保定2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
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1、“诸葛亮”姓（ ）
A.诸 B.诸葛 C.亮
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2、下列词语中“子”读轻声的是( )。
A. 胆子 B. 子女
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3、下列加点字读音有错误的一项是（ ）
A．蚊子（wén） 喝水（shuǐ） 经过（jīng） 香水（xiāng）
B．平时（shí） 决定（jué） 竹椅（zú） 凉席（liáng）
C．摇篮（yáo） 翅膀（chì） 歌台（tái） 足迹（jì）
D．吃饱（bǎo） 潮湿（shī） 奔跑（bēn） 玉器（yù）
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4、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
最好（zuì zhuì） 数星星（shǔ sǔ）
· ·
还有（hái huán） 星星（xīn xīng）
· ·
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5、将下列字的音节补充完整。
q____ ____uàn w____ ____uǎi ____ǎ y____
墙 断 蚊 甩 傻 咬
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6、写出下列词语的反义词。
后（________） 里（________） 黑（________） 假（________）
低（________） 合（________） 丑（________） 恨（________）
哭（________） 有（________） 早（________） 多（________）
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7、看拼音写词语。
zhōng guó guó huà lì guó guó xué guó wáng wáng hòu
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wáng zǐ dà wáng duì fāng dà fāng bǐ fāng dōng fāng
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8、加一加，组新字。
口 + 天 =（______） 古 + 月 =（______） 弓 + 长 =（______）
木 + 子 =（______） 日 + 月 =（______） 又 + 又 =（______）
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9、我会用音序查字法填一填。
生字
大写字母
音节
辆
___
____
漂
___
___
腿
____
___
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10、比一比，再组词。
边（______） 直（______） 吗（______） 无（______）
过（______） 真（______） 妈（______） 天（______）
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11、写出带有下面偏旁的字，给所写的字组词，并完成练习。
辶：（___）______ （___）_______
⻊：（___）______ （___）______
我发现：带有“辶”的字的含义大多和____有关，带有“⻊”的字的含义大多和____有关。
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12、一字组两词。
井( )( ) 做( )( ) 勇( )( )
原( )( ) 知( )( ) 欢( )( )
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13、我能把下面的字工整地写在田字格里。（按笔顺规则写，可要细心哟！）
左 京 包 还 我
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14、我会读拼音，写词语。
chūn tiān yīn wèi shén me jū zhù
zhāo hu běi jīng gù xiāng huǒ bàn
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15、连字成词
舌 文 注 鬼 决 熊 检 汽
车 查 猫 定 具 头 意 脸
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16、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（______）
2．“觉”中一共有四个点。（______）
3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）
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17、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。 （_____）
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18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）
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19、课内阅读
海底村庄
西欧一些科学家，为了证明人也能在水里生活，在离海面较深的地方，建起了海底村庄。
海面上虽然波涛滚滚，可海底村庄里的居民却生活得很宁静。因为房子建造在海底，水的压力很大，所以房子的屋顶都是圆锥形的，横架支柱都是用特种钢管做的。
那么，海底村庄里的居民是怎样生活的呢？他们所需要的空气、淡水都是通过特种管道从岸上输送来的。居民如果要外出到岸上去，只要穿上潜水衣，打开客厅的一个盖板，通过一条密封的玻璃钢管道，就可以到岸上来了。现在的海底村庄里，不但有电灯、电话，还有闭路电视和空调呢！住在里面可舒服啦！
【1】为什么海底房子的屋顶都是圆锥形的？
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【2】海底村庄里的居民生活舒服吗？从哪里看出来？
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【3】你将来成了科学家，会把村庄建在哪儿？
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20、阅读短文，回答问题。
小精灵念错了咒语
小精灵从他爸爸那儿学会了很多咒语。他靠咒语的帮助，能变出花园，变出城堡，还能变出佳肴，变出各种珍宝……只（zhǐ zhī）要他想要的东西，都能变出来。
尽管有了这一切，小精灵还是觉（jiào jué）得不幸福。
有一天，不知怎么的，小精灵念错了咒语，他把自己变成了一个跛脚的小精灵。
小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地走着。小兔看见了，帮他提手中的东西。小猴看见了，扶着他下山坡。小百灵鸟看见了，给他送来好多好吃的果子。当他谢谢小兔、小猴、小百灵鸟时，他们都笑得甜甜的。
这时，小精灵才明白，幸福不藏在他的咒语里，幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
【1】短文有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
【2】用“ ”画出文中加点字的正确读音。
【3】小精灵跛脚是因为（ ）
A．小精灵故意这样做的
B．小精灵念错了咒语
C．小精灵摔了一跤
【4】连线。
小兔 扶着他下山坡
小猴 给他送来好多好吃的果子
小百灵鸟 帮他提手中的东西
【5】小精灵明白了幸福藏在哪里？用“ ”在文中画出来。然后在下面的横线上写写你感觉到幸福的经历。
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21、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷花
水面上，探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样，睁( zhēnɡ)开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪(jiǎn)一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘(tánɡ)。
【1】短文有________个自然段，第二自然段有________句话。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的世界
( )的夏天 ( )的小姑娘
【3】短文中的“小姑娘”是指_______________________。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。
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22、在你的生活和学习中，一定有很多有趣的事吧，请选一选写一写吧！
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