1、根据意思写成语。
1.《汉书·高祖记》“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。”后称在后方决定作战策略。
2.公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,在桂陵(信山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。
3.《史记·项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四
面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
4.一草一木都像是兵一样。《晋书·苻坚载记》记载,公元383年,苻坚率军南下,攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,“望八公山,草木皆人形”,非常惧怕。形容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。
2、看拼音,写词语。
(1)腊八粥在锅里fèi téng(_____),需要不停地jiǎo bàn(_____),当粥áo(_____)得稀烂,变得chè dǐ(_____)浓chóu(_____)时,就可以吃了,吃起来很tián nì(_____)。
(2)面对突如其来的新冠肺炎疫情qīn xí(_____),我们不要kǒng jù(_____),不要pái huái(_____)迟疑,要积极应对,加强防御。
3、在括号里填上恰当的关联词语。
(1). (_____)天气怎样恶劣,警察叔叔每天(_____)坚守在交通要道。
(2). (_____)你考试成绩优异,(_____)不应该嘲笑学习差的同学。
(3). (_____)鸟是人类的朋友,(_____)我们应该保护它们。
4、根据“日积月累”填空。
1.有意栽花花不发,______________。
2.______________,忠言逆耳利于行。
3.树欲静而风不止,______________。
4.______________,莫把无时当有时。
5.书到用时方恨少,______________。
5、照样子,写词语。
绿油油 : ________ ________ ________
走来走去 :________ ________ ________
甜甜蜜蜜 :________ ________ ________
6、阅读诗歌,回答问题。
《夜》
作者:[俄国]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
_________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
_________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
__________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
_____________________
【5】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。
_________________________
7、课内阅读。
绝句
[唐]杜甫
( )( )黄鹂( )翠柳,
( )( )白鹭( )( )( )。
( )( )( )( )千秋雪,
( )( )( )( )万里船。
【1】把诗句补充完整。________________________________
【2】给加点词语选择正确的解释。
千秋雪( )
A. 一千个秋天的雪 B. 终年不化的积雪
【3】诗中第____、___ 句属于动态描写,第____、___ 句属于静态描写。
【4】用自己的话说说第1、2句诗歌的意思。
_________________________
8、读一读,回答问题。
小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。
【1】找出带有“d、t”的音节。
______________
【2】小白兔为什么哭? ( )
A.尾巴短 B.红眼珠
9、趣味阅读。
鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河。
蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵。
我们小朋友,从小爱祖国。
【1】儿歌共有________句话。其中整体认读音节有yǐn和________,三拼音节有________、________、________、________、________、________、________。
【2】根据儿歌,连一连。
鸟儿 爱泥土
鱼儿 爱蓝天
蚯蚓 爱花朵
蜜蜂 爱江河
10、课外阅读。
竺(zhú)可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹。眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(即既)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
【1】用“/”画去文中括号内不正确的字。
【2】结合上下文,说说你对“水滴石穿”的理解。
____________________
【3】仿照下面的句子,用加点的词语写一句话。
竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。
____________________
【4】读了这个故事,你明白了什么道理?把你的想法写出来。
____________________
11、品析段落,完成练习。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】文段中省略号的作用是( )
A.表明心理活动的时断时续。
B.表示省略递增的次数。
C.表示语意的跳跃。
D.表示说话结巴,欲言又止。
【2】本段话是对桑娜的__________描写,文中用了五个省略号来说明桑娜此时的心理非常________________。写出了她的紧张和__________,但为了收养两个孤儿,她宁愿______________,也要________________的美好品质。
【3】仿写一段话,写出自己因为考试失利担心父母会责备自己忐忑不安的心理。
看着手中的试卷,我的内心就像这满天的乌云,_____________________
12、课外阅读。
爸爸的胳膊长(节选)
小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的美味佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。
我们吧唧吧唧吃得香甜,从没意识到有什么不妥。
直到有一天,哥哥读了大学。他第一次从省外回家,带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶,一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑着,哥哥说:“爸,你坐中间来吧,这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样,叨唠一句:①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了,推推他;“你这老头子,总是仗着胳膊长咋的?快,往前凑凑!”
从此以后,只要哥哥在家,爸爸也不再争夺,幸福地被哥哥推拥到中间的位置。
后来,哥哥带了女朋友回来——不用说,连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候,依然把爸爸的位置安排得最远,荤的素的香的甜的,妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门,爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。
等到我也带了男朋友回家,那时又有了小侄儿,爸爸的胳膊变得更长,坐在最远的角落里,任凭谁劝,他也不换地方。有时,妈妈干脆就专门拿个菜碟,各样菜给他夹一些。“独享”的时候,②他时常停下来笑眯眯地看看这个,看看那个。后来,爸爸比妈妈先离休,他天天上早市采购各样食材,烹调各种美味,把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸,总是坐在偏席,③看着儿孙们大快朵颐,他花白的眉毛里洋溢着喜悦,④“幸福的人都是胳膊长,爸这辈子都胳膊长哩!”
唉,亲爱的老爸,哪里是您的胳膊长,分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!
【1】写出下列词语的反义词。
香甜——( ) 喜悦——( )
【2】文中第①④句是对爸爸的爸爸______描写,可以看出他是一个_________的父亲。
【3】文中第②③句都属于_________描写,体现了爸爸看到孩子们其乐融融共享美餐时______与______的心理。
【4】真的是爸爸的胳膊长吗?读了短文,你从中体会到什么?
___________________________
13、阅读检验台
普罗米修斯(节选)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很 jìng pèi( )普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,jiān dìng( )地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢wéi kàng( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着tiě huán( ),被死死地suǒ( )在高高的悬崖上。他jì( )不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
hěn xīn( )的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
【1】读拼音,在文中的括号里写出相应的汉字或词语。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
处罚——________ 佩服——________
宽恕——________ 锋利——________
【3】将下列直述句改为转述句。
①火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
______________________
②普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
______________________
【4】“尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。”句中的“如此”指的是什么?在文中找出相关句子。
______________________
【5】火神为什么敬佩普罗米修斯?
______________________
【6】你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?
______________________
14、阅读短文。
盯住你手上的石头
①一天,我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂刻精美的艺术品,我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的,石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
②“啊,10年!"我惊诧地张大嘴巴,感觉那实在太不可思议了。
③石刻家没有解释,拿起一块绘好图案的花岗岩,旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔,其难度叫人看着吃惊,因为他手上丝毫的颤动,都直接影响这镂刻的最终效果。
④石刻家全神贯注地盯着手中的石块,一点点地挪动着刻刀,认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿,仿佛时间都凝固了。
⑤半小时后,石刻家开始歇息。我不禁问道:“这个花岗石刻能卖多少钱?”
⑥“不知道,也许能卖10元,也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
⑦“那你在雕刻时,心里想到它能卖多少钱吗?”我追问道。
⑧“根本没想它能卖多少钱,我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头,只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值,那就不是我一个人所能决定的了。”
⑨“既然我在做石刻,就必须做好它,这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
⑩“哦,我明白了!”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
⑪道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬,但谁都必须首先把目光凝聚在眼前,凝聚到最真实的现实中,盯紧手上的石头,用智慧和执着去精心镂刻,石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【1】“我惊诧地张大嘴巴”的原因是( )
A.那位石刻家的工作室是如此的简陋。
B.石刻家的工作室放置了那么多精美的艺术品。
C.最小的石刻作品竟然花费了10年的时间才雕成。
D.石刻家认真工作的样子使“我”震惊。
【2】从第④段画“ ”的句子中可以体会到石刻家在雕刻时的( )
A.游移不定 B.认真专注 C.犹豫不决 D.气定神闲
【3】对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是( )
A.每个人不管做什么事,只要持之以恒,就能获得成功。
B.要想成就梦想就必须着眼当前,从现在开始,做好每一件小事,相信你离梦想的实现就不远了。
C.每个人只有看好眼前的事,才能实现自己心中的梦想。
D.就算你不把目光着眼于当前,只要你心中有美好的愿望, 你就一定能成功。
【4】下列句子与本文所要表达的主旨无关的一项是( )
A.生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
B.滴水能把石穿透,万事功到自然成。
C.最重要的就是不要去看远方模糊的“景”,而要做手边清楚的事。
D.想要爬到最高的山上,必须脚踏实地地迈出每一步。
【5】在第⑩段中,“我”说:“哦,我明白了! ”作者明白的是:__________
15、读句子,按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上,任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌;苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠;徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹;高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
16、句子加工厂(按要求写句子)。
1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
2.鱼鳃翕动。(扩句)
17、按要求完成句子练习。
霞光照得小孩子的脸红红的。
(1)改为“把”字句:___________________________
(2)改为“被”字句:_________________________
18、按要求改写句子。
(1)西藏高原不仅优美,而且资源丰富。(用加点词仿写一个句子)
(2)晚上不是有雾从海上过来吗?(把这个句子换一种说法,意思不变)
(3)花瓣舒展开来。(扩句)
( )的花瓣( )舒展开来。
(4)语文对我很感兴趣。(修改病句)
19、照样子,写句子。
例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?
孩子,你不能一辈子依赖我们。
1.煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢?
2.你怎么能跟妈妈顶嘴呢?
例:大雨下起来。
大雨哗哗地下起来。
3.吉吉摔到了地上。
4.我在小雨中走回家。
例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
5. ,心想,要是 ,那多好啊!
例:影子一会儿跑在前面,一会儿跟在后面。
6. 一会儿 ,一会儿 。
20、写句子。
(1)难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)
(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
(3)她的眼睛在烛光下显得异常可爱。(改写成比喻句)
(4)楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。(缩句)
21、作文。
请以“我喜欢读的一本书”为题写一篇作文。要求:内容具体,突出“喜欢”二字。