绥化2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级数学

1、甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度为260米/分，乙的速度是210米/分。经过（______）分钟，甲第二次追上乙。

2、解方程．4n＋2n=4.8，n=________。

3、比米短米是（______）米，（______）米比米长米。

4、（填小数）

5、下面是某服装店2017年的收入和支出情况统计图，观察并回答下列问题。

（1）收入最多的是在（________）月份，支出最多的是在（________）月份。

（2）十月份收入和支出相差（________）万元。

（3）（________）月份的收入和支出相差最大。

6、在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

3( )          ( )0.875          ( )            ( )

7、25立方分米50立方厘米=（________）立方分米=（_______）立方厘米  3.26立方米=（___________）立方米（_________）立方分米

8、在括号里填上适当的数。

30千克＝( )吨        48平方米＝( )公顷       

23厘米＝( )米       7.5米＝( )厘米     

3.9千米＝( )米       9吨57千克＝( )吨

9、在（　　）里填入“＞”“＜”或“＝”。

﹣0.5( )﹣0.05                 ＋1( )﹣8

10、750dm3=（______）m3 6.05 m3=（_______）m3（_______）dm3

1.8cm=（______）dm 450mL=（_______）L=（_______）cm3

11、a、b是非零自然数，且。（________）

12、把1个蛋糕分给5人，每人分得个。（______）

13、通分的根据是分数的基本性质。 （ ）

14、甲乙两根同样长的绳子，甲剪去它的，乙剪去米，那么剩下的绳子一样长。（_____）

15、一件商品，先提价，再降价，现价与原价相等。______

16、一个自然数不是质数就是合数。______

17、在、、、、五个分数中，能化成有限小数的分数有（       ）个。

A．2

B．3

C．4

D．5

18、骰子的6个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6。同时掷两枚骰子，朝上的面的点数之和不可能（       ）。

A．等于12

B．小于3

C．等于13

D．在4～8之间

19、下面各数中，（   ）既是2的倍数、又是3的倍数、也是5的倍数。

A.12 B.15 C.20 D.30

20、下列方程中，（     ）与25X=5同解。

A. 7X－3X=2 B. 2X+6X=16 C. 3X－X=0.4 D. 6X－X=5

21、是真分数，是假分数，那么x=（ ）。

A.4 B.1 C.5

22、学校运动队有女运动员23人，平均体重33千克；男运动员也有23人，平均体重35.2千克，这个运动队队员平均体重（   ）。

A.大于33千克 B.小于35.2千克

C.大于33千克且小于35.2千克 D.无法确定

23、计算下面各题。

24、   看线段图列出方程，并解方程。

(1)

(2)

25、直接写得数。

－＝ ＋＝ 2－＝ －＝

－1＝ －＝ －＝ ＋＝

26、

27、世界四大洋的面积情况如下表。

（1）大西洋、印度洋和北冰洋的面积共约占四大洋总面积的几分之几？

（2）印度洋的面积约占四大洋总面积的几分之几？

28、万家联华家电超市2018年9—12月彩电和空调销售情况统计图。

（1）彩电的销售量呈上升趋势，根据这个信息把上边的图例补充完整。

（2）（   ）月两种家电的销售量差距最大。

（3）（   ）月彩电的销售上升的最快。

（4）12月份空调的销售量占第四季度空调总销售量的。

29、我国十分重视空气质量。有关部门采取了一系列重要措施，力求改善现在的空气质量状况。下面是某城市近几年空气质量情况的统计表。按要求完成下面题目。

某市2014－2019年空气质量情况统计表

2020年6月

某市2014－2019年空气质量情况统计图

（1）根据统计表中的数据，将折线统计图补充完整。

（2）观察统计图中的数据，优良天数最多的是哪一年？重污染天数最多的是哪一年？

（3）这几年中，优良天数的变化情况是怎样的？重污染天数的变化趋势又是怎样的？

（4）对于空气质量情况，你想说些什么？

30、根据下面的统计图，回答问题。

（1）毛衣、衬衫分别在哪个月销售量最大？

（2）你能分析他们的销售量的变化情况吗？

31、学校体育室有长绳和短绳共72根，短绳的根数是长绳的8倍。长绳和短绳各有多少根？

32、先完成下面的计算，再探索规律，回答问题

前2个奇数的和：1＋3＝（ ）

前3个奇数的和：1＋3＋5＝（ ）

前4个奇数的和：1＋3＋5＋7＝（ ）

前5个奇数的和：1＋3＋5＋7＋9＝（ ）

……

（1）前9个奇数的和是（ ），前40个奇数的和是（ ）。（填“奇数”或“偶数”）

（2）自然数中，按奇数从小到大的顺序，前N个奇数的和是多少？（用字母N表示）

（3）利用上面的规律，前2017个奇数的和是奇数还是偶数？并求出这个和。

33、下面4个几何体都是由棱长为的小正方体摆成的。

（1）下面是小明从左面看到的图形，它们分别对应的是哪个几何体？（填序号）

（2）几何体①、②、③、④的体积依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

（3）几何体（ ）从正面和左面看到的形状相同。

（4）如果要把几何体③继续补搭成一个正方体，那么几何体③至少还需要（ ）个小正方体。