1、高的画“√”,矮的画“○”。
( )( )
2、在( )里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。
5( )7 9( )6 4( )4 10( )5( )0
□<8 7>□ 8=□ □<6<□
□=□ □<□ □>□ 8( )□( )1
3、在多的后面画“√”
★ ★ ★ ★ ( )
☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ( )
4、我会看图写数。
(______) (______)
(______)
5、盘子里有几个苹果?
______
______
______
6、画□,画的□和△同样多。
△ △ △ △
_______
7、哪种图形多?在多的下面画 “√”。
8、在少的后面画√.
( )
( )
9、在最长的□里画“○”,在最短的□里画“△”。
10、
________只
________只
________只
11、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
12、和
同样多。(_______)
13、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
14、下面一共有2本书。(______)
15、在1~10之间有10个数。 ( )
16、这些都是球。 (____)
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、看图圈数。
2 1 3 4 7 9 8 10
6 5 8 7 4 5 6 7
20、如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?
21、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”.
22、用1,2,3可组成多少个没有重复数字的三位数?请列出。