1、听录音,选出你所听到问句的答语,每个句子读两遍。
( ) 1. A. I see 15. B. I have 15.
( ) 2. A. Yes, I do. B. Yes, it is.
( ) 3. A.Thank you. B. It’s on the desk.
( ) 4. A. She’s my grandmother. B. He’s my grandfather.
( ) 5. A. I like Canada. B. I’m from Canada.
2、听音,把下列文具与对应的数量连线。
3、听录音,判断所听句子是否与下列情境相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。(听两遍)
(______)1. 早上见到老师,你和老师打招呼,可以说: “___________”。
(______)2. 迈克在校园里遇到杨玲,他和杨玲打招呼,可以说: “___________”。
(______)3. 下午,同学们在课堂上向李老师问好,可以说: “___________”。
(______)4. 波比向萨姆介绍自己,可以说: “___________”。
(______)5. 早晨起床后,你向妈妈问好,可以说: “___________”。
4、听句子,根据所听内容,判断是(T)否(F)与所给句子完全一致。(听三遍)
______ 1. Hello, Are you Liu Tao?
______ 2. Hi, I’m Wang Bing.
______ 3. Good afternoon, Liu Tao.
______ 4. No, I’m not. I’m Su Hai.
______ 5. Look at my jacket.
______ 6. This is my mother.
5、Look at me! I have two big ________ and a big ________. ( )
A.mouth; eyes
B.eyes; body
C.ear; eye
6、动物园里,有小朋友拿苹果喂大熊猫,你会对他说:( )
A.Wow! It’s so cute.
B.Don’t feed the panda.
7、______ some rice. ( )
A.Drink B.Have C.Cut
8、选出下列每组单词中不同类的一项。
A.black
B.red
C.me
A.orange
B.afternoon
C.morning
A.show
B.you
C.meet
A.yellow
B.see
C.blue
A.brown
B.book
C.bag
9、This is my leg. ( )
A.
B.
C.
10、下列字母的小写字母占下两格的时间:( )
A.T
B.Q
C.R
11、Hh is for _______. ( )
A.kite
B.ice cream
C.hand
12、选出不同类的一项。
【1】A.red B.girl C.blue
【2】A.wow B.afternoon C.morning
【3】A.my B.your C.it
【4】A.look B.cat C.dog
【5】A.chameleon B.panda C.black
13、 ( )
A.cloudy
B.rainy
C.windy
14、Touch your nose. ( )
A.
B.
15、排序。
(______)See you!
(______)My name is Da Ming.
(______)What’s your name?
(______)Bye!
(______)Hello! I’m Mike!
16、当老师想知道班级里有多少名女生时,她会问:__________( )
A.How many girls? B.How many boys? C.How many girl?
17、当你想给别人一个苹果的时候,你应该说:( )
A. An apple for you. B. A banana you. C. Hello.
18、当你想知道同学是不是新来的,应问: ( )
A. How old are you?
B. Are you new?
19、你想询问别人远处的东西是什么,可以说:( )
A.What’s this? B.What’s it? C.What’s that?
20、当你对同学说一起去上学,应该这样说:( )
A.Go to school. B.Where are you? C.Let’s go to school.
21、判断句子与图片是(T)否(F)一致:It’s on the book. _____