20、阅读短文。

各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。

狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。

燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。

鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。

兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。

壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。

【1】短文有（____）个自然段。

【2】牛的尾巴像______；狐狸的尾巴像______；燕子的尾巴像____；鱼的尾巴像_____。

【3】兔子的尾巴________，所以跑得_______；壁虎的尾巴容易______；被捉住时就容易_______。

【4】你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。

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21、快乐阅读苑

聪明的莉莉

盛夏，骄阳似火。四年级学生莉莉放暑假在家。一天中午，她戴着草帽，提着水壶，送水到田间。爷爷看见小孙女聪明伶俐，就对她说：“我说一个谜语，你能猜出来吗？”莉莉高兴地说：“爷爷，您说吧。”

爷爷念道：“不是溪流不是泉，不是雨露落草间，冬天少来夏天多，日晒不干风吹干。”莉莉眨眨眼，片刻便猜出了爷爷说的是什么，但她不说出来，也念道：“不是雨露不是泉，不是溪流也有源，在家少来下地多，它和勤劳紧相连。”爷爷一听，乐得合不上嘴，捋着胡子，连连称赞莉莉聪明。

1.根据短文内容连线。

提着 草帽

带着 胡子

捋着 水壶

2.动脑筋想一想，爷爷和莉莉猜的谜语，谜底是 。

22、看图写话。

请仔细看图，想一想：图中画的是什么时候？什么地方？图上有什么人？她们在干什么？请用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）