1、几度呼童扫不开( )。
A.小孩儿 B.男仆 C.童子
2、《一年级的小豆豆》:小豆豆做梦都想与她同桌的是又可爱又美丽的( )
A.黄美美 B.朱珠 C.何小米 D.周小曼
3、端午节吃粽子是为了纪念( )
A.屈原
B.李白
4、“( )”告诉我们既要多读书,也要多实践。
A.读书百遍,而义自见
B.不知则问,不能则学
C.读万卷书,行万里路
5、比一比,再组词。
平(________) 坐(________) 近(________) 元(________)
来(________) 座(________) 进(________) 园(________)
6、读句子,给句子加上合适的标点符号。
1.你的作业写完了吗(_____)
2.今天是妈妈的生日(_____)
3.见到小伙伴(_____)我是多么开心哪(_____)
7、填上合适的词语。
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
8、连一连,再填空。
①鼻子 ③肚子 ④眉毛 ⑤脚尖 | ②脖子 ⑥嘴巴 ⑦手臂 ⑧小腿 |
我发现表示身体部位的很多字都是______字旁的。
9、课文内容我知道。
1.读了《要下雨了》一课,我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气;读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽,____________。”我还积累了气象谚语:“_________________________。”
2.我积累了很多有关春天的四字词语:____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目:《____________》《____________》。
3.爱读书的你读了哪些童谣或儿歌?写出你喜欢的一两句吧。
(不会写的字可以用拼音代替)
________________________________________________________________
10、看拼音,写词语。
dōnɡ guā rèn zhēn guā pí yī cì
( ) ( ) ( ) ( )
11、依照示例,组新字并组词,帮聪聪准备好羽毛球。
(玩笑)(玩伴)
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
12、我会照样子,填一填。
1.看报纸 _______排球 _______音乐
2.马 妈 妈妈 也 ____ _____
3.平安 平平安安 安静 _______
4.游来游去 _______
13、读拼音,写词语。
zuǒ yòu hóng sè xiě zì yùn dòng
shí jiān qiān wàn hóng huā xiǎo shí
14、看拼音,写词语。
kuài lè gāo xìng shēn tǐ huǒ bàn
fēi cháng yǐ jīng běi jīng zuǒ yòu
15、我会连。
蜘蛛 搬家 和风 秋凉
蚯蚓 展翃 春暖 细雨
蜻蜓 结网 严寒 酷暑
有饭能 鞭炮
有水把 长袍
有衣穿 吃饱
有火放 茶泡
16、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“乐”字共有5笔,第1笔是横。(_______)
(2)“玩”字的左边最后一笔是提。(_______)
(3)“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
(4)“单”字用音序查字法应查“d”。(________)
(5)“连”和“局”都是半包围结构的字。(_______)
17、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)人之初,习相远。性相近,性本善。(______)
(2)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。(______)
(3)子不学,不知义。幼不学,老何为。(______)
(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(______)
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“走”是6笔写成的。(______)
【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。(______)
【3】带有“足字旁”的字,大多和脚有关。(______)
【4】小青蛙说:“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出:小青蛙特别喜欢荷叶。(______)
19、快乐阅读苑。
神童纪晓岚
纪晓岚是当今家喻户晓的一代文宗,从小就有“神童”之誉。
据说,一日在街上他与同伴们玩球,不巧球扔进太守的官轿。别的孩子早四处逃散,他居然上前拦轿索球。太守见他憨态可掬,于是说:“我有一联,如果你能对上,就把球还你,否则就归我。”纪昀同意了。太守出上联:“童子六七人,唯汝狡”。纪昀不假思索地答道:“太守二千石,独公……”最后一个字迟迟不说。太守问他“何以不说出末一字?”他回答说:“太守若将球还我,就是‘廉’字;若不还,便是‘贪’了。”太守不禁大笑,把球还他了。
读一读,把词语补充完整。
( )喻( )晓 ( )( )逃散 迟迟( )( )
憨态( )掬 ( )假( )索
20、读课文,回答问题
1.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块( ),使劲砸缸,缸里的水流( ),掉进水缸的小朋友得救了。
2.如果那口缸是铁打的,你有什么好办法?_
21、(题文)延伸小阅读。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延(yán) 安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩(zhì序(xù就乱(luàn) 了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛 主席把那个小朋友抱起来,让他坐在自己腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友 一块儿看戏。
1、短文共有( )个自然段,第二自然段共有( )句话。
2、毛主席为什么在后面找了个位子坐下了?请用“——”画出来。
3、大家给毛主席让座时,毛主席为什么让大家还是坐原来的座位?请用“——”画出来。
4、你喜欢毛主席吗?为什么?
5、读读背背。(毛泽东诗词)
不到长城非好汉。
世上无难事,只要肯登攀。
一万年太久,只争朝夕。
22、写话乐园。
一条小鱼游过来,躲在荷叶伞下。一群蜻蜓飞过来,躲在荷叶伞下。一只青蛙跳过来,躲在荷叶伞下……文中的省略号说明可能还有别的小动物躲在荷叶伞下避雨,还可能有哪些小动物呢?仿照文中的句子再写几句话。最少写两句。