锦州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级数学

1、一个蓄水池的底面长50米、宽25米，池内蓄满水时，水的体积为2500立方米，这个蓄水池深________米。

2、一个两位数，既是8的倍数，又小于50，这个两位数最大是________。

3、5立方厘米＝( )毫升                 0.6m3＝( )dm3

( )dm3＝3000cm3                           8升＝( )毫升

4、下面是红星饮料厂2019年上半年甲、乙两种果汁销售情况统计图。

（1）4月份，甲、乙两种果汁的销售额共（   ）万元。

（2）（   ）月份，甲、乙两种果汁的销售额相差最多，相差（   ）万元。

（3）甲种果汁第二季度平均每月销售额为（   ）万元。

（4）2月份，甲种果汁的销售额是乙种果汁的。

（5）6月份，甲种果汁的销售额是乙种果汁的。

5、在、、、、这些分数中，真分数有________，假分数有________。

6、0.75＝＝＝（    ）÷20。

7、一个两位数，同时是2、3、5的倍数，这个两位数最小是__________。

8、在9和36这两个数中，（________）是（________）的倍数，（________）是（________）的因数。

9、小明倒了一杯纯果汁，先喝了它的后，觉得太甜就加满水，又喝了它的一半后还是觉得有点甜，就又加满了水。最后一口气喝光了。他纯果汁喝了（________） 杯，水喝了（________）杯。

10、一个数的最小倍数是36，它的最大因数是（______）。

11、约分和通分的依据都是分数的基本性质。( )

12、条形统计图、折线统计图、扇形统计图都可以表示各种数量的多少。（______）

13、一箱橙子有6袋，其中有5袋质量相同，另外有一袋质量不足，要找出较轻的一袋，比较合适的分法是1，1，4。     ( )

14、3x=0不是方程。（______）

15、一根绳子第一次用去全长的，第二次又用去剩下的，还剩全长的。（______）

16、因为＋＝1，所以和互为倒数。( )

17、如果＜（   ）＜，那么（   ）内可以填的分数有（   ）个。

A.4 B.5 C.6 D.无数个

18、下面的平面图中，（ ）不能折成正方体。

A．

B．

C．

D．

19、下面的数，因数个数最多的是（  ）

A．18   B．36   C．40

20、把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体，切成两个长方体，下图中增加表面积最多的切法是（   ）。

A.  B. C. D.

21、在10.68÷4.8中，如果被除数和除数的小数点都去掉，那么商（ ）。

A．不变

B．扩大到原来的10倍

C．缩小到原来的

22、把32.5%的百分号去掉，结果（     ）。

A. 扩大到原数的100倍    B. 缩小到原数的    C. 不变

23、直接写出下面各式的得数。

24、直接写出得数。

5÷7＝ ＝ ＝   ＝

1－＝   ＝ ＝ ＝

25、解方程．

1.5(48－2x)=48

x=________

26、按要求完成下面各题(是棱长1 cm的正方体)

（1）求装这些小正方体的盒子的表面积和体积。

（2）最少添几块正方体,可以组成一个大正方体?

27、把一块长31.4厘米，宽20厘米，高4厘米的长方体钢胚，熔化后浇铸成底面半径是4厘米的圆柱体。这个圆柱体的高是多少厘米？

28、育才小学有360名学生，其中有 的学生没有参加兴趣活动小组，参加兴趣活动小组的有多少人？

29、下面是一个病人的体温记录折线统计图。

看图回答问题：

（1）护士每隔（ ）时给病人量一次体温。

（2）这个病人的体温最高是（ ）℃，最低是（ ）℃。

（3）他在6月7日12时的体温是（ ）℃。

（4）他的体温在6月（  ）日的（ ）时至（ ）时下降最快。

（5）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？

30、一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？

31、我心里在想的一个数是x,这个数减去21,再加上18.5,再减去0.63,结果是100,你能猜出我想的数是多少吗?

32、下面是五（1）班和五（2）班学生考试成绩统计图。

（1）根据上面的统计图填写下表。

（2）五（1）班80分以下的学生一共有（   ）人。

（3）如果80分以上为优秀，五（2）班成绩优秀的学生一共有（   ）人。

（4）五（1）班与五（2）班分别有（   ）人、（   ）人。

（5）五（1）班90分以上的人数占全班人数的（   ）。

33、A、B两地相距1100km。甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，5时后两车相遇。甲车每小时行130km，乙车每小时行多少km？（要求：先写出等量关系，再根据等量关系，列出对应的方程解答）

等量关系式：（       ）○（       ）＝（       ）